篇一：函授毕业自我鉴定书
函授毕业生自我鉴定(15篇)
函授毕业生自我鉴定1通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
思想认识方面：我在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。
特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，我了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，我明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。
合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但我觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，我觉得自己的理论水平提升了许多。
平时，我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。我们应该向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！
函授毕业生自我鉴定2为了提高自己的业务水平和能力，我参加了的成人高考，考取了四川农大大学的经济信息管理专业，于是开始了三年的专业学习。通过专业学习，我各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上。
我有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)专业学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往专业学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好专业学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会。
平时不常读书，函授专业学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与专业学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。专业学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授专业学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的专业学习工作中，我将以此为基础，不断的研究专业学习，提升自己。
函授毕业生自我鉴定3通过本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下：
（一）思想方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《儿童心理学》、《马克思主义哲学》、《教育心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人更深地了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对教育心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
（二）业务知识：远程教育本科函授，主要采用网络培训。这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗，让我们有效地利用现代科技资源，方便快捷高速有效地进行学习。在函授学习中，本人觉得受益很大。特别是学习了《现代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都相当不错。工作之余，本人还积极撰写教学论文和教育案例，制作个人博客，并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。
（三）专业技能：本人是一名音乐教师，又是学校管理层中的一员，分管学校德育工作。在教育教学工作中，如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习；如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探索所追求的。函授学习之后，我理论联系实际，在师生中开展了一系列寓教与乐的活动，收到了较好的效果。在函授中，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的教育教学工作愈发得心应手。
感谢远程教育，给予我机会，给予我知识。我将借你的慧眼，开拓我更美丽的教育生涯。
函授毕业生自我鉴定4毕业生自我鉴定之函授毕业生自我鉴定。通过三年的本科函授学习，使我在各个方面的知识和技能都得以升华。在这毕业之际，我将自己的学业向大家汇报如下：
（一）思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
（二）业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代
汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
（三）专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计
如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。
（四）存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
函授毕业生自我鉴定5在科技知识高度发展的今天，各个企业都在进行用人制度改革，知识、才能似乎可以改变一切，为了适应这种社会环境需要，也为了提高自身的工作水平和业务能力，我报名参加了成人高考，并考取山东科技大学，开始了三年的专科学习。通过函授学习，我感觉自身各方面都有较大的提高。我在函授期间，遵守学
校的规章制度，尊敬老师，团结同学，在政治思想方面，拥护中国共产党的领导，热爱自身所从事的煤炭事业。
三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜面授的时间，上课时候，保持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和老师探讨。一份耕耘，一份收获，我充分利用自身空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，面对每学期考试，我都取得很好成绩。这样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自身知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我提供良好的学习环境，感觉老师的辛苦栽培和教导。
在我工作中，我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样我的个人素质也提高了，业务能力也提高了。特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基捶等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。毕竟，知识是提高人修养的基本途径，也是时代的需要。
函授毕业生自我鉴定6光阴荏苒，转眼间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基
在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程
的微薄之力。
在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习，在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了相关医学知识，使本人在过去的基础上，对于护理专业知识有一个较完整的框架把握，对以前在学习的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知识有了更深刻的理解，自身素质有进一步的提高。
通过这两年多的专业学习，我的专业知识和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者提供更加优质的服务。
两年半的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益很大，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。
函授毕业生自我鉴定我是__省电大级春行政管理专业的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业。两年电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了教育教学工作能力，提高了思想文化素质。
由于是函授学习，必须自学为主，由于每门课都与我的教学密切相关，都对我的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的非常认真。为了不影响工作，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务。通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育笔记。按照课程安排，完成实践环节的实验报告，完成了毕业论文。
在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚定的政治方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，积极向党组织靠拢，并在__年学校组织的党课培训中，取得了党课培训结业证书。
学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，认真学习了相关的专业课程，主要有：《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》……并在大二时获得学院奖学金。
在生活中，我积极参加社团，并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，协调同学与集体的关系，使班集体更具凝聚力、向心力。同时我还积极参加社会实践活动，运用专业知识到马庄苑社区协助社区人员处理一些日常事务，参与金昌社区第六次人口普查，接受学校的安排到石门峰名人文化公园进行实训。
在今后，我会以更加饱满的热情和积极的心态投入.
函授毕业生自我鉴定为了提高自己的业务水平和能力，我考入了…..大学工商管理专业，开始了两年半的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国中共的领导。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有两年半，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。上课认真听老师的讲解，作好函授学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
(三)工作与学习的处理上
在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘江大任课教师的学习指导。充分利用闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(四)存在问题及努力方向
虽说是两年半的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。两年半的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实!
函授毕业生自我鉴定两年的函授大专学习生活就要结束了，透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能
方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
1、政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
2、学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和潜力的机会。
3、收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
4、工作与学习的处理上
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。
5、存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！
函授毕业生自我鉴定1春去秋来来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转眼间过去了，暮然回首，过去的一切深深的烙在我这颗心上，当中有成功的欢喜，又失败的失落，人生就是喜怒哀乐，我们要懂得怎样去把握与掌控自己的人生。四年的大学生活给了我很多自我挑战的机会，如大学生艺术团参加表演，书画艺术协会竞选，在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
大学4年学习成绩不是非常好，我努力着做得更好，本着“团结、奋进、求实、创新”时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛与困苦，向自己的目标看齐，向成功的彼岸迈进。在学习的过程中收获了很多。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊，一天老师说这几年来他上我们班的课，学生基本都到齐了，那是因为我们都喜欢这个老师的讲课，讲的很实在，他无私的把经验传于我们，以便于以后我们自己在学习与生活上遇到困难自己能即使的解决等等，老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。本人自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，以诚待人，热心待人，乐于助人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助
自己，一直以来我觉得如果自己有那能力，能帮就帮帮身边需要帮助的人，以真心去给予帮助，你也开心，别人也感激，一举两得，何乐而不为。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，“求人不如求己”、“吃亏就是占便宜”，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。我只是一个很普通很普通的一个学生，多方面还不能想到做到，但是我一直追求公平正义，很多时候我当着老师的面说直话，这也许是对他们的不尊重，但是实际上我早已经超越了那种狭隘，很少有私人恩怨，更不会由于某些私事来都是报复。
函授毕业生自我鉴定11六年的自考路终于走下来了。
我原是一个法律门外汉。10月从基础科段开始学起，12月获得了法律专业专科毕业证。现在，又通过了本科段理论及论文的全部课程。
回想起自考的这段日子，令我难忘，虽然艰辛但很充实，同时也锻炼了我的毅力，使我掌握了一定的法律基础知识。更重要的是，现在我能较熟练地运用自学到的法律知识，处理一些法律事务。所以，通过自考，真是受益匪浅。
一是严谨求学，态度端正。“活到老，学到老”是本人多年来学习和工作的动力。本人能端正学习态度，在工作中，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，保持奋发向上的学习精神，自觉投入到知识的海洋中。
二是工学并举，相互促进。由于本人从事人口和计划生育工作，俗称“天下第一难”，事务比较繁忙，但是能正确处理工作与学习的关系，坚持边工作、边
学习，做到两不误、两促进。充分利用业余时间自学，取消许多应酬事宜，坚持每天学习，保证了学习的时间。
三是善于思考，学以致用。在自学过程中，懂得了运用学习方法，注重独立思考，善于归纳总结，使自身分析能力得到很大提高。在学习知识的同时，联系实际，把学到的法律知识融会到工作、生活实际中去，不断提高自己的法律专业水平。
“人将老，梦犹在，追求的足迹不断!”
人生之路还很长，我要继续努力自学。毕业后，我还将参加国家司法考试，争取用最短的时间，获得国家法律职业资格证书。在我有生之年，能为国家的法制进程贡献一份力量，成为一名合格的律师，是我的理想，也是我的追求，更是我的人生奋斗目标!
函授毕业生自我鉴定12本人在本科学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾四年来的学习、工作以及生活，做鉴定如下：
思想方面。
能认真执行学校、学院的决议；尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。
工作方面。
我曾任校广播台播音员，旅游协会公关部部长，学院学生会多个部门干事，辩论队副队长。在担任辩论队副队长期间，我队荣获校广播台辩论赛季军；成功策划组织了首届“旅游学院班际辩论赛”活动。曾两次在酒店实习，通过实习，获得了丰富的实践经验；__年在广东省委和汕头市委分别实习了一个月，提高了我的工作积极性和组织协调能力。
其它方面。
本人非常重视综合素质的提高，曾组织和参与了班级和学院的体育节系列赛事，并任院排球队队长；积极参加学校的辩论赛，曾荣获辩手；多次被邀主持团总支学生会成立大会，文艺晚会，讲座等等。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间爱好游泳，音乐和阅读，坚持自学法语，日语。
函授毕业生自我鉴定13时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时四年的__学院本科函授学习已近尾声。回顾四年的学习历程，感受颇多。现自我鉴定如下：
四年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己学校创建__，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但凭着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，终于顺利过了成人高考关。为自己能有幸成为__的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的。
虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多，但我本着积极的求学态度，已在听课之余真切地感受到，并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢；既有系统渊博的知识，又有生动形象的实例；既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析，使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。
老师们风格迥异，但水平都一流，他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。聆听他们的讲课真是莫的享受。静安思之，我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践经验和讲课时的风采，引领我们畅游于知识的殿堂，令人回味无穷。
为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺利通过。实践证明，成功只属于辛勤耕耘者。
虽是函授学习，但本班__的班主任与进修校的班主任密老师，她们对本班的管理十分严格、规范，安排合理。她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示，使我在学到不少知识的同时，也悟到了好多为人处事之理。因此，虽自己在学校的教
学工作比较繁忙，而且身处偏僻农村，到进修校得转车几次，起码一个半小时才能到达，但我总能合理安排好学校的事务，克服困难，按时参加学习，出勤率高，并能自始自终保持很高的积极性。虽然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充实，因忙而精彩。
这四年的学习，使我有了更为系统的理论知识，使我的文化底蕴也有了更多的积淀。它，让我又一次满载而归；它，给我的知识储备又注入了许多“新鲜血液”；它，也将成为我人生学涯中的.又一段美好回忆。
函授毕业生自我鉴定14我是一个吃苦耐劳，稳重踏实，耐心细致，考虑周到，做事认真的人；一个学习勤奋，成绩很好，积极上进的学生。
我从深山出来，既能吃苦，又能耐劳！而且我能耐好，很容易和人交流和沟通，有很好的交际能力和适应能力！我周末经常带同学们一起出去做兼职，有很多的社会实践经历，有一定的领导和管理的经验和能力。对生活和社会能有正确的认识，知道钱来之不易，工作要做到位。
我是从吃苦中过来的，我能适应有些别人不能适应的工作！我有很好的适应新工作新环境的超好能力！
请给我一个机会吧，我会还你们N个满意！
函授毕业生自我鉴定15本人于200X年荣幸被____函授商务英语专业录取，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记。以行之有效的方法创新工作+学习新模式。为工学两不误，学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次。
本人于200X年荣幸被____函授商务英语专业录取，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记。以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工学”两不误，学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
二年的专科函授生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作、学习、实践、再学习、再实践……的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。回顾这二年的学习历程，感受颇多。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！
篇二：函授毕业自我鉴定书
