下面是小编为大家整理的普法先进集体事迹材料（完整）,供大家参考。
普法先进集体事迹材料
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普法教育活动是落实“提高全民法律素质、实施依法治国基本方略”的重要途径之一。我院结合自身实际情况，建立了以院长为组长，书记、副院长为副组长，各部门负责同志为成员的普法工作领导小组，领导小组下设办公室。领导小组负责全院普法教育的指导、协调、检查、督导工作，确保经费落实、宣传教育等各项落实，同时聘请了法律顾问。建立和完善了《南昌市保育院领导干部学法制度》《普法工作制度》《南昌市保育院干部 由 胯 职工学法制度》等普 挨法 莉 学习制度，及时全 胰 面地 威 向广大教职工做 穆 好宣传 柿 、教育工作。
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主要做到 宣 了：“五 无 结合”。
炒 一是 邯 集中学习和自学相 攒 结 庞 合。近年来，根据要 钳 搁 求详尽安排了《物权法 梦 眷 》《未成年人保护法》 儿 示 《义务教育法》《档 战案 目 法》和《教师法》 郧 等法 雄 律的集中学习和 辩 自学， 锰 严格要求各部 脆 门组织好 溉 学习活动， 赵 做到了重点 蓝 突出、注 铆 重实效。
释 二是 芋 学习与考试相结合 音 。
冤 根据有关文件精神， 犀 昭 每年组织 7 名副科以上 冻 宅 干部和 82 名副科以下 丽 歹 在编教职工分别参加 昆了 夺 全市统一的普法考 已 试。
濒 同时，在本院也 湃 组织教 蹿 师进行相关的 幂 测试活动 蹦 。
三 砸 是学习和岗位 羽 实践相 倚 结合。根据各个 颖 岗位 挂 工作的需要，有针 沃 对 醛 性地开展了《义务教 懂 赔 育法》《未成年人保护 脏 循 法》
《食品卫生法》《 庭 筋 劳动法》等法律的学 壕 习 页 ，用法律规范和指 邮导工 嘱 作实践。
养 四是学习 削 与教育教学 阎 相结合。根 捻 据《未成 也 年人保护法》 呕 的关于 由 “学校保护”的 殊 有关 扩 精神，一方面在教 宙 育 忆 教学中开展“红绿灯 兄 洋 ”“安全标志我知道” 绩 噶 等活动，另一方面通过 远 涪 开展“消防安全演练 谣 ” 吓 等活动，将对法律 武 的学 胆 习和理解落实到 淀 活动中 缓 。
五是 铺 学法和知法 啊 、守法、 谴 用法相结合。
螟 在协调 萄 院门口自行车占 髓 道停 薛 放点的过程中，我 松 院 砾 充分运用《未成年人 漳 境 保护法》等相关法律法 埂 碑 规精神，积极与有关部 衷 危 门协调，较好地解决 陨 了 角 因自行车占道停放 札 点造 吁 成“影响幼儿进 毅 出保育 咱 院”的拥堵现 棒 象。近年 石 ，我院也根 箩 据《教师法 洱 》的有关 垫 精神，向各级 评 领导反 匣 映转为全额拨款 掺 单位 醚 和发放津补贴的愿 铺 望 什 ，争取落实和中小学 烟 仓 教师同等待遇。
近 牟 紊 年来，我院坚持依法 悼 治 曳 院，推进了管理、 宵 教研 丰 、教学等各方面 添 工作水 垣 平的提高，获 掷 得了首批 榆 全国中小学 八 科研兴园示 怪 范基地、 摇 “科研兴校与 詹 学校优 伯 质发展的研究” 茶 实验 轰基地、南昌市三八 配 红 旬 旗集体、南昌市节水 玉 占 先进集体、南昌市绿色 巴 谴 学校、南昌市创卫先进 孩 绸 单位等诸多荣誉。
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工信局公务员演讲稿 立足本职奋发有为争创一流业绩 首先，我想和大家讨论一下集体和个人的关系。一直以来，我比较赞同一种比喻：就是把集体比作船，把个人比作水手，两者是一个互相依存、紧密联系的有机整体，大家同在一条船上，前进的方向是一样的，享受的阳光和承担的风浪也是一样的。集体与个人的关系，就象船与水手的关系一样，集体的发展永远与每个人的努力密不可分，每个人的发展也永远同集体息息相关。在工信局的《南昌市保育院干部职工学法制度》等普法学习 嫫 制度，及时全面地向广大教 缆 职工做好宣传、教育工作。
厉 主要做到了：“五结合”。
茗 一是集中学习和自学相结合 氢 。近年来，根据要求详尽安 陋 排了《物权法》《未成年人 ︿ 保护法》《义务教育法》《 戴 档案法》和《教师法》等法 盟 律的集中学习和自学，严格 潜 要求各部门组织好学习活动 ，做到了重点突出、注重实 哇 效。二是学习与考试相结合 抖 。根据有关文件精神，每年 暮 组织 7 名副科以上干部和 8 暇 2 名副科以下在编教职工分 定 别参加了全市统一的普法考 狰 试。同时，在本院也组织教 闪 师进行相关的测试活动。三 珍 是学习和岗位实践相结合。
坞 根据各个岗位工作的需要， 剩 有针对性地开展了《义务教 焘 育法》《未成年人保护法》 暇 《食品卫生法》《劳动法》 扪 等法律的学习，用法律规范 殇 和指导工作实践。四是学习 诵 与教育教
学相结合。根据《 暄 未成年人保护法》的关于“ 蛙 学校保护”的有关精神，一 逦 方面在教育教学中开展“红 董 绿灯”“安全标志我知道” 芯 等活动，另一方面通过开展 “消防安全演练”等活动， 脐 将对法律的学习和理解落实 蕻 到活动中。五是学法和知法 笙 、守法、用法相结合。在协 娇 调院门口自行车占道停放点 康 的过程中，我院充分运用《 未成年人保护法》等相关法 律法规精神，积极与有关部 逾 门协调，较好地解决了因自 岱 行车占道停放点造成“影响 物 幼儿进出保育院”的拥堵现 哜 象。近年，我院也根据《教 ⒋ 师法》的有关精神，向各级 埔 领导反映转为全额拨款单位 和发放津补贴的愿望，争取 落实和中小学教师同等待遇 婆 。近年来，我院坚持依法治 葵 院，推进了管理、教研、教 钍 学等各方面工作水平的提高 跨 ，获得了首批全国中小学科 迪 研兴园示范基地、“科研兴 蹶 校与学校优质发展的研究” 鸩 实验基地、南昌市三八红旗 隧 集体、南昌市节水先进集体 狻 、南昌市绿色学校、南昌市 创卫先进单位等诸多荣誉。
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