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六一儿童节文艺汇演策划方案范文
小学六一儿童节文艺汇演方案策划[一]
一、活动主题:
祖国好,家乡美
二、活动目的:
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1.新少先队员入队仪式。请二年级班主任于 5 月 20 日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于 5 月 15 日前上报少先队大队部。
3.文艺汇演活动
(1)每班准备 4 个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于 5 月 15日前将节目上报到少先队大队部。
[舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。].
(2)学校定于 5 月 22 日下午进行彩排。
四、活动时间和地点:
20xx 年 5 月 29 日 学校操场
五、参加人员要求:
1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2.各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤:
1.校长讲话。
2.教管中心领导讲话。
3.少先队员(毕业生)代表讲话.
4.村委会领导讲话。
5.新少先队员入队仪式。
6.文艺演出。
7.表彰仪式。
七、注意事项:
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
3.安全管理员做好各种安全措施。
小学六一儿童节文艺汇演方案策划 [二]
一、指导思想
为了庆祝六一国际儿童节,营造浓烈的节日气氛,丰富师生的课余生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校精心安排庆六?一文艺汇演活动。
二、参加对象
一至六年级全体学生,幼儿班、学前班小朋友。
三、组织形式
1、本次节目内容以反映 6.1 国际儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为三部分:班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。
3、班级才艺展示以各班级报送节目为主,内容要求积极健康向上,表演形式不限,时间限制在 3-8 分钟以内。
4、个人才艺展示:自由组合报名参赛,参赛者自备服装和伴奏。
4、奖项设置:设班级大合唱一等奖 2 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名。班级才艺设一等奖 1 名,二等奖 3 名,三等奖 4 名。个人才艺设一等奖若干名,二等奖若干名。设最佳班级组织奖 2 名(从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选).
5、参赛顺序以节目单为主,请各班认真做好准备。
四、活动时间
5 月 30 日上午(星期五).
五、评分基本标准:
1、100 分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
2、评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜,着装统一者优胜,学生参与广者优胜。
小学六一儿童节文艺汇演方案策划 [三]
一、 活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的 6.1 国际儿童节。我校将精心安排庆六·一文艺汇演活动。
二、时间安排:__年 6 月 1 日
三、活动地点:学校食堂三楼
四、活动演出单位:小学部
五、节目主持:学生
六、活动主题:拥抱快乐,放飞梦想
七、组织方法:
1、以班级为单位,每个单位出 1 个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。
3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。
八、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映 6.1 国际儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现精、新,每个节目时长不超过 6 分钟。
九、组织机构
(一)、领导小组 组 长:
组 员:各综合课老师
(二)、活动工作人员安排
1、音响:沈苏文
2、照相:
谢颖
3、节目主持稿撰写及串词整理:
4、节目主持人训练:
5、剧务与会场安排:
6、后勤安全保障:正副班主任
十、活动流程:
(一)、经典诵读
(二)、庆六一学生文艺演出
小学六一儿童节文艺汇演方案策划 [四]
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六·一文艺汇演活动。
二、活动主题:飞扬的旋律、欢快的六一
三、组织方法:
1、以班级为单位参赛,每个单位至少出 2 个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在 4 月 26 日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映 6.1 国际儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现精、新,每个节目时长不超过 6 分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。
5、各班于 5 月 10 日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成 CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外).
五、评分及标准:
①10 分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;
演员中男生比例高者优胜;
学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 3 名、表扬奖 4 名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
七、时间、地点安排
(1)彩排时间:
第一次:5 月 14 日(第十一周星期五,13 时 30 分)。
第二次:5 月 28 日(第十三周星期五,13 时 30 分)。
地点:学校内操场
(2)抽签时间:5 月 10 日第十一周星期一周前会上
(3)演出时间:6 月 1 日第十四周星期二 9 时 30 分
(4)出场顺序:根据彩排时的抽签顺序出场
小学六一儿童节文艺汇演方案策划[五]
一、活动意义
6.1 国际儿童节是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的六一国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的 6.1 国际儿童节。通过本次活动的开展,提高汇一城的知名
度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
二、活动安排以及活动时间:
1、总体规划。(校长室).