函授?学毕业的?我鉴定范?（精选10篇）函授?学毕业的?我鉴定范?（精选10篇） ?我鉴定是对??过去某?阶段的学习或?作进?分析，并作出相应的总结，?我鉴定就可以促使我们思考，因此我们是时候写?份?我鉴定了。?我鉴定怎么写才不会流于形式呢？下?是?编整理的函授?学毕业的?我鉴定范?（精选10篇），仅供参考，欢迎?家阅读。 函授?学毕业的?我鉴定1 透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战?我、充实??的?个过程。透过学习，本?各??都有了较?的提?。毕业之即，对?已两年来的学习和?活作?个总结和鉴定。 ?、思想政治?? 函授期间，我努?遵守学校的各项规章制度，培养??的?学兴趣。尊敬师长，热爱??的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。 ?、学习?的及态度 本?能按照学校的有关规定，利?业余时间?学各门课程，??参加集中?授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听?师的讲解，作好学习笔记，并把??的困惑拿出来和?师共同探讨。掌握了所学知识，并透过了所学课程考核。 三、收获和体会 函授学习使我感受到???学修养的?缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学?作相结合。教学上取得了良好的效果，个?素质也得到了很?提?。 四、业务?? 除了理论学习之外，还把学到的理论知识?到我此刻的?作中来，我的实践潜?也得到?分?的提?。再有就是懂得了运?学习?法同时注重独?思考。在学习时，以“独?思考”作为??的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提?我的业务潜?，我认真运?我所学习的各种专业知识，发挥??的特长；挖掘??的潜?，结合我?作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。 五、存在问题及努??向 虽说是三年的函授学习，实际上?授只有三个?左右。虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从?师那学到的东西并不多。?部分的知识还得靠??的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习?作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升??。 函授?学毕业的?我鉴定2 时光?过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的?迹，点点滴滴依然清晰分明，?从20xx年7?为理?学院成教院汉语??学专业录取后，充满信?的我即以满腔的?志全??地投?函授学习中。 上课期间，我持续以往学?时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位?作期间，我?边认真备课，?边把??的本职?作做好！?边也不忘理??的任课教授的嘱咐。充分利???的闲暇时间，把学的理论和实际?作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。?分耕耘，?分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每?次考试，并取得不错的成绩。 在单位?作期间，我?边认真备课，?边把??的本职?作做好！?边也不忘理??的任课教授的嘱咐。充分利???的闲暇时间，把学的理论和实际?作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。 透过三年的本科函授学习，本?在思想认识、业务认识、专业技能等??都有较?的提?，先概括如下： （?）思想认识：本?在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，透过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本?明?了，合格的教师不仅仅关注学?的学习，更关注学?的??，塑造健康的?格和培养乐观上进的?态是我们共同的?标。 （?）业务认识：东莞理??学函授学院的授课?师业务精湛，教学认真、负责，使本?在函授学习期间收获颇多，??提?了业务潜?。使本?的业务??提升，本?把所学理论运?到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 （三）专业技能：本?是?名幼?教师，在校透过学习让我学会了很多以前??对?学上不?的地?，对??以后在事业上的提升有很?的帮忙。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业?化知识，重温了快乐的?学?活，提?了教育教学潜?，?且更加坚定??的追求，我将充分挖掘??价值，发挥个?潜?，有效地服务于教育事业，服务于社会。 函授?学毕业的?我鉴定3 社会?新?异，作为?名教师，不断?知识武装??是时代的潮流，所以我也到xx?学进?在职函授学习。三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战?我、充实??的?个过程。在这三年的函授学习的???，认真学习专业理论知识，以更加充满?信和更?青春活?践?于实际?作中去。毕业在即，对这三年个?鉴定如下： 知识??，函授学习时间虽然匆忙，但本?觉得受益还是很?的。特别是学习了《教育原理》、《普通?理学》和《现代教育理论与实践》之后，本?觉得??的理论?平提升了许多。平时，本?会不由?主地把所学的理论运?到??的教学和教育实践中，效果都是很明显的。 专业技能??，作为教师兼班主任，我?直思考怎么样的班级才算是?个好的班集体呢？函授学习之后，我明?了?个良好的班集体的标志是：①班集体有了?个较稳定的、团结的领导核?，班?部能独?开展各项?作；②班级?标已成为学?个体的奋??标；③学?是?观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产?的，它是班主任?汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、?理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我?穷的智慧，让我的学?越来越信赖我。 思想认识??，本?在函授期间，能认真学习学院开设的《?格?理学》、《教育社会学》、《咨询?理学》、《?童发展?理学》等课程，对各种教育学和?理学理论有了较系统的了解和把握。同时收获了教师要?发展的眼光看待学?，要尊重、关爱全体学?；通过对?格?理学理论和咨询?理学理论的学习，本?明?了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。 函授结束之际，?要开始全??的投?到教育?作中，我将会运???学到的知识服务于教育事业，教书育?，做?名合格的好?师。 函授?学毕业的`?我鉴定4 时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的?迹，点点滴滴依然清晰分明。 三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战?我的?个过程，也是我充实??的?个过程。毕业之即，现对?已三年来的学习和?活作?个总结和鉴定： ?、思想认识??： 本?在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能?觉与党中央持续?度?致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。?作上，亦能正确处理好“?学”?盾，以此保证?作与学习两不误。 ?、学习??： ?参加煤师院本科函授学习以来，本?能按照学校的有关规定，利?业余时间?学各门课程，并持续以往学?时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。??参加集中?授，按时完成各科作业。透过学习，掌握了所学课程的部分知识，并透过了所学课程的考核。 三、业务知识??： 在函授学习的这段时间，从不忘学校的?作。我坚持?边认真备课，做好??的教学本职?作，努?把学?教好；?边不忘任课教授的嘱咐，充分利???的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。?分耕耘，?分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每?次考试，并取得不错的成绩。虽然?授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较?的收获：个性是透过对《西??论》、《中国古代?论》、《语?学概论》等课程的学习，使本?在过去的基础上，??的教育教学?平得到了?幅度提?，并保证这些知识为我所?。 四、不?之处： 三年的函授，实质上?授只有三个?左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学?过场，考试也?形式，学员真正学到的东西很少，?部分只能靠学员本?在教学实践中领悟、提升。另外?些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应?，新课程背景下教师主?的转换，教学策略的变化，师?间的交流沟通，?组合作探究的规范操作等?法得到学习和进修，这是??教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的?个梦想，也是本?存在的主要问题。 总之，三年的函授学习?的归纳为三条：?拿?凭，?长知识，三交朋友。的确，透过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握?种新事物的潜?。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和?师，建?起友谊，并在与他们的交往中提升了??素质，认清了??的?些短处并尽?改正。这段函授学习?活，是我??成长道路上?道亮丽的风景线，也是闪闪发光的?段??历程，它包含了汗?和收获，为我划平??的线起着?关重要的作?，给了我?次重新塑造?我、完善?我的机会。三年的函授学习?活，使??的知识?平、思想境界、?作潜?等??都迈上了?个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信?、?度的职责感投?到以后的?作中，去迎接新的挑战，攀登新的?峰。 函授?学毕业的?我鉴定5 为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于XX年被合??成教院录取，成为合肥?业?学的?名函授?，开始了三年的“?·学”之路。在这三年的函授学习的???，本?始终坚持以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满?信和更?青春活?践?于实际?作中
去。
1、以扎实的作风对待学习。三年来，本?认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不?故旷课，有事履??续的要求，认真完成?师布置的作业，并??响应校?要求加强闲暇时间的?我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，透过努?，本?很优秀地透过学校的各门功课的考核，??门功课补考，受到学校?师的赞赏。
2、以?之有效的?法创新“?作+学习”新模式。为“?·学”两不误，我?向利?节假?空闲时间来学习，并??把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到?作中去，以创新新?法和新模式出?地完成了每项?作，受到了领导和同事们的夸奖。 三年的函授学习?活即将过去，但学??境，本?必须以此次学习为经验，以??的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实?作作风，做?名优秀的?民公仆。 函授?学毕业的?我鉴定6 三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战?我、充实??的?个过程，本?在思想认识、业务知识和专业技能??都有了很?的提?。现总结如下： ?、思想认识??： 本?在函授期间，能认真学习学院开设的《?格?理学》、《教育社会学》、《咨询?理学》、《?童发展?理学》等课程，对各种教育学和?理学理论有了较系统的了解和把握。个性值得?提的是：透过对?童发展?理学理论的学习，本?了解到教师要?发展的眼光看待学?，要尊重、关爱全体学?；透过对?格?理学理论和咨询?理学理论的学习，本?明?了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅仅关注学?的学习，更关注学?的?理。塑造健康的?格和培养乐观上进的?态是他们共同的?标。 ?、业务知识??： 三年的函授学习，实质上?授只有三个?左右。时间虽短，但本?觉得受益还是很?的。个性是学习了《教育原理》、《普通?理学》和《现代教育理论与实践》之后，本?觉得??的理论?平提升了许多。平时，本?会不由?主地把所学的理论运?到??的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。?作之余，本?还会??地撰写教学论?和教育案例，制作个?智客，并有多篇论?和案例获得了县级?、?、三等奖，个?智客在**县?届教师智客、博克?赛中获得?等奖。 三、专业技能： 本?是?名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学?营造?个良好的学习氛围。怎样样的班级才算是?个好的班群众呢函授学习之后，我明?了?个良好的班群众的标志是：①班群众有了?个较稳定的、团结的领导核?，班?部能独?开展各项?作；②班级?标已成为学?个体的奋??标；③学?是?观念强，有正确的群众舆论和班风。这样的班群众不是凭空产?的，它是班主任?汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、?理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我?穷的智慧，让我的学?越来越信赖我。 四、存在的问题： 三年的函授，实质上?授只有三个?左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学?过场，考试也?过场，学员真正学到的东西很少。?部分只能靠学员本?在教学实践中领悟、提升。另外?些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应?，语?教学课件的制作和应?，新课程背景下教师主?的转换，教学策略的变化，师?间的交流沟通，?组合作探究的规
范操作等?法得到学习和进修，这可能是现代?等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是??教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的?个梦想。也是本?存在的问题。 函授?学毕业的?我鉴定7 我?xx年通过成??考，就读财务会计(本科)专业以来，?直以严谨的态度和积极的热情投?到学习、?作中，经过三年来良师的精?指导和??的刻苦努?，顺利完成了学业。 财务会计是?门实务操作性很强的学科，作为?名在岗?作的财务?员，我?分珍惜这次难得的学习机会，?直以“?专多能，全?发展”严格要求??，通过三年的努?学习，使???论是在思想，还是在学习等??都取得了质的飞跃。 政治思想??：本?积极要求进步，拥护党的路线、?针、政策，遵纪守法，廉洁?律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助?为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓?平理论、“三个代表”重要思想和党的报告，以及有关财经?针、政策和财务会计法规、制度，提?了??的政策?平及明确是?的能?。 在业务知识和能???：热爱本专业并投?了极?的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和?法，在此基础上，结合专业特点及?作实际，加强了会计、计算机应?能?的锻炼，能熟练将win操作系统灵活运?到财务办公中编辑?档，制表等，为更好地从事财务?作，提??作效率及质量打下了坚实的基础。 函授?学毕业的?我鉴定8 经过三年的函授学习，我在业务?平及本事??都得到了极?的提?，这将作为??的??起点。于是，我将我三年来成果?得写于此，以下是我的函授?我鉴定资料。
(?)政治思想上。 本?有坚定的政治?向，热爱祖国，热爱?民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努?遵守学校的各项规章制度，培养?我的?学兴趣。尊敬师长，热爱?我的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助?是欢乐之本。
(?)学习?的及态度。 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加?授的时间仅有?个?，所以我?分珍惜?授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把?我的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的?质量的完成。因为我深深明?：这是我提??我?平和本事的机会。
(三)收获和体会。 平时不常读书，函授学习使我感受到???学修养的?缺，并促使我研读各种?学书籍，并把它与平时的教学?作相结合。教学上取得了良好的效果，个?素质也得到了很?提?。
(四)?作与学习的处理上。 在校?作期间，我?边尽?做好?我的本职?作，认真备课，教好学?。?边不忘曲师?任课教师的嘱咐。充分利??我的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。?份耕耘，?份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每?次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努??向。
虽说是三年的函授学习，实际上头授仅有三个?左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。?部分的知识还得靠?我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习?作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升?我。 有?把函授学员读书的?的归纳为：?拿?凭，?长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真?充实。三年的严寒酷暑，我有收获。这是我的函授毕业??我鉴定，今后，我会把做教师的路?得更好，更充实! 函授?学毕业的?我鉴定9 我于20xx年顺利通过了全国?等教育成?考试，进?xx财经学院法学专业函授班学习，现已完成全部课程的学习并顺利通过各科考试，在这?年的函授学习和社会实践中，经过良师的精?指导以及??的努?，本?在思想认识、业务知识和专业技能??都有了很?的提?。 ?、思想政治??。 本?遵纪守法具备良好的社会公共道德和职业道德，注重政治理论学习，能在?作和学习中认真践?思想，尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为?正派，热爱祖国，热爱?民，忠?拥护党和国家的重??针、政策。平时关?国家?事，总是尽?去做有益于国家、社会的事。 ?、学习??。 ?参加xx财经学院法学专业本科函授学习以来，通过系统的学习，掌握国家的主要法律，法规具备基本的实践运?技能。能按照学校的有关规定，利?业余时间?学各门课程，积极参加集中?授和串讲，按时完成各项作业。现已认真完成了《民法学》、《刑法学》、《经济法》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。 通过?年的学习，本?具备以下???的知识和能?：
1、掌握法学各学科的基本理论与基本知识。
2、掌握法学的基本分析?法和技术。
3、了解法学的理论前沿和法制建设的趋势。
4、熟悉我国法律和党的相关政策。
5、具有运?法学知识去认识问题和处理问题的能?。 三、业务??。 认为参加函授学习并不只是拿张毕业?凭，更重要的是要不断充实和更新??的法律业务知识。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业?丝不苟，除了理论学习之外，还把学到的理论知识?到我现在的?作中来，我的实践能?也得到?常?的提?。懂得了运?学习?法同时注重独?思考。 在学习时，以“独?思考”作为??的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地?就请教?师。随着学习的进步，不?是学到了专业知识，?智也有了?个质的飞跃。?直坚信：只要有恒?铁杵就能磨成针。运?所学习的各种专业知识，发挥??的特长。挖掘??的潜?，解决了很多实际操作中的困难。从?逐步提?了??的学习能?和分析处理问题的能?以及?定的协调组织和管理能?。 作为?名法学毕业的学?，在校期间严格要求??，努?学好专业知识，通过紧张的学习?活，已
经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识，在学习之余，积极投?法律实践?作中，在丰富理论知识的同时，增加了社会经验，本科函授三年，本?获益匪浅，思想觉悟得到提?，法律意识和?作责任感得到加强，学到的知识填补了过去未曾涉?的空?。 在今后的?作中我还要继续努?，不断提?和完善??。?对现在，努?拼搏。?对将来，期待更多的挑战。 函授?学毕业的?我鉴定10 时间如?驹过隙，稍纵即逝。我的函授教育法学本科学习即将结束，在这两年的学习中，我认真的对待学习，严格要求??，形成了敏锐的法律眼光和全?的法律思想，学会了运?法律价值观判断事物的是否曲直，同时，本?在思想觉悟、法律专业素养等??取得了?定的成绩。回顾过去，现就两年的学习情况作如下评论： ?、政治思想??。 在这两年的时间?，?论是在学习上还是在?作上，精益求精，?求完美，以?标准、严格要求??。 ?是遵纪守法，?法律?的思想武装??。通过法律知识的学习，树?了正确的价值观、??观，同时，我的政治理论?平进?步加强。 ?是团结同学同事，很好的融洽同学们及同事们的关系。在校期间，我能和同学们很好的处理关系，互相帮助和照顾。回到单位，在?作上，我能够很好的和同事们处理?作上的关系，得到了同事们?致好评。 ?、专业学习??。 古?云：“才须学也，?学?以?才，?志?以成才”，为此，我在?年前就对法律产?了浓厚的兴趣，由于??对法律知识的挚爱，我更加珍惜这个好的学习机会，养成了课堂上系统的学习和课外理论实践相结合的学习?法，通个上?搜索、远程视频听课及周未现场授课等多种渠道吸取法律养分，在学习期间，我严格要求??，对待法律的学习?求臻善臻美，学习积极主动，虚?向?师、同学求教，不耻下问，为??树?起良好的法律思维打下了坚实的基础。 三、能?培养??。 在学习之余，充分利?空闲时间，以学促学、活学活?。积极去筠连县的律师事务所和筠连县法院旁听相关案件审理，提???的法律实务能?。回到单位，利?学校课堂为学?讲解法律相关知识，并及时解答学?、同事们在?常?活中遇到的法律??的问题，深得领导、同事和学?的认可。 通过这?系列的法律实践，?前，我的法律思维能?、逻辑思维能?及法律理论?平明显提?。 四、存在的不?之处。 因本??正规全?制?学出?，仅仅靠?学，所以，我在法律的理论、制度等??仍存在诸多的不?，希望??在以后的?作中不断的学习强化学习，不断进步。 五、奋??标。 毕业后，积极参加司法考试，争取早?成为?名法律职业?。
篇三：函授毕业自我鉴定书
函授毕业自我鉴定(15篇)
函授毕业自我鉴定(15篇)
函授毕业自我鉴定1为进步自己的业务程度和才能，我参加了xx年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开场了x年的学习。经过x年的学习，我完成了在xx大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较大的进步。
一、政治思想上
本人热爱祖国，热爱人民。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。班中事务主动参与，且乐此不疲。
二、学习目的及态度
