写作文要符合社会现实的需要，体现时代精神。时代精神是指一定历史时期中，推动时代前进、体现时代特征与发展方向的精神。下面是小编整理的什么让生活更美好作文500字六年级，仅供参考希望能够帮助到大家。什么下面是小编为大家整理的什么让生活更美好作文500字六年级（全文）,供大家参考。
写作文要符合社会现实的需要，体现时代精神。时代精神是指一定历史时期中，推动时代前进、体现时代特征与发展方向的精神。下面是小编整理的什么让生活更美好作文500字六年级，仅供参考希望能够帮助到大家。
什么让生活更美好作文500字六年级1
书法像一群小精灵，在纸上跳舞;书法像一团火焰，点燃我们沸腾的热血;书法像一首乐曲，让人心旷神怡。
书法是我国的艺术瑰宝，是中华人民的骄傲，它的一笔一画都诉说着一个故事。在书法家笔下，它们或飘逸潇洒，或方方正正，5000年的历史淋漓尽致的表现了出来。它像黄河长江一样振奋人心，它像群星一样让人流连忘返。
我喜欢书法。每当我怒气冲冲、心烦意乱时，我便提起笔，将满腔怒火发泄出来;每当我心花怒放、眉开眼笑时，我便提起笔将开心的事传递出去。每当我看到我的作品在“班级栏”里展出时，所有的不顺会烟消云散，化为满满的成就感、自豪感。
在我上五年级时，学校举行书画展，我的书法作品展了满满一栏，为班级争了不少光。我同时也顺利进入“青少年书画大赛”。在大赛上，我又沉浸在了文字的海洋里，体会它特有的魅力。在最后，我获得了“二等奖”。我上台领奖时，心里就像刷了一层厚厚的蜜一样甜。
我觉得文字很有趣，如“山”，像三座高山连绵起伏。“马”像一匹骏马在无边无际的大草原上自由地奔驰。而“鲜”也代表鱼肉和羊肉是最鲜的。我一定要更加刻苦练习书法，将中国汉字装点得更加美观。
书法陶冶了我的情操，塑造了我的性格，它是我最好的伙伴。书法让我的生活更加多姿多彩，让我的人生永不平淡无味。
书法，让我的生活更美好!
什么让生活更美好作文500字六年级2
俗话说：“人无信而不立。”意思就是：人一旦没了诚信就无法在社会上立足。
记得有一次，同学和我约定下午写完作业一起去图书馆看书。当我在家认认真真写作业的时候，突然嗅到了妈妈的味道，我一看果然是妈妈在我旁边站着。妈妈一边吃着苹果一边对我说：“一会儿你写完作业陪我去买衣服吧。”但我还没张嘴，妈妈就说：“就这么愉快的决定了。无奈之下我只好继续写我的作业。就在我刚写完作业的时候，突然我的手机响了，从手机中传同学的声音，她着急的说：“你怎么还不来呀?我们都等你好长时间了。”听到这我只好“厚着脸皮”去向妈妈说明情况，妈妈听了生气的说：“你怎么不早点告诉我呀，到现在才跟我说我衣服都穿好了，而且我也给卖衣服的阿姨说好了一会儿就过去拿。”
一面是同学焦急的等待，一面是妈妈的责备。就当我不知道该怎么办，急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候，坐在一旁看报纸的老爸看不下去了，连忙说：“衣服可以改天再买，但同学之间的诚信丢了就很难找回来了。”妈妈听我爸爸的话连忙向我道歉。听完妈妈的话，我一路哼着小曲儿向图书馆走去了。
诚信让生活更美好，因为诚信是做人的'根本，有了诚信才能在社会上立足，有了诚信你才会有更多的朋友，有了诚信你才会越来越优秀。
什么让生活更美好作文500字六年级3
友情，让人感到温暖;友情，让人感到幸福;友情，让人感到开心。生活中，友情无处不在。
这一天，我像往常一样来到学校。我们班的同学们都非常紧张地坐在教室默背数学公式，因为今天要进行一场数学考试。
“铃——”上课铃声打响了，同学们安静地坐在教室里等待数学老师的到来，教室里弥漫着一股紧张的气息。没过多久，数学老师抱着考卷大步流星地走进了教室，数学老师一一把考卷发给了我们。我拿到考卷时，迅速地扫视了一眼，心想：这么简单的题，这次一定能考出好成绩。于是，我开始认真地做题，当我做到一道画图题，我就翻找书包，书包里的东西被我翻得乱七八糟，可还是没有找到我的尺子。情急下，我向前、后桌借尺子，可他们都一一拒绝我了。我双手紧握在一起，着急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。
突然，从我背后传来了一个熟悉的声音，我猛地回头一看，原来是我最好的朋友。她亲切地问我：“盈盈，你怎么了?”我把事情的经过都告诉了她。谁知她把她最心爱，也是平常她最不舍得用的尺子直接掰成了两半，她把其中的一半递给了我，一半留给自己。这时，我感动的泪珠一直在眼睛里打转着，一股暖流涌上我的心头。考完试后，我开心地走出教室，还不忘跟她道谢。