我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽x年，但真正参加面授的时间只有x个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事那么向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。
三、工作与学习的处理
能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和才能，进步自己的知识程度和工作才能。
四、总结
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，我的本科函授学习认真而充实。x年的严寒酷暑，我有收获。
函授毕业自我鉴定2通过江南网大的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的进步。现概括如下：
(一)思想方面：
本人在函授期间，能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《儿童心理学》、《马克思哲学》、《教育心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的理解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童开展心理学理论的学习，本人更深地理解到老师要用开展的目光对待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对教育心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。
(二)业务知识：
江大的远程教育本科函授，主要采用网络培训。这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗，让我们有效地利用现代科技资，方便快捷高速有效地进展学习。在函授学习中，本人觉得受益很大。特别是学习了《现代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后，本人觉得自己的理论程度提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育理论中，效果都相当不错。工作之余，本人还积极撰写教学论文和教育案例，制作个人博客，并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。
(三)专业技能：
本人是一名音乐老师，又是学校管理层中的一员，分管学校德育工作。在教育教学工作中，如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习;如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探究所追求的。函授学习之后，我理论联络实际，在师生中开展了一系列寓教与乐的活动，收到了较好的效果。在函授中，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的教育教学工作愈发得心应手。
感谢远程教育，感谢江南大学，给予我时机，给予我知识。我将借你的慧眼，开拓我更美丽的教育生涯。
光阴走过两年半的年轮，即将毕业的我回忆过往的足迹，点点滴滴仍然明晰清楚，自从20年9月为珠海电大工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事那么向老师请假。在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把课堂不能作详细讲解的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并获得不错的成绩。
通过两年半的电大本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的进步，先概括如下：
(一)思想认识：
本人在电大学习期间，认真学习了电大开设的专业课，通过对电大开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。
(二)业务认识：
珠海电大的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电大学习期间收获颇多，大大进步了业务才能。使本人的业务才能大大提升，本人把所学理论运用到工作理论中，效果相当不错。
(三)专业技能：
本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上缺乏的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的学习生活，进步了工作才能，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于工作，效劳于社会。
函授毕业自我鉴定3自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高开展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和根据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和奉献!通过这x年认真学习自考课程，我开场更加关心时事政治，树立了正确的人生观和世界观，进步了个人素养和道德品质。
x年的自学考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进展自学，然后对其进一步深化理解和掌握运用?在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联络实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
我真的很感谢自学考试，它是改变我一生命运的考试!它带给我最大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。
在过去的x年里，自考已经成为我生活的一局部，每年的x月、x月我会很自然的调节自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，考试已经不再是一种任务，而是一种习惯。
我真的很感谢自考!自考使我真正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永远没有止境。
函授毕业自我鉴定4光阴走过三个年轮，即将毕业的我回忆过往的足迹，点点滴滴仍然明晰清楚。
自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事那么向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并获得不错的成绩。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。
通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的进步，先概括如下：
〔一〕思想认识
本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。
〔二〕业务认识
东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大进步了业务才能。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育理论中，效果效果相当不错。
〔三〕专业技能
本人是一名幼儿老师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上缺乏的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，进步了教育教学才能，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。
同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。
还记得开学开展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的理解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童开展心理学理论的学习，本人理解到老师要用开展的目光对待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目的。
业务知识方面：三年的函授学习，本质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与理论》之后，本人觉得自己的理论程度提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育理论中，效果都是相当不错的。工作之余，自学的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高开展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和根据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和奉献！
通过这几年认真学习自考课程，我开场更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深化的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，进步了个人素养和道德品质。
几年的自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进展自学，然后对其进一步深化理解和掌握运用？在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联络实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
我真的很感谢自学，它是改变我一生命运的！它带给我最大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。
在过去的几年里，自考已经成为我生活的一局部，每年的4月、10月我会很自然的调节自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，已经不再是一种任务，而是一种习惯。
我真的很感谢自考！自考使我真正体会到，每一次只是一个里程碑，求知是永远没有止境。
如今的成就，是过去努力的结果，都是历史，也是将来的起点，而不是终点！虽然我将辞别自考，但自考精神将伴随我一生。
函授毕业自我鉴定11在充满科学，人文气息的XX大学，我满怀信心和热情地度过了我人生中有重大意义的四年。
通过四年的学习和生活，我思想变得更加开放，上进和务实，对知识的追求更加渴望。
诚信为本，以德立身是我的做人的原那么;工作生活中积极进取，严格要求自己，努力塑造完美充实的自我，在担任班级委员期间积极组织同学们参加各种活动，主动帮助有困难的同学，促进了班级大家庭和谐，锻炼了自己的组织协调才能，使自己获益非浅，同时增强了与人沟通的才能和与人合作的团队精神，养成了吃苦耐劳的性格和不到目的不罢休的韧性，始终如一地追求着自己的人生目的。
在学习方面，一丝不苟，纯熟地掌握了本专业的各方面知识与技能，能纯熟操作各种办公软件和EWB电子电路仿真软件，能进展电气设计工程CAD制图，选型和安装及简单的编程工作，可直接从事本专业的有关工作。承受新事物和再学习才能强，具有强烈的创新意识，能很快地适应新环境。通过各种社会理论和各课程设计，我的综合素质得到了很大的进步。
金无足赤，人无完人。自信是我的优点但同时也使我有一点自负，但它使我敢说敢做，个性突出。依泰山之高，塑豪迈之气，真诚的我期待您的佳音。
函授毕业自我鉴定12光阴飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回忆过往的足迹，点点滴滴仍然明晰清楚。
三年的函授学习的过程，是我在社会理论中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：
一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央持续高度一致;尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事那么向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并持续以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。用心参加集中面授，按时完成各科作业。透过学习，掌握了所学课程的局部知识，并透过了所学课程的考核。
三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并获得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的根底上，自己的教育教学程度得到了大幅度进步，并保证这些知识为我所用。
四、缺乏之处：三年的函授，本质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大局部只能靠学员本人在教学理论中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下老师主角的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这是广阔老师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。
总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，透过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的时机。三年的函授学习生活，使自己的知识程度、思想境界、工作潜力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚决的信心、高度的职责感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。
函授毕业自我鉴定13通过三年的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步，函授毕业自我鉴定。
思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童开展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的理解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童开展心理学理论的学习，本人理解到老师要用开展的目光对待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目的业务知识方面：三年的函授学习，本质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与理论》之后，本人觉得自己的理论程度提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育理论中，效果都是相当不错的。工作之余，自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高开展的新的起点，我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和根据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和奉献!通过这几年认真学习自考课程，我开场更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深化的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，进步了个人素养和道德品质。
几年的自学考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进展自学，然后对其进一步深化理解和掌握运用?在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联络实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
我真的很感谢自学考试，它是改变我一生命运的考试!它带给我最大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。
在过去的几年里，自考已经成为我生活的一局部，每年的4月、10月我会很自然的调节自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，考试已经不再是一种任务，而是一种习惯。
我真的很感谢自考!自考使我真正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永远没有止境。
如今的成就，是过去努力的结果，都是历史，也是将来的起点，而不是终点!虽然我将辞别自考，但自考精神将伴随我一生。
函授毕业自我鉴定14光阴似箭，岁月如梭，即将毕业的我回忆过往的足迹，点点滴滴仍然明晰清楚。
自我被录取后，坚决拥护中国____的领导，热爱自己所从事的社会工作事业。三年时间的函授学习，我充分利用空暇时间，阅读书籍，努力学习计算机信息管理方面的专业知识。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并获得不错的成绩。这样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也进步了效率和工作质量。感谢学校为我提供良好的学习环境，感谢老师的辛苦栽培和教诲，让我在函授期间圆满的完成课程。
短暂的学习已经过去,在以后的道路上，我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地效劳于工作,效劳于社会。
函授毕业自我鉴定15科技知识开展的今天，企业在用人制度改革，知识可以改变一切，为了适应环境需要。我为了进步自己工作业务程度和才能，参加20xx成人高考，考取山东科技大学，开场三年的学习，通过学习我各方面都有较大的进步。我在函授期间，遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，在政治思想方面，热爱自己煤炭事业。
三年的时间函授学习，时间很短暂，平时工作的任务也多、也繁重，但是我正确理顺学习和工作时间安排，珍惜面授的时间，上课时候，保持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和老师讨论。一份耕耘，一份收获，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，和学习煤矿开采技术等专业书籍，面对每学期考试，我都获得很好成绩。这样学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自己知识面大了，思维空间大了，工作起来也进步了效率和工作质量。感谢学校为提供良好学习环境，感觉老师的辛苦培养。
在我工作中，我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合如今工作岗位，充分发挥理论和应用的结合，这样我的个人素质也进步，业务才能也进步了。特别是我学习《煤矿开采技术》、《矿山通风与平安》、《矿山电工》《计算机根底》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我继续学习，学习知识是进步人修养的根本凭证，也是时代的需要。
篇四：函授毕业自我鉴定书
函授毕业生自我鉴定15篇
函授毕业生自我鉴定1通过三年的函授学习，我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。
（一）政治思想上。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，和班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参和，且乐此不
疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
（二）学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月。所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假；上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同
探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成；因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
（三）收获与体会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它和平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
（四）工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生；一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
（五）存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！
函授毕业生自我鉴定2时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时四年的__学院本科函授学习已近尾声。回顾四年的学习历程，感受颇多。现自我鉴定如下：
四年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己学校创建__，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但凭着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，终于顺利过了成人高考关。为自己能有幸成为__的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的。
虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多，但我本着积极的求学态度，已在听课之余真切地感受到，并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢；既有系统渊博的知识，又有生动形象的实例；既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析，使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。
老师们风格迥异，但水平都一流，他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。聆听他们的讲课真是莫的享受。静安思之，我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰
富的实践经验和讲课时的风采，引领我们畅游于知识的殿堂，令人回味无穷。
为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺利通过。实践证明，成功只属于辛勤耕耘者。
虽是函授学习，但本班__的班主任与进修校的班主任密老师，她们对本班的管理十分严格、规范，安排合理。她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示，使我在学到不少知识的同时，也悟到了好多为人处事之理。因此，虽自己在学校的教
学工作比较繁忙，而且身处偏僻农村，到进修校得转车几次，起码一个半小时才能到达，但我总能合理安排好学校的事务，克服困难，按时参加学习，出勤率高，并能自始自终保持很高的积极性。虽然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充实，因忙而精彩。
这四年的学习，使我有了更为系统的理论知识，使我的文化底蕴也有了更多的积淀。它，让我又一次满载而归；它，给我的知识储备又注入了许多“新鲜血液”；它，也将成为我人生学涯中的又一段美好回忆。
函授毕业生自我鉴定3大学生活在忙碌中悄然过去，成为人生美好记忆的一部分。当中有成功的喜欢，有失败的失落。但却把我培养成一个现在的大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。
四年的市场营销专业知识学习和丰富的房地产市场兼职实践经历，使我对房地产营销职业的兴趣和技能方面获益匪浅。我从坎坷曲折中
一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。
专业：掌握了大量营销专业理论和房地产营销技能，同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高;
素质：吃苦耐劳，工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
四年的大学学习和一年有余的房地产公司营销岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和觉察客户的购买需求，全方位进行房产客户服务工作，埋头苦
干的求实精神以及随机应变的推销能力等。相信在今后的工作中，我会紧密配合公司销售需要，任劳任怨的工作，成为一名称职的房地产营销能手。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
函授毕业生自我鉴定4为提升自己的业务水平和潜力，我参与了20__年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开始了三年的学习。经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。透过这次学习，本人各方面都有了较大的提升。
(一)政治思想上，本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮忙。班中事务主动参与，且乐此不疲。
(二)学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。
(三)工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和潜力，提升自己的知识水平和工作潜力。
(四)总结：虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参与学习不断提升自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才！
函授毕业生自我鉴定5时光走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20__年9月为珠海电大工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向老师请假。在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好。一边也不忘电大的任课老师的嘱咐；充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获；学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
通过两年半的电大本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
（一）思想认识：本人在电大学习期间，认真学习了电大开设的专业课，通过对电大开设的专业课程的学习，让我受益匪浅。
（二）业务认识：珠海电大的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电大学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务能力大大提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。
（三）专业技能：本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识；重温了快乐的学习生活，提高了工作能力，而且更加坚定
自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于工作，服务于社会。
函授毕业生自我鉴定6为了提高自己的业务水平和能力，我参加了__年的成人高考，考取了中国科技大学工商管理专业，于是开始了两年半的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
函授毕业生自我鉴定毕业生自我鉴定之函授毕业生自我鉴定。通过三年的本科函授学习，使我在各个方面的知识和技能都得以升华。在这毕业之际，我将自己的学业向大家汇报如下：
（一）思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的.认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对
学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
（二）业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
（三）专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计
如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。
（四）存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
函授毕业生自我鉴定在充满科学，人文气息的__大学，我满怀信心和热情地度过了我人生中有重大意义的四年。
通过四年的学习和生活，我思想变得更加开放，上进和务实，对知识的追求更加渴望。
诚信为本，以德立身是我的做人的原则;工作生活中积极进取，严格要求自己，努力塑造完美充实的自我，在担任班级委员期间积极组织同学们参加各种活动，主动帮助有困难的同学，促进了班级大家庭和谐，锻炼了自己的组织协调能力，使自己获益非浅，同时增强了与人沟通的能力和与人合作的团队精神，养成
了吃苦耐劳的性格和不到目的不罢休的韧性，始终如一地追求着自己的人生目标。
在学习方面，一丝不苟，熟练地掌握了本专业的各方面知识与技能，能熟练操作各种办公软件和EWB电子电路仿真软件，能进行电气设计工程CAD制图，选型和安装及简单的编程工作，可直接从事本专业的有关工作。接受新事物和再学习能力强，具有强烈的创新意识，能很快地适应新环境。通过各种社会实践和各课程设计，我的综合素质得到了很大的提高。
金无足赤，人无完人。自信是我的优点但同时也使我有一点自负，但它使我敢说敢做，个性突出。依泰山之高，塑豪迈之气，真诚的我期待您的佳音。
函授毕业生自我鉴定作为一名成人教育的学生，我感到十分的荣幸，毕业参加工作了还有这样的机会继续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会经验，有本事，思想稳重等，这些就是我最大的财富；我不放弃学习，因为我想看到更多知识的光芒。以下是我的自我鉴定。
在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会职责感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，并且各方面表现优秀。我时刻怀着强烈的团体荣誉感和工
作职责心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
在学习和生活中，我一向在思想上、学习上和生活中严格要求自我。回望过去的日子：这一段时光不但让充实了自我，并且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。
学习上，经过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写本事。并且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮忙同学解决疑难问题。
学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并经过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了很多文学、心理、营销等课外知识并且理论联系实际，使我的工作本事有了很大的提高。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一向以来与人相处甚是融洽。并且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自我所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。
今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续坚持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
函授毕业生自我鉴定1为了提高自身的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自身的学习兴趣。尊敬师长，热爱自身的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自身的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师
布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自身水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在职工作期间，我一边尽力做好自身的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自身的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西
还是有限的，大部分的知识还得靠自身的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自身。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！
函授毕业生自我鉴定11我于20__年顺利通过了全国高等教育成人考试，参加武汉科技大学法学专业函授班学习，现已完成全部课程的学习并顺利通过各科考试，既适应了工作的需要，又完成了对自己人生的一次充电。
从踏入学校的大门起，经过良师的精心指导以及自己的努力，我逐渐提高了自身的知识水平和文化素养，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。本人身体健康，能精力充沛地工作。自参加法学本科专业学习以来，本人能正确处理工学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《民法学》、《刑法学》、《婚姻法》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。
本人能认真学习和拥护党的基本路线、方针和政策，遵纪守法，具备良好的社会公共道德和职业道德。通过系统的学习，掌握国家的主要法律，法规，具备基本的实践运用技能和法律文书写作能力。作为一名法学毕业的学生，在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学习生活，我已经熟悉并掌
握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余，积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。
本科函授三年,本人获益匪浅，思想觉悟得到提高，法律意识和工作责任感得到加强，学到的知识填补了过去未曾涉足的空白。在如今这个文凭漫天飞的年代,让我深知“学历”与“学力”之间不能完全等同，在今后的工作中，我将抛开“功利”的缰绳，扎扎实实的学知识，更好地开展自己的工作，将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”，更好地服务于今后的工作。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，在实际工作中牢固树立强烈的事业心和高度的责任感，更好地为经济建设贡献自己的青春和智慧。
函授毕业生自我鉴定12通过三年的函授学习，我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。
一政治思想上。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学
校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不
疲。我相信：
乐于助人是快乐之本。
二学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时
间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同
探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：
这是我提高自己水平和能力的机会。
三收获和体会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
四工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲
暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
五存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：
一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！
函授毕业生自我鉴定13为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了__省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！
函授毕业生自我鉴定14在二年的工作实践中，感觉到自己有许多的不足之处，所以我又返回到学校，选择了自己喜欢的机电专业。如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员。
在学习方面，我觉得学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对
学好知识很有帮助，所以在每次的课堂上，我认真的听讲，不懂就问，针对作业我认真对待，一丝不苟，不明之处主动找专业老师；每次考试后，我会总结一下学习的经验。一份耕耘，一份收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么是不可能的。
对于现在21世纪信息化来讲，学好计算机也是非常地重要的，虽然我们开设了计算机应用基础课程，但是光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机相关的培训，都得到了良好的效果。双休期间，我又报读了自学考试大专，汽车专业。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心，在当今这快速发展的信息化时代，我们只有不断地吸取新的知识，才不会落后。俗话讲：水不流要发臭；刀不磨要生锈；人不学习要落后。还真是一点也不假呀！学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。
中专、大专、实践的生活给了我很多挑战自我的机会：如学习中，我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识，使我更快更好的学习，我还可以辅导学生们学习；在公司里，我又可以用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在学生会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的知识面更加宽阔，在参加这
些工作的过程中，我结交了很多的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。
在思想觉悟上，我始终对自己有较高的要求，能用科学来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担负的责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力，根据专业方向的要求，我有针对性的学习有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下了扎实的基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔了视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
函授毕业生自我鉴定15思想品德
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
学习成绩
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握了扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
社会活动
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，大家要坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
篇五：函授毕业自我鉴定书
函授毕业生自我鉴定范文〔精选16篇〕
函授毕业生自我鉴定范文〔精选16篇〕
函授毕业生自我鉴定
篇1为了进步自己的业务程度和才能，我参加了成人专科，考取了采矿工程专业，于是开场了三年的学习。通过学习，我各方面都有了较大的进步。
一、政治思想上：
我有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国____的领导，热爱自己所从事的煤炭事业。函授学习期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的煤矿兴趣。尊敬师长，热爱自己所从事的专业和岗位，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度：
我已圆满的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜每次面授的时间，上课时候，保持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和老师讨论。
这样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自己知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也进步了效率和工作质量。
三、收获和体会：
平时不常读书，函授学习使我感受到自身修养的欠缺，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。工作上获得了良好的效果，个人素质也得到了很大进步。
四、工作与学习的处理上：
在我工作期间，做好了工作学习两不误，工作与学习完好相结合，我一边尽力做好自己的本职工作，一边我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合如今的工作岗位，充分发挥理论和理论应用的结合，这样我的个人素质也进步了，业务才能也进步了。特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与平安》、《矿山电工》、《计算机根底》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进展有针对性地学习。毕竟，知识是进步人修养的根本途径，也是时代的需要。存在问题及努力方向：
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大局部的知识还得靠自己的积累和工作理论中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升自己。
我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把学到的知识充分利用到自己的工作岗位中，把自己的工作做的更好，更充实！
函授毕业生自我鉴定
篇2作为一名成人教育的学生，我感到非常的荣幸，毕业参加工作了还有这样的时机继续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会经历，有才能，思想稳重等，这些就是我的财富；我不放弃学习，因为我想看到更多知识的光辉。
在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原那么，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
在学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子：这一段光阴不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。
学习上，通过良师的教诲和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进展一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。我圆满地完本钱专业课程，并具备了较强的英语听读写才能。而且乐于与同学分享学习经历，并能帮助同学解决疑难问题。
学有余力，我还获得了建筑平安员证书和会计上岗资格证书，并通过努力获得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联络实际，使我的工作才能有了很大的进步。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与理论相结合，受到了领导和同事的一致好评。
今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的。工作者，做一个全面开展的社会建立者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的珍贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取获得更大的成绩。