“海内存知己，天涯若比邻。”友情让生活更美好，有了友情，我们在生活中才更加幸福。
什么让生活更美好作文500字六年级4
如果书是一片海洋，我就是一条在水中畅游的小鱼，如果书是一片天空，我就是空中翱翔的雄鹰。因为，我相信，读书，可以让生活更美好。
我喜爱书，它使我的感情丰富，使我知道什么是悲，什么是喜。
在我看曹文轩叔叔的《山羊不吃天堂草》时，被明子和黑罐的故事打动，甚至都不敢看他们。悲惨曲折的故事。不知有多少次我为明子揪紧了心，为黑罐含了多少泪，也不知多少次感到现在的幸福生活的来之不易。我不希望明子和黑罐被那么多人欺辱，但希望他们好好上班，过上平安的生活。
在我读纪伯伦的《先知》中，我读懂了在旧时黎巴嫩的社会阶层，也读懂了当时人认为的善与恶，每当翻开纪伯伦的著作时，就被他那诗一样的语言所感染，读他的文章，可以让人融入进去，懂得什么是美。
书中的文字好似一阵汹涌的暗流，流入我那干裂的心田，使它湿润起来，书中的文字又好似一颗文学的种子，植在我心田上，一天天长大。
于是我又爱上了写作，每当我的笔尖在纸上写出我心里想的文字，我就会享受那种文字从你的心流到手，又流到纸上的感觉。
书可以让你拥有许多心情，当你看书时，完全忘了自己，融入书中，与主人公一起玩，那么，你就已经爱上阅读了。
与书为伴，会终生受益，不会后悔，因为，读书可以让生活更美好!
什么让生活更美好作文500字六年级5
朗诵是我最喜爱的一项爱好。
在朗诵练习过程中，陪伴我最多的就是话筒，它是我的好朋友，灰银色的网状棉布，好似它的大脑，细长的小蛮腰与大脑袋挨得没有一丝缝隙，我说什么话筒就用它的大嗓门儿又重复一遍，就连语气声音也一模一样，每次练习，它总是陪着我见证我的成长。
刚刚接触朗诵是因为老师说，我有朗诵天赋，所以，我就试着学了一段时间，刚开始我的朗读腔十分严重，停顿也有问题，话筒里传出来的声音让我作呕，可经过老师的耐心指导，我的声音开始变化，朗读腔没了，也在正确的地方做出停顿。
一次比赛，我准备了高尔基的《海燕》，在台上，一个个翩翩起舞的字符从我嘴中蹦出，钻进话筒里，提前准备，好的动作也完美无缺的展现出来，表情也随着对于文章内容的解析，时而舒缓，时而凶猛精彩的表演，让我在大赛中获得了第一名的名次，回家的路上，心中的喜悦与成就感爆棚。
朗诵是一个灵丹妙药，从前的我是一个不善于表达，说话结结巴巴的人，但自从学习了朗诵，我开始变得自信，性格也逐渐开朗，在遇到各种谈话，我也会从容应对毫不退缩，这就是在一次次表演比赛中磨练出来的。
我喜欢朗诵，朗诵使我快乐，让我自信，朗诵是我生活的一部分，也是不能割舍的伙伴，它让我的生活变得更美好!
什么让生活更美好作文500字六年级6
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这首歌唱出了人们的爱，爱可以让我们的生活变得更美好。
记得有一次我去上英语课，好不容易地挤上了公交车。当时人挤人，人挨人，根本看不到后门。我刷了公交卡后就被一群人给挤到后边。车开动了，我随手扶着距离手边最近的栏杆站稳，便等着下一站周围的人有没有下车就坐到座位上。
进站了随着车停下了，一位小孩子上了车，一下子坐在我旁边刚想坐的位置上，我的话到了嘴边，但又收了回来，想：他还小，不懂事，就让他坐吧，下回我速度再快点就行了。可接下来的举动让我目瞪口呆!随着车门关上，车又动了起来。这时，一位白发苍苍的老爷爷，提着一袋很重的东西，拄着拐杖吃力地向我这个方向走来。车颠簸了一下，老爷爷及时扶住了旁边的栏杆勉强站稳了，便继续往后门慢慢地挪动。
这时，我旁边的那个小孩正在玩他的玩具，他一抬起头，就看到了那个行动困难的老人。他望着那位老人，站了起来，对老人说道：“老爷爷，您那么辛苦，就坐到我这个位置上吧!我一会儿就下车!”老爷爷听完后，看着这个男孩，脸上露出满意的笑容，连忙说：“哦!谢谢你，小朋友!”那男孩开心地像个太阳，说：“不用谢，老爷爷，这是我应该做的!”车上的人看到后，都用赞赏的眼光看着这男孩，他是传递爱的人。
我想，这就是社会上最需要的东西吧。爱，能让生活更美好!
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