函授毕业生自我鉴定
篇3通过三年的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我、充实自身的一个过程，我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。
思想认识方面：我在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童开展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的理解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童开展心理学理论的学习，我理解到老师要用开展的目光对待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，我明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目的。
业务知识方面：三年的函授学习，本质上面授只有三个月左右。时间虽短，但我觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与理论》之后，我觉得自身的理论程度提升了许多。平时，我会不由自主地把所学的理论运用到自身的教学和教育理论中，效果都是相当不错的。工作之余，自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高开展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和根据，为维护公平与正义做出自身应尽的社会责任和奉献！
通过这几年认真学习自考课程，我开场更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深化的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，进步了个人素养和道德品质。
几年的自学考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进展自学，然后对其进一步深化理解和掌握运用？在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联络实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
我真的很感谢自学考试，它是改变我一生命运的考试！它带给我最大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。
在过去的几年里，自考已经成为我生活的一局部，每年的4月、10月我会很自然的调节自身的生活节奏，投入到复习迎考中去，考试已经不再是一种任务，而是一种习惯。
我真的很感谢自考！自考使我真正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永远没有止境。
如今的成就，是过去努力的结果，都是历史，也是将来的起点，而不是终点！虽然我将辞别自考，但自考精神将伴随我一生。
函授毕业生自我鉴定
篇4为了进步自己的业务程度和才能，我参加了xx年的成人高考，考取了xx学院的工商企业管理专业，于是开场了两年半的函授学习。这两年半的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，使得本人在思想认识、业务知识和专业技能等方面都有了很大的进步。毕业之即，对自已两年半来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治上
有坚决的政治方向，注重政治理论学习，可以热爱祖国，热爱人民，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。在校可以遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，与班级同学和睦相处，且关系融洽，平时勤简朴素，谦虚慎重，乐于助人，道德品质优良。
二、学习方面
自参加xx学院的成考函授学习以来，可以按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加面授。上课期间，能遵守课堂纪律，认真听老师讲课，做好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同讨论，对老师布置的作业，都是按时按质地完成各项作业。通过两年的学习，现已认真完成了《现代企业管理》、《企业战略管理》、《消费与运作管理》等十多门课程的学习，掌握所学知识，并通过了课程的考核，圆满地完成了学院规定的课程。
三、业务方面
为适应社会开展的需求，我利用在职工作时间，参加函授学习来提升自我，我如今从事的是企业管理工作，因此选择了工商企业管理专业。平时充分利用自己的业余时间，认真学习专业知识，对本专业是一丝不苟，学习上非常地努力、刻苦。懂得了运用学习方法同时注重独立考虑，不断地去进步了自己的学习才能和分析^p处理问题的才能以及一定的协调组织和管理才能。为了进步我的业务才能，除了理论学习之外，把所学到的各种专业知识运用到我如今的工作中来，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，使我的理论才能也得到非常大的进步，解决了很多我工作中遇到的困难。
通过两年半的学习，自身得到了一个很好的锻炼和进步，在今后的工作中我还要继续努力，不断进步和完善自己。面对如今，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战；战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕幕。
函授毕业生自我鉴定
篇5本人在本科学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回忆四年来的学习、工作以及生活，做鉴定如下：
思想方面。
能认真执行学校、学院的决议；尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。
工作方面。
我曾任校播送台播音员，旅游协会公关部部长，学院学生会多个部门干事，辩论队副队长。在担任辩论队副队长期间，我队荣获校播送台辩论赛季军；成功筹划组织了首届“旅游学院班际辩论赛”活动。曾两次在酒店实习，通过实习，获得了丰富的理论经历；xx年在广东省委和汕头市委分别实习了一个月，进步了我的工作积极性和组织协调才能。
其它方面。
本人非常重视综合素质的进步，曾组织和参与了班级和学院的体育节系列赛事，并任院排球队队长；积极参加学校的辩论赛，曾荣获辩手；屡次被邀主持团总支学生会成立大会，文艺晚会，讲座等等。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，进步自身的修养。业余时间爱好游泳，音乐和阅读，坚持自学法语，日语。
函授毕业生自我鉴定
篇6通过参加自学考试，是我在工作和生活中可以不断的进步自己，同时培养了自己不断进取的精神。它不仅给了我一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法，这一起都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的信心面对竞争剧烈的社会挑战。
首先。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。回忆四年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
其次。在政治思想方面，我亲密关注十七大的召开，认真学习和领会十七大的精神。作为一名外企职员，我在工作中能坚持党的方针，政策，努力理论党在十七大中提出：“求真务实，锐意进取，继续全面建立小康社会，加快推进社会现代化。完成时代赋予的崇高使命，不断的吸收国外的先进技术和管理方法，利用国内的资和设备实现进口产品的本地化和地方化。
通过自学考试，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会理论才能也有很大进步，为将来走向社会奠定根底。总之，自学考试的文凭不是我追求的终点，而是一个起点，使我在生活中，工作中向更高的知识境界去探究，去挑战。如今的社会是一个知识的社会，只有不断的学习，不断的充实自己，才能不断的`迎接挑战。
函授毕业生自我鉴定
篇7为了进步自己的业务程度和才能，我考入了…..大学工商管理专业，开场了两年半的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的进步。
(一)政治思想上
本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国中共的领导。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有两年半，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学____的风格，不迟到、不早退。上课认真听老师的讲解，作好函授学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同讨论。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
(三)工作与学习的处理上
在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘江大任课老师的学习指导。充分利用闲暇时间，通过自习预先理解学科的根本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并获得不错的成绩。
(四)存在问题及努力方向
虽说是两年半的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的还是有限的，大局部的知识还得靠自己的积累和工作理论中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，我的本科函授学习认真而充实。两年半的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！
函授毕业生自我鉴定
篇8本人自20xx年就读行政管理函授专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过两年多来老师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。
行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业消费管理人员，我非常珍惜这次学习的时机。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都获得了质的飞跃。
一、在政治思想方面
本人积极要求进步、拥护党的道路、方针、政策，遵纪守法、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了新劳动合同法、社会保障法、平安消费法等等法律、法规，进步了自己的政策程度和明确是非才能。
二、在业务知识和才能方面
热爱本专业并投入了积极的热情，通过扎实学习管理学原理、组织行为学、公共人力资管理等各门课程，我系统的掌握了本专业所需要的根本理论、根本知识、技能和方法，在此根底上，结合专业特点及工作实际，增强了公共关系和人力资应用才能的锻炼，能灵敏把所学知识运用到实际工作中，为进步工作效率和工作质量打下了坚实根底。
通过两年的学习，我不仅在思想境界、知识构造和业务程度方面得到了极大的进步，而且培养了我一定的自学才能、创新才能和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热情和坚决的信心、信念，更好地把所学知识运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常消费管理中，为企业安康、快速开展作一份绵薄奉献。
函授毕业生自我鉴定
篇9在充满科学，人文气息的XX大学，我满怀信心和热情地度过了我人生中有重大意义的四年。
通过四年的学习和生活，我思想变得更加开放，上进和务实，对知识的追求更加渴望。
诚信为本，以德立身是我的做人的原那么；工作生活中积极进取，严格要求自己，努力塑造完美充实的自我，在担任班级委员期间积极组织同学们参加各种活动，主动帮助有困难的同学，促进了班级大家庭和谐，锻炼了自己的组织协调才能，使自己获益非浅，同时增强了与人沟通的才能和与人合作的团队精神，养成了吃苦耐劳的性格和不到目的不罢休的韧性，始终如一地追求着自己的人生目的。
在学习方面，一丝不苟，纯熟地掌握了本专业的各方面知识与技能，能纯熟操作各种办公软件和EWB电子电路仿真软件，能进展电气设计工程CAD制图，选型和安装及简单的编程工作，可直接从事本专业的有关工作。承受新事物和再学习才能强，具有强烈的创新意识，能很快地适应新环境。通过各种社会理论和各课程设计，我的综合素质得到了很大的进步。
金无足赤，人无完人。自信是我的优点但同时也使我有一点自负，但它使我敢说敢做，个性突出。依泰山之高，塑豪迈之气，真诚的我期待您的佳音。
函授毕业生自我鉴定
篇10光阴走过x个年轮，即将毕业的我回忆过往的足迹，点点滴滴仍然明晰清楚，自从20xx年x月为xx学院xxx专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事那么向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘xx大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并获得不错的成绩。
通过x年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的进步，先概括如下：
〔一〕思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。
〔二〕业务认识：xx大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大进步了业务才能。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育理论中，效果效果相当不错。
〔三〕专业技能：本人是一名幼儿老师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上缺乏的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的x年的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，进步了教育教学才能，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。
函授毕业生自我鉴定
篇11通过江南网大的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的进步。现概括如下：
(一)思想方面：
本人在函授期间，能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《儿童心理学》、《马克思哲学》、《教育心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的理解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童开展心理学理论的学习，本人更深地理解到老师要用开展的目光对待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对教育心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。
(二)业务知识：
江大的远程教育本科函授，主要采用网络培训。这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗，让我们有效地利用现代科技资，方便快捷高速有效地进展学习。在函授学习中，本人觉得受益很大。特别是学习了《现代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后，本人觉得自己的理论程度提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育理论中，效果都相当不错。工作之余，本人还积极撰写教学论文和教育案例，制作个人博客，并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。
(三)专业技能：
本人是一名音乐老师，又是学校管理层中的一员，分管学校德育工作。在教育教学工作中，如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习；如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探究所追求的。函授学习之后，我理论联络实际，在师生中开展了一系列寓教与乐的活动，收到了较好的效果。在函授中，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的教育教学工作愈发得心应手。
感谢远程教育，感谢江南大学，给予我时机，给予我知识。我将借你的慧眼，开拓我更美丽的教育生涯。
光阴走过两年半的年轮，即将毕业的我回忆过往的足迹，点点滴滴仍然明晰清楚，自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事那么向老师请假。在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把课堂不能作详细讲解的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并获得不错的成绩。
通过两年半的电大本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的进步，先概括如下：
(一)思想认识：
本人在电大学习期间，认真学习了电大开设的专业课，通过对电大开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。
(二)业务认识：
珠海电大的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电大学习期间收获颇多，大大进步了业务才能。使本人的业务才能大大提升，本人把所学理论运用到工作理论中，效果相当不错。
(三)专业技能：
本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上缺乏的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的学习生活，进步了工作才能，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于工作，效劳于社会。
函授毕业生自我鉴定
篇12我有幸于xx年被录取，成为xx大学的一名函授生，开场了三年的“工学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以“三个代表”重要思想，“科学开展观”为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。下面就是本人的学习的自我鉴定：
以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业。
以行之有效的方法创新“工作+学习”新形式。为“工学”两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新形式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。
三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经历，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。
函授毕业生自我鉴定
篇13本人自xx年通过高考，就读财务会计专业以来，一直以严谨的态度和主动的热度投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。
财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的财务人员，我非常珍惜这次难得的学习时机，一直以“一专多能，全面开展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都获得了质的飞跃。
思想方面：本人主动要求进步，拥护党的道路、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有优良的社会公共道德和职业道德；有较强的`集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强思想学习以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，进步了自己的政策程度及明确是非的才能。
在业务知识和才能方面：热爱本专业并投入了极的热度，通过扎实学习《根底会计学》、《本钱会计》、《财务会计》、《管理睬计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的根本理论、根本知识、技能和方法，在此根底上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用才能的锻炼，能纯熟将win98操作系统灵敏运用到财务办公中编辑文档，制表等，为更好地从事财务工作，进步工作效率及质量打下了坚实的根底。
通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识构造和业务程度方面得到了极的进步，而且培养了我一定的自学才能、创新才能和团体合作精神。在这将挥手辞别学校的时候，我将以饱满的热度、坚决的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的主动作用，为企业安康、快速开展作奉献。
函授毕业生自我鉴定
篇14在这个知识不断更新的时代，我发现原来所学的知识已经变得陈旧，远远落后于社会的开展，希望能在工作之余继续学习。但是对于象我这种已参加工作的学习者，只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才合适，而中南财经政法大学的函授本科教育就是这样一种能满足我的学习方式。所以我毫不犹豫的参加了成人高考，而且中南财经政法大学也是我报考的唯一的志愿。
当我顺利的通过成人高考，获取入学通知书的时候心中非常冲动，充满信心的我即将以满腔的斗志全身心地投入到函授学习中。在就读中南财经政法大学会计学〔本科函授〕专业以来，我一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。珍贵的三年本科函授学习生活接近尾声，特此总结一下这三年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
既然要学习就要有一个明确的学习目的和合理的学习方案。明确的学习目的、合理的学习方案，是获得学业成功的重要因素之一。同时为自己制定一个符合自己客观实际的个人学习方案和总体学习目的。
可是函授教育的性质决定了函授教学的方式必然是“自学为主、辅导为辅”。这就要求我们要有很强的学习自觉性并擅长利用一切时间自学。为保证有较多的时间进展自学，我主要采取了三种方法：
〔1〕挤海绵水法。鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要挤总还是有的。”我就是利用挤海绵水的方法，“挤”时间自学。一是从繁杂琐碎的家务中“挤”时间。爱人工作忙，孩子又小，家务一大堆，我也有繁忙的工作，假如拖拖拉拉，就会陷入家务的琐碎中，也就难以自学。对家务工作，我采取统筹与速战速决的方法解决，尽量从每天琐碎的家务中“挤”出更多的时间自学。二是从娱乐的方块里“挤”时间。娱乐是生活中不可或缺的一局部。但要学习，那么不得不忍痛割爱。在参加函授学____三年的时间里，我几乎失去了所有玩的时机，失去了娱乐的自由，也失去了看电视剧的乐趣，我把这些娱乐的时间全部“挤”出用在了学习上。
〔2〕见缝插针法。见缝插针就是充分利用工作的间隙、空闲去学习。我在单位是做财务工作的，在每笔业务处理完后，会有一些相对闲暇的时间。只要摆正工作与学习的位置，处理好工学矛盾，工作与学习就会两不误。否那么，要么误了工作，亵渎了职责；要么荒废了学业，一无所获。为便于随时学习，我将课本随时带在身边，一有时机就可拿出来“见缝插针”。
〔3〕早晚学习法。早晚学习法就是利用早上上班前和晚上下班后的一段时间进展集中学习。早上起来和上班前这段时间，头脑比拟清醒，我主要用来记忆和预习；白天班中的时间相对短暂，只能断断续续“见缝插针”地强化印象；晚上时间相对安静，主要用来复习和做作业，“温故而知新”，力争学深学透。
有效的学习方法，确保函授学习的效果。函授学习，没有脱产在校学习那样充足的时间，没有老师朝夕相处的系统讲授和辅导，也没有诸多同学之间随时随地的互相商讨，假如学习不得法，面对本来就抽象、枯燥的厚厚的教材就会显得更加无奈，甚至还会失去学习的信心。为了进步自己的学习效果，在三年的函授学习过程中，我也在不断地探究，并探究了一套合适自己的行之有效的学习方法：
一是重点突出法。重点突出法就是结合教学方案和学习指导上的要求，按照教材的章节，对教材重点内容进展重点学习。然后，由点及面逐渐向外扩散，以便把握整个教材体系和掌握整个教材内容。在运用重点突出法自学时，往往要制定比拟详细的学习方案，然后先读好理解、有兴趣的重点内容，最后读不太好理解的局部，“先吃肉后啃骨头”，反复咀嚼，啃透教材。
二是难易结合法。难易结合法就是在每学期的开场，先将每门课的教材通读一遍，把握学习的要求、重点和难点，形成初步的认识，然后再对每章每节的内容，进展详细的学习。对那些弄不懂的难点，先做好标记，暂时放过；等课程根本学完有了根底后，再回头“啃”那些弄不懂的地方，也可以在集中辅导时向老师一一请教，并认真做好学习笔记，回单位后再进展认真的学习、研究和复习。
三是线串法。所谓线串法就是把教材每节的知识点穿在一起，然后再将每章的知识点串在一起，依次类推，整个教材就好似一根线串成的知识串，互相连接，互相照应，“牵一发而动全身”，只要提出一个问题，就会带出其他许多的知识，这样学起来就比拟有连接性，容易记住，效果好。四是循环稳固法。循环稳固就是在每学完一章节后，就回头复习一次；学完一大章后，再回头复习一遍。如此反复循环，就可以不断强化记忆效果，从而防止学过之后就忘的弊端，进步学习质量。总而言之，函授自学的方法有多种，没有绝对的方法可循。学习方法，适宜为巧，有效为巧，切合实际为巧。只要做到了这些，就能不断进步学习效率，最终进步学习成绩。
函授学习，贵在于恒。在函授学习的过程中，会遇到很多困难和挫折，假如一遇到困难就望而却步，一次挫折就败阵收兵，听到一点非议就困惑不解，那学习的叶舟就会搁浅。因此，参加函授学习的决心一旦定下来，就要矢志不移，排除一切干扰，持之以恒地坚持下来。学习的路长漫漫，学习需要有恒心。有了恒心，就有了自我鼓励与调控的才能，就有了前进的动力，也为学习奠定了结实的思想根底，从而自觉自愿地进展学习，最终到达“活到老、学到老”的境界。
函授毕业生自我鉴定
篇15光阴飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回忆过往的足迹，点点滴滴仍然明晰清楚。
三年的函授学习的过程，是我在社会理论中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：
一、思想认识方面：
本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央持续高度一致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事那么向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：
自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并持续以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。用心参加集中面授，按时完成各科作业。透过学习，掌握了所学课程的局部知识，并透过了所学课程的考核。
三、业务知识方面：
在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并获得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的根底上，自己的教育教学程度得到了大幅度进步，并保证这些知识为我所用。
四、缺乏之处：
三年的函授，本质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大局部只能靠学员本人在教学理论中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下老师主角的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这是广阔老师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。
总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，透过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的时机。三年的函授学习生活，使自己的知识程度、思想境界、工作潜力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚决的信心、高度的职责感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。
函授毕业生自我鉴定
篇16为了进步自己的业务程度和才能，我参加了20xx年的成人高考。通过学习，本人各方面都有了较大的进步。
一、政治思想
本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国____的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
二、学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。上课期间，我保持以往学____的风格，不迟到、不早退。有要事那么向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同讨论。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我进步自己程度和才能的时机。
三、业务方面
为适应社会开展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我如今所从事的事业，因此非常努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我如今的工作中来，我的理论才能也得到非常大的进步。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立考虑。在学习时，以“独立考虑”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。做什么都勤于考虑，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。
我一直坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会开展的需求，为了进步我的业务才能，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步进步了自己的学习才能和分析^p处理问题的才能以及一定的协调组织和管理才能。
在以后的工作中我还要继续努力，不断进步和完善自己。面对如今，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
篇六：函授毕业自我鉴定书
【
导语】写?我鉴定时，申明??的政治?场，态度应当虔诚认真，应当给??种成熟可靠的印象。切忌表现愤青，怕苦怕累，?智不成熟，?场不坚定的??。以下是为?家整理的函授毕业??我鉴定5篇，希望对?家有所帮助。【篇?】函授毕业??我鉴定 时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的?迹，点点滴滴依然清晰分明。 三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战?我的?个过程，也是我充实??的?个过程。毕业之即，现对?已三年来的学习和?活作?个总结和鉴定： ?、思想认识??：本?在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能?觉与党中央保持?度?致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。?作上，亦能正确处理好“?学”?盾，以此保证?作与学习两不误。 ?、学习??：?参加煤师院本科函授学习以来，本?能按照学校的有关规定，利?业余时间?学各门课程，并保持以往学?时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参加集中?授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。 三、业务知识??：在函授学习的这段时间，从不忘学校的?作。我坚持?边认真备课，做好??的教学本职?作，努?把学?教好；?边不忘任课教授的嘱咐，充分利???的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。?分耕耘，?分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每?次考试，并取得不错的成绩。虽然?授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较?的收获：特别是通过对《西??论》、《中国古代?论》、《语?学概论》等课程的学习，使本?在过去的基础上，??的教育教学?平得到了?幅度提?，并保证这些知识为我所?。 四、不?之处：三年的函授，实质上?授只有三个?左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学?过场，考试也?形式，学员真正学到的东西很少，?部分只能靠学员本?在教学实践中领悟、提升。另外?些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应?，新课程背景下教师??的转换，教学策略的变化，师?间的交流沟通，?组合作探究的规范操作等?法得到学习和进修，这是??教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的?个梦想，也是本?存在的主要问题。 总之，三年的函授学习?的归纳为三条：?拿?凭，?长知识，三交朋友。的确，通过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握?种新事物的能?。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和?师，建?起友谊，并在与他们的交往中提升了??素质，认清了??的?些短处并尽?改正。这段函授学习?活，是我??成长道路上?道亮丽的风景线，也是闪闪发光的?段??历程，它包含了汗?和收获，为我划平??的线起着?关重要的作?，给了我?次重新塑造?我、完善?我的机会。三年的函授学习?活，使??的知识?平、思想境界、?作能?等??都迈上了?个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信?、?度的责任感投?到以后的?作中，去迎接新的挑战，攀登新的?峰。【篇?】函授毕业??我鉴定 四年的?学?活即将结束了，在?临毕业的时候，回?过去，从?学时的懵懂少年，到如今踌躇满志即将?上社会的青年。四年的成长，在此作?个鉴定。 在思想上，我从?个普通学?到?个以为?民服务为?任的共产党员，思想觉悟有了很?的提?。我热爱祖国，热爱?民，拥护共产党和社会主义。我认识到?个?的价值是由他对社会对别?所做的贡献来衡量的，我加?中国共产党的原因也是要努?实现?我价值。我认真学习党的各种理论，并努?把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。 在学习上，由于?考落榜带来的灰?，曾有?阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，?从未有过的拼搏的精神学习??的国贸专业，还利?课余时间学习?些络和办公软件来充实??。并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学?，我相信??在以后理论与实际相结合中，能有更?的进步提?。 在?活和?作中，当然我也有??的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学?会?作热情，任劳任怨，责任?强，对?友善，注重配合其他学??部出?的完成各项?作，得到了?家的?致肯定。 四年?我树?了正确的??观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能?，我可以?热情和活?，?信和学识来克服毕业后?活和?作中的各种困难，???的学习能?和分析处理问题的协调，管理能?去完成今后的美丽??！ 从踏??学门槛的那天起，经过良师的精?指导以及??的奋?拚搏、?强不息，我逐渐成为了?个能适应社会要求的新时代?学?，并为做?个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。 在?学期间，我认真学习，发挥??的特长，挖掘??的潜?，从?提?了??的学习能?和分析处理问题的能?，也获得?家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。?欲善其事，必先利其器。在求学期间，学?知不?是我学习、?作
取得进步的动?。除了必修课程外我还?学Photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了??的个?站点。在英语学习上，我坚持阅读英?报刊，提???的科普知识和阅读能?。 在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使??始终保持在状态，这些都是我将来?作的重要本钱！ 我的特点是：诚实守信，热?待?，勇于挑战?我。为?处世上，我坚持严于律已，宽以待?，若要?敬已，先要已敬?，良好的?际关系正是建?在理解与沟通基础之上的。同时作为?名即将毕业的20xx年应届计算机业的?学?，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚?向学。我也深知，毕业只是求学的??步，社会才是?所真正的漫漫??路。【篇三】函授毕业??我鉴定 珍贵的?学?活已接近尾声，感觉?常有必要总结?下得失，从中继承做得好的??改进不?的地?，使??回顾?过的路，也更是为了看清将来要?的路。 德，即思想道德。树?集体主义为核?的??价值观，正确处理国家、集体、个?三者之间的利益关系，认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和?动上与党中央保持?致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。 智，即科学?化知识。端正个?学习?的、学习态度，?学三年，我系统全?地学习了本专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业理论知识和应?技能的同时，还努?拓宽??的知识?，培养??其他??的能?；积极参加学?科协及科学研究活动中的各项活动。 体，包括?体和?理两个??。?学三年?，我掌握了科学锻炼?体的基本技能，养成了良好的卫?习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，?体健康，体育合格标准达标。在?理??，锻炼??坚强的意志品质，塑造健康?格，克服?理障碍，以适应社会发展要求。 成绩已成为过去，未来属于??。??的道路还很长、很长，我希望能继续努?，不断提?和完善??。 学习成绩不是?常好，但我却在学习的过程中收获了很多。?先是我端正了学习态度；其次是极?程度的提?了??的?学能?；再有就是懂得了运?学习?法同时注重独?思考。要想学好只埋头苦学是不?的，要学会“?法”，做事情的?法。在学习时，以“独?思考”作为??的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不?是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的?智也有了?个质的飞跃，能较快速的掌握?种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间?，我更与?师建?了浓厚的师?情谊。 ?师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与?边许多同学，也建?了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了?我的动?和分析问题能?，受益匪浅。 通过?学?活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握?种新事物的能?。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和?师，建?起友谊，并在与他们的交往中提升了??素质，认清了??的?些短处并尽?改正。社会实践能?也有很?提?，为将来?向社会奠定基础。【篇四】函授毕业??我鉴定 光阴荏苒，转眼间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要感谢三峡?学医学院给了我这次再学习和提?的机会，回?这两年，是我??的重要阶段，因为通过再次系统全?的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全?地提?，为实现??的价值打下了坚实的基础。 在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进?步端正学习态度，养成了严谨的学风和?觉学习的良好习惯，这些?形的财富将对我以后的?作和?活产?重要影响，在这个学习过程的微薄之?。 在学习上，我不断地充实??，挑战?我，圆满地完成了《?理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习，在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了相关医学知识，使本?在过去的基础上，对于护理专业知识有?个较完整的框架把握，对以前在学习的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知识有了更深刻的理解，??素质有进?步的提?。通过这两年多的专业学习，我的专业知识和专业技能有了质的提升，让我对于护理?作更加得?应?，在以后的?作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运?到护理?作的具体实践中，真正做到以病?为中?，以质量为核?的服务宗旨，?作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者提供更加优质的服务。 两年半的业余学习，时间虽短，但本?觉得受益很?，我将努?向更?的医学知识?峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，以扎实的专业技能为依托，?优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展和?类??健康贡献??的?量。【篇五】函授毕业??我鉴定 作为?名成?教育的学?，我感到?常的荣幸，毕业参加?作了还有这样的机会继续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会经验，有能?，思想稳重等，这些就是我的财富；我不放弃学习，因为我想看到更多知识的光芒。
在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和?度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，?且各??表现优秀。我时刻牢记??是?名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和?作责任?，坚持实事求事的原则，注重个?道德修养，且乐于助?，关?国家?事。 在学习和?活中，我?直在思想上、学习上和?活中严格要求??。回望过去的??：这?段时光不但让充实了?我，?且也让我结交了许多良师益友；这段岁?不仅仅只是难忘，?是让我刻苦铭?。年华虽逝坚，带不?的记忆却历历在?。 学习上，通过良师的教导和??的刻苦学习，我已掌握如何运?英语知识进??般商务活动，也养成了认真对待学习和?作的好习惯。我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能?。?且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。 学有余?，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并通过努?取得了助理?程师的职称。平时我还阅读了?量?学、?理、营销等课外知识?且理论联系实际，使我的?作能?有了很?的提?。 在?活上，我崇尚质朴的?活，并养成良好的?活习惯和作风。此外，我平易近?，待?友好，所以?直以来与?相处甚是融洽。?且在阶段，我踏踏实实的?作，充分运???所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的?致好评。 今后，我将再接再厉，不断地完善?我，努?成为?名优秀的?作者，做?个全?发展的社会主义建设者，做?个对国家、对社会有?的?。相信这些经历和积累都将成为本???道路上的宝贵财富。在以后的?作和学习中，本?将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更?的成绩。
篇七：函授毕业自我鉴定书
函授毕业自我鉴定范文(精选8篇)
当我们在学校学习了一阶段，即将毕业时，我们都需要回忆自己过去的生活并做个自我鉴定了。自我鉴定是个人一年、一个阶段自我鉴定、自我剖析的集中表达。重要的自我鉴定会成为一个人历史生活中某个阶段的总结，具有历史价值，被列入个人档案。那么，写自我鉴定时要注意些什么呢？考虑到你的需求，编辑特意整理了“函授毕业自我鉴定范文”，欢送你参考，希望对你有所助益！
函授毕业自我鉴定范文
篇1在二年的工作理论中，感觉到自己有许多的缺乏之处，所以我又返回到学校，选择了自己喜欢的机电专业。如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员。
在学习方面，我觉得学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有助，所以在每次的课堂上，我认真的听讲，不懂就问，针对作业我认真对待，一丝不苟，不明之处主动找专业老师；每次考试后，我会总结一下学习的经历。一份耕耘，一份收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感慨只要你有决心，没有什么是不可能的。
对于如今21世纪信息化来讲，学好计算机也是非常地重要的，虽然我们开设了计算机应用根底课程，但殊光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机相关的培训，都得到了良好的效果。双休期间，我又报读了自学考试专，汽车专业。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心，在当今这快速开展的信息化时代，我们只有不断地汲取新的知识，才不会落后。俗话讲：水不流要发臭；刀不磨要生锈；人不学习要落后。还真是一点也不假呀！学习固然重要，一个人才能的培养也不容无视。
中专、专、理论的生活给了我很多挑战自己的时机：如学习中，我可以用自己在公司的亲身实际工作经历来理解所学的知识，使我更快更好的学习，我还可以辅导学生们学习；在公司里，我又可以用所学习的相关知蚀懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在学生会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的知识面更加宽阔，在参加这些工作的过程中，我结交了很多的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的才能。
在思想觉悟上，我始终对自己有较高的要求，能用科学来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担负的责任，对个人的人生理想和开展目的，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，我极程度的进步了自学才能，根据专业方向的要求，我有针对性的学习有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下了扎实的根底；此外，我也涉猎了一局部其他课程，开阔了视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的构造有了宏观的认识。
x年的函授学习生活已接近尾声，回忆这x年的学习历程，感受颇多。
在竞争日益剧烈的今天，只有不断“充电”，才能赶上现代社会的开展步伐。所以，我对这次函授学习高度重视，态度上保持认真仔细，合理安排时间，保证可以安心学习。
由于不同于全日制的授课方式，实际面授只有x个月左右，这就更应该珍惜上课时机，按时上课、完成作业。尊敬老师和同学。把在课堂上所学的理论知识运用到工作理论中，在这一过程中进步自己的业务程度和管理才能。
虽说是x年的函授学习，实际上面授只有x个月，在面授中不仅要学习理论，更应该学习老师教给的自学方法，大局部知识还要靠自己通过自学来理解消化。在以后的学习工作中，我将以此为根底，逐步进步专业技能。
函授毕业自我鉴定范文
篇2本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原那么。
思想品德
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目的，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
学习成绩
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握了扎实的根底知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目的，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习典范。
社会活动
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会理论，继承和发扬了艰辛奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的进步。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，大家要坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会建立奉献我毕生的力量。
函授毕业的自我鉴定
透过两年的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。透过学习，本人各方面都有了较大的进步。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度
本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，用心参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我持续以往学____的风格，不迟到、不早退。有要事那么向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同讨论。掌握了所学知识，并透过了所学课程考核。
三、收获和体会
函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上获得了良好的效果，个人素质也得到了很大进步。
四、业务方面
除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的理论潜力也得到非常大的进步。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立考虑。在学习时，以“独立考虑”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。为适应社会开展的需求，为了进步我的业务潜力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。
五、存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大局部的知识还得靠自己的积累和教学理论中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升自己。
函授毕业自我鉴定范文
篇3两年的函授大专学习生活就要完毕了，通过两年的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面
本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行理论，我始终对自己有较高的要求，能用科学开展观来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担负的责任，对个人的人生理想和开展目的，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，我极大程度的进步了自学才能，根据专业方向的要求，我有针对性的学习有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下了扎实的根底；此外，我也涉猎了一局部其他课程，开阔了视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的构造有了宏观的认识。
二、学习方面
本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、业务方面
为适应社会开展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我如今所从事的事业，因此非常努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我如今的工作中来，我的理论才能也得到非常大的进步。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立考虑。
似水流年，转眼已过三春。回忆过往，点点滴滴，仍然明晰。岁月匆匆，如白驹过隙，不知不觉已圆满的完成了学院规定的全部课程。在老师的用心指导下，促使我能沉着应对每一次考试，并获得理想的成绩。这也使我明白了，只有在学习上毫不懈怠，才可以拥有“一分耕耘，一分收获”。
通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和进步，在今后的工作中我还要继续努力，不断进步和完善自己。面对如今，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
函授毕业自我鉴定范文
篇4我是xx公司的员工，xx年开场到xx政法学业学习函授本科，主修的是法律专业。
自参加xx政法学院法律本科函授学习以来，在授课老师的教育和帮助下，本人在政治思想和业务知识学习等方面都获得了很大的进步，以优异的学习成绩学完了规定的全部课程，并提交了毕业论文。
在业务知识的学习上，认为参加函授学习并不只是拿张毕业文凭，更重要的是要不断充实和更新自己的法律业务知识。由于我所在单位工作任务繁忙，平时没有空闲时间学习，只能挤出业余时间进展学习，做到了工作和学习两不误。对学习中的重点、难点问题，我都认真钻研，在我兼职的法律效劳工作中，注意理论与理论相结合，平时经常向老同志请教学习，把新学习的知识充分应用到办案工作理论中去。通过业务知识的学习，增强了业务知识程度，为今后的工作打下了坚实的根底。
通过三年的函授学习，我虽然学到了很多想专业知识，但是函授本科不应是我求学生涯的终点，在今后的学习与生活当中，我将更加努力，适应社会的步伐，做对社会有用的人！
函授毕业自我鉴定范文
篇5就要辞别四年的大学生活了，我始终相信：用心就一定能赢得精彩！三年来我刻苦学习，丰富的活动早就了充实的生活；同事，这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生，一个对将来充满憧憬的青年。人，总是在学习中进步，在工作中得到锻炼。这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的时机。
从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民效劳的____员，思想觉悟有了很大的进步。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护____领导和社会制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的奉献来衡量的，我参加中国____的原因也是要努力实现自我价值。我认真学____的各种理论，并努力把他们付之于理论，对党有了更加明晰的认识。
在学校学习的过程中，我有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。努力地学好每一门功课，掌握了扎实的专业技能和知识，并且有很强的适应才能和学习才能。同时，我非常注重英语和计算机方面才能的培养，通过了国家英语四级和计算机初级，此外，我还利用课余时间自学了WINDOWS、OFFICE(WORD、EXCEL)系列软件。由于学习刻苦，曾屡次荣获奖学金。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而进步了自身的思想文化素质。
在课余期间，我积极地参加了学校组织的各种校内活动和社会理论活动，锻炼了自己的才能，培养了强烈的集体荣誉感和处理突发事件的才能，并使自己的特长得到充分发挥。学校就是个小社会，通过她我窥见了社会的一角，并在大量的理论活动中我学会了待人接物和为人处事的道理，做事积极主动，能很好的与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和效劳精神。
虽然我真正的工作经历并不多，但是作为初学者，年轻和活力就是资本，我具备出色的学习才能并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备老实可信和吃苦耐劳的品格、对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战，富有团队合作精神。
在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人性格外向、活泼开朗、热情大方，老实守信、乐于助人，有积极向上的人生态度和理想追求，拥有良好的处世原那么，能与同学们和睦相处；营造了良好的人际关系，受到别人的好评。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去谅解别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事
情要冷静地考虑，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
函授毕业自我鉴定范文
篇6一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念，我于20xx年通过成人高考考入xxx工业学院，进入会计电算化专业学习。大学对于我们这群承受成人教育的大学生来说有着更深化的含义，这两年半的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我与充实自我的一个过程，使自己在思想认识、业务知识和专业技能等方面都有了很大的进步。现鉴定如下：
一、思想认识方面
在政治思想方面，我积极要求进步，拥护党的道路、方针、政策，遵守法纪，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有着较强的集体荣誉感及团队协作精神；能尊敬师长，团结同学，助人为乐。平时注重加强了政治思想学习，认真学习了马克思列宁、毛____思想、____理论、“三个代表”重要思想，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，进步了自己的政策程度以及明确是非的才能。
二、专业知识及技能方面
二年半的函授学习，本质上面授时间不是很长，但是受益匪浅。通过《根底会计学》、《会计电算化》、《本钱会计》、《财务管理》、《审计学》等各门专业课程的学习，系统地掌握了本专业所必需的根本理论、根本知识、技能和方法。使自己的理论程度提升了许多。平时也会不由自主地把所学的理论知识运用到工作和生活中，加强了会计、计算机应用才能的锻炼，能纯熟运用财务办公软件，为更好地从事财务工作，进步工作效率及质量打下了坚实的根底。
函授毕业自我鉴定范文
篇7为了进步自己的业务程度和才能，我参加了xx年的高考，考取了曲阜师范学的汉语言文学专业，于是开场了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较的进步。本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回忆三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：
〔一〕思想上：
本人有坚决的方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国____的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。
〔二〕收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上获得了良好的效果，个人素质也得到了很进步。
〔三〕工作与学习的处理上
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细讲解的书本知薯解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并获得不错的成绩。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！
函授毕业自我鉴定范文
篇8通过漫漫艰辛的函授求学之路，我终于圆满地完成了本专业课程。如今我来鉴定一下函授两年来，学习过程中的。在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护____领导和社会制度，遵纪守法，保护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予单位的公益宣传和爱国活动。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，强烈的时间观念和平易近人处事态度，一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战
在整个函授学习过程中，我感悟很深：起先，我只是为了更好的再就业而要一张文凭，但是，在随着学习的不断深化，我发现我已被书中的知识所吸引了，学习不只是任务而是兴趣。学习理论知识的同时，我还追求人格的升华，注重自身的品性，进步个人思想情操。都说函授很难，完全得靠自身，不像中学时代有老师授课了，然而我并没有望而却步，而是凭着坚强的信念，不变的恒心，更加努力的学习书中的每个知识点。日积月累，我的函授才能得到了很大的进步，也盼来了科科的好成绩，盼来了毕业的这一天。我相信函授过程中的感悟与体会，对我今后的工作会有很大的帮助。因为我们不仅拥有学业上的成绩，更有经历的积累，人生的磨砺，人格的升华。
在工作中，我责任心强，注重团队合作精神和集体观念，有着新时代年轻人的积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。“良禽择木而栖，士为伯乐而荣”，勤奋好学的我将以不怕输，不怕苦的韧劲融入社会，坚信是金子总有发光的时候
函授生活，塑造了一个安康，充满自信的我，但同时我也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，开展，要用开展的目光看问题，自身还有很多的缺点很多的缺乏，要适应社会的开展，得不断进步思想认识，完善自身，改正缺点。在今后的日子里，我会更加的努力学习，扩宽更多知识，让自身成为一名精英。
篇八：函授毕业自我鉴定书
函授毕业生个人的自我鉴定〔通用6篇〕
函授毕业生个人的自我鉴定〔通用6篇〕
函授毕业生个人的自我鉴定1光阴走过x个年轮，即将毕业的我回忆过往的足迹，点点滴滴仍然明晰清楚，自从20xx年x月为xx学院xxx专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事那么向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘xx大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并获得不错的成绩。
通过x年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的进步，先概括如下：
〔一〕思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。
〔二〕业务认识：xx大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大进步了业务才能。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育理论中，效果效果相当不错。
〔三〕专业技能：本人是一名幼儿老师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上缺乏的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的x年的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，进步了教育教学才能，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。
函授毕业生个人的自我鉴定2作为一名成人教育的学生，我感到非常的荣幸，毕业参加工作了还有这样的时机继续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会经历，有才能，思想稳重等，这些就是我的财富；我不放弃学习，因为我想看到更多知识的光辉。
在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原那么，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
在学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子：这一段光阴不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。
学习上，通过良师的教诲和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进展一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。我圆满地完本钱专业课程，并具备了较强的英语听读写才能。而且乐于与同学分享学习经历，并能帮助同学解决疑难问题。
学有余力，我还获得了建筑平安员证书和会计上岗资格证书，并通过努力获得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联络实际，使我的工作才能有了很大的进步。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与理论相结合，受到了领导和同事的一致好评。
今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的。工作者，做一个全面开展的社会建立者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的珍贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取获得更大的成绩。
函授毕业生个人的自我鉴定3通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的进步，函授毕业生自我鉴定书。现概括如下：
〔一〕思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的理解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的缺乏，拓展了在微观审视上的.优势，提升了自身处理语文教材的才能。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个老师，作为一个在新课程背景下的现代语文老师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进展审美教育，进步学生的审美才能，把学生塑造成具有一定美学审讯才能的现代合格公民。
〔二〕业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深化的考虑，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的根底上，有一个较完好的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的时机，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的进步〔
实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个老师，一个新课程背景下的老师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合才能。
〔三〕专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文老师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；如何有效地引导学生进展小组合作探究。较之过去有较大的进步。
〔四〕存在的问题：三年的函授，本质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大局部只能靠学员本人在教学理论中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广阔老师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
函授毕业生个人的自我鉴定4一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童开展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的理解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童开展心理学理论的学习，本人理解到老师要用开展的目光对待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目的。
二、业务知识方面：三年的函授学习，本质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与理论》之后，本人觉得自己的理论程度提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育理论中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届老师智客、博克大赛中获得二等奖。
三、存在的问题：三年的函授，本质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大局部只能靠学员本人在教学理论中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广阔老师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。
函授毕业生个人的自我鉴定5通过三年的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。
思想认识方面：我在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童开展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的理解和把握。
特别值得一提的是：通过对儿童开展心理学理论的学习，我理解到老师要用开展的目光对待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，我明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。
合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目的。
业务知识方面：三年的函授学习，本质上面授只有三个月左右。时间虽短，但我觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与理论》之后，我觉得自己的理论程度提升了许多。
平时，我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育理论中，效果都是相当不错的。我们应该向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和根据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和奉献！
函授毕业生个人的自我鉴定6本人自20××年通过成人高考，就读会计〔本科〕专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以进步自己的思想觉悟和政治素质，在党组织的帮助和自己的努力下，荣耀的成为了一名____员。
学习上，我已圆满的完成了学院规定的课程，通过扎实学习《根底会计学》、《本钱会计》、《财务会计》、《管理睬计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的根本理论、根本知识、技能和方法，在此根底上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用才能的锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能纯熟office系列办公软件〔如word、excel〕，为更好地从事财务工作，进步工作效率及质量打下了坚实的根底。
班级工作上，担任班长职务，认真负责并组织学院安排的各项班级任务，与同学们相处融洽，积极参加学院、系、班级组织的各项活动外，丰富校园生活，不断锻炼自我。生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，此外，对时间观念性非常重视，平易近人，利用业余时间积极参加社会理论活动，如参加浈江区福利院献爱心活动，徒步丹霞等，从而不断的锻炼自己，充实校园生活。
通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识构造和业务程度方面得到了极大的进步，而且培养了我一定的自学才能、创新才能和团体合作精神，我将会以饱满的热情、坚决的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，为企业安康、快速开展作奉献。
篇九：函授毕业自我鉴定书
函授毕业自我鉴定
篇1本人在本科函授学习阶段，思想提高，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：
（一）政治思想上：在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。
（二）学习目的及态度。我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自我水平和本事的机会。
（三）收获和体会。平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
（四）工作与学习的处理上。在工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，一边不忘教师的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。
（五）存在问题及努力方向。虽说是三年的函授学习，实际上头授仅有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自我。
三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人必须以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。
函授毕业自我鉴定
篇2我经过xxxx高考考入xx学院。函授学习对我来说有着十分深刻的含义，经过这三年的学习，我的思想水平、专业知识都有了很大的提高，受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习，现鉴定如下：
一、学习态度
有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为，虽然是本科函授，可是既然开始学习，就要按本科的水准来严格要求自我。这三年来我以学习为自我的座右铭，严格要求自我，不迟到不早退，态度端正，目标
明确。按照学校的规定积极参加面授，认真听教师讲解并做好学习笔记。对教师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严肃对待每一场考试，并取得不错的成绩。
二、学习成果
我所学的是电力系统及其自动化专业，这和我此刻所从事的工作有很大联系。经过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识，对我平时工作有不小的帮忙。学习课余经过和教授学者的沟通，长了见识，感触颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要xx，这让我更加努力。
三、工作与学习的处理
虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，可是我相信磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去，这让我的实践本事得到了很大的提高。让我在工作中更加顺利，决了疑难问题，取得了优异的成绩，得到了领导的表扬。
四、存在的问题
虽然是三年的函授学习，可是面授的时间很短，如果不及时预习和课后复习就无法熟练的掌握。有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中，我将以此为基础，不断学习，提升自我。
五、收获和体会
我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。所以我要坚持学到老活到老的理念，在今后的工作学习中注意知识的积累，提高自我的“学力”，学而砺，砺而学，无愧于自我的学历，更好的服务于工作。
函授毕业自我鉴定
篇3从20xx年开始，我在西安石油大学进行了为期三年的函授学习生活，从学习开始到今年的毕业，不管是比思想方面还是业务能力和专业技能方面都得到了进一步的提高，现在是要作毕业自我鉴定的时刻了，根据整理，我的函授毕业自我鉴定如下：
（一）政治思想上：
本人在函授期间，有坚定的政治方向，热爱祖国。热爱人民，热爱社会主义，遵纪守法。在函授期间，我努力遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，助人为乐。思想上受到了很大的教育，政治上取得很大的进步。
（二）课程学习上
三年的函授学习，虽然面授时间短，平时工作任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但还是有较大的收获。
在专业课程上认真学习了学院开设的人力资源管理等专业课程，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己下一步的工作打下扎实基础；我努力提高自身的业务水平，业务能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。
（三）实践能力上：
在实践工作中，根据导师的指导，研读了大量书籍，逐步明确了自己下一步需要努力的方向，通过技能学习与实践相结合，取得了很好的效果。个人综合素质、业务能力也得到了相应地提高。
（四）努力方向上
三年的函授，实质上面授只有短短几个月左右。虽然说确实学到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能从老师那学到的东西并不多，大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提升。在以后的学习中，我将以此为基础，不断地研究学习，提升自己。
函授毕业自我鉴定
篇4珍贵的大学生活已接近尾声，感觉非常有必要鉴定一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
德，即思想道德。树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的`知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
通过大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
函授毕业自我鉴定
篇5在科技知识高度发展的今天，各个企业都在进行用人制度改革，知识、才能似乎可以改变一切，为了适应這种社会环境需要，也为了提高自己的工作水平和业务能力，我报名参加了20xx年成人高考，并考取山东科技大学，开始了三年的专科学习，通过函授学习，我感觉自己各方面都有较大的提高。我在函授期间，遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，在政治思想方面，拥护中国共产党的领导，热爱自己所从事的煤炭事业。
三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜面授的时间，上课时候，保持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和老师探讨。一份耕耘，一份收获，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，面对每学期考试，我都取得很好成绩，這样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自己知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我提供良好的学习环境，感觉老师的辛苦栽培和教导。
在我工作中，我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，這样我的个人素质也提高了，业务能力也提高了。特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基础》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。毕竟，知识是提高人修养的基本途径，也是时代的需要。
函授毕业自我鉴定
篇6时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
自从20xx年7月为温师院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在校工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
我热爱自己所学的中文专业，更爱神圣的教育事业，我努力培养自己的文学兴趣，积累一定的文学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。
还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，三年寒窗的我亦有所收获。
函授毕业自我鉴定
篇7三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现就本人的函授学习作自我鉴定如下：
业务知识方面：
三年的函授学习中本人刻苦学习。特别是对《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》，我的理论水平提升了许多。
在工作当中，我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。多篇论文和案例获得了市级一、二等奖。
政治思想方面：
本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。
通过三年的函授学习，我不仅在思想境界、知识结构得到了极大的提高，而且培养了我一定的文化素养。在这将挥手告别学校的时候，我以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，无愧于人类灵魂导师的光荣称号。
函授毕业自我鉴定
篇8本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
思想品德
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
学习成绩
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握了
扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
社会活动
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。大家要坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
函授毕业自我鉴定
篇9光阴似箭，一晃两年多的函授继续教育生活即将过去，自12年进入函授站学习以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，现就两年多的工作和学习情况做一下总结。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了会计专业知识和技能，做到了理论联系
实际。在工作上，认真负责，工作
塌实，任劳任怨，责任心强，得到领导和同事们的一致好评。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和
良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则。
过去的两年是我收获最大的两年也是不断奋斗、不断完善自我的两年。在今后的工作学习中我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
函授毕业自我鉴定
篇10作为一名成人教育的学生，我感到非常的荣幸，毕业参加工作了还有这样的机会继续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会经验，有能力，思想稳重等，这些就是我的财富；我不放弃学习，因为我想看到更多知识的光芒。
在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但
遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者。
篇十：函授毕业自我鉴定书
函授生毕业自我鉴定书4篇
函授生毕业自我鉴定书1为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20__年的成人高考，考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：
(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己
的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。
函授生毕业自我鉴定书2三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下：
一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
二、业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起
点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！
通过这几年认真学习自考课程，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。
几年的自学考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用？在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
我真的很感激自学考试，它是改变我一生命运的考试！它带给我最大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。
在过去的几年里，自考已经成为我生活的一部分，每年的4月、10月我会很自然的调节自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，考试已经不再是一种任务，而是一种习惯。
我真的很感激自考！自考使我真正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永远没有止境。
现在的成就，是过去努力的结果，都是历史，也是未来的起点，而不是终点！虽然我将告别自考，但自考精神将伴随我一生。
函授生毕业自我鉴定书3通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高，函授毕业生自我鉴定书。现概括如下：
(一)思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民，鉴定书《函授毕业生自我鉴定书》。
(二)业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识
有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高(实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
(三)专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。
(四)存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这
是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
函授生毕业自我鉴定书420__年我通过成人高考考入上海电力学院。函授学习对我来说有着非常深刻的含义，通过这三年的学习，我的思想水平、专业知识都有了很大的提高，受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习，现鉴定如下：
学习态度
有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为，虽然是本科函授，但是既然开始学习，就要按本科的水准来严格要求自己。这三年来我以学习为自己的座右铭，严格要求自己，不迟到不早退，态度端正，目标明确。按照学校的规定积极参加面授，认真听老师讲解并做好学习笔记。对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严肃对待每一场考试，并取得不错的成绩。
学习成果
我所学的.是电力系统及其自动化专业，这和我现在所从事的工作有很大联系。通过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识，对我平时工作有不小的帮助。学习课余通过和教授学者的沟通，长了见识，感触颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性，这让我更加努力。
工作与学习的处理
虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，但是我相信磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去，这让我的实践能力得到了很大的提高。让我在工作中更加顺利，决了疑难问题，取得了优异的成绩，得到了领导的表扬。
存在的问题
虽然是三年的函授学习，但是面授的时间很短，如果不及时预习和课后复习就无法熟练的掌握。有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中，我将以此为基础，不断学习，提升自己。
收获和体会
我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。因此我要坚持学到老活到老的理念，在今后的工作学习中注意知识的积累，提高自己的“学力”，学而砺，砺而学，无愧于自己的学历，更好的服务于工作。