2、文艺汇演、卡拉 OK 比赛组织。
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
三、活动目的
扩大消费者对 xxxx 的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;
通过将 6.1 国际儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;
加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的 20xx 年儿童节。
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉 OK 比赛,x 月 30 日至 30 日着手准备,x 月 x 至 30 日班内开展评比活动。x 月 30 日选出一名选手参加学校比赛,名单 x 月 30 日报 x 老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,二年级四人);
高年级(篮球,两人一组,每班二组)。
(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组).
(3)板凳运人:3-5 年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各 2 人);
运伤员(3-5 年级,男女各 6 人);
(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
5、看电影:《西游记》
6、活动地点安排:二年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长:XX(起点)、XX(终点).
裁判员:XX、 XX、XX、XX、XX、XX
六、卡拉 OK 比赛评委
组长:XX
组员:XX、 XX、XX、XX、XX、XX
七、大门值勤:
八、校医、卫生:&&&
九、注意事项
1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由 xx 老师安排,x 月 30 日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;
天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。
十、备注
1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。
2、如果天气太热,卡拉 OK 比赛将延期举行。
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六一儿童节文艺汇演策划方案范文
六一儿童节文艺汇演策划书 MS-DOS 计算机开发的 Word 的第一代于 1983 年底发行,但是反响并不好,销售落后于 WordPerfect 等对手产品。尽管如此,在 Macintosh 系统中,Word 在 1985 年发布以后赢得了广泛的接受,尤其是对于在两年以后第二次大型发布的 Word 3.01 for Macintosh Word 3.00 由于有严重 bug 很快下线。和其他 Mac 软件一样,Word for Mac 是一个真正的所见即所得编辑器。由于 MS-DOS 是一个字符界面系统,Word for DOS 是为 IBM PC 研发的第一个文本编辑器,在编辑的时候屏幕上直接显示的是黑体斜体等字体标识符,而不是所见即所得。其他的 DOS 文本编辑器,如 WordStar 和 WordPerfect 等,在屏幕显示时使用的是简单文本显示加上标识代码,或者加以颜色区别。尽管如此,和大多数 DOS 软件一样,程序为了执行特定的功能,都有自己特殊的,而且往往是复杂的命令组需要使用者去记忆。比如在 Word for DOS 中,保存文件需要依次执行 Escape-T-S,而大部分秘书们已经知道如何使用 WordPerfect 公司就不大愿意更换成对手产品,何况提供的新优点有限。Microsoft Word 在当前使用中是占有巨大优势的文字处理器,这使得 Word 专用的档案格式 Word 文件成为事实上最通用的标准。Word 文件格式的详细资料并不对外公开
六一儿童节文艺汇演策划书
一、活动背景 在儿童节来临之际,为了使石禾小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日,也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台,石禾小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心 放飞梦想”。
二、活动主题 快乐童心 放飞梦想 三、活动目的 1、营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
2、加强石禾小学学生跟教师的感情交流,使其相处更融洽,以便于以后工作的开展。
3、开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
四、活动时间:
(待定 )
彩排时间:
(待定 )
五、活动地点 石禾小学 六、活动对象 石禾小学全体师生 七、活动内容 1、活动的后期宣传和准备工作
2、各班到指定位置就坐。
3、校长致开幕词宣布 20xx 年石禾小学“六一儿童节文艺汇演”开幕。
4、六一儿童节节目汇演 5、由校长致词宣布 20xx 年石禾小学六一儿童节活动闭幕 八、活动准备 1、活动宣传。
2、节目排练及彩排:
1)XX 月份开始节目排练 2)XX 月 28 号节目删选预演,确定最终节目单 3、道具准备。
4、人员安排:各班主任负责好自己班节目的质量及衣服等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;任课教师协助班主任并负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节。
九、节目范围 1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。
2、歌舞表演、现代舞等。
3、课本剧(小品)、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。
4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。
注:主题积极向上即可。
十、活动流程 主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→按节目顺序开演→互动趣味游戏(踩气球、掌上明珠。游戏依据当场气氛穿插在汇演中间以活跃气氛)→散发小礼物→继续节目汇演→宣布
闭幕 十一、活动要求:
1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ,到时准确及时地参与活动 2、各节目排练负责人必须到场。
3、凡届时涉及到的节目及活动,各负责人要利用课余时间加紧练习,以确保质量。
4、活动期间,要求学生遵守纪律、讲文明、树新风,争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班班主任具体负责)
十二、注意事项:
1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律,不得做 过激的动作,影响汇演正常进行。
2、如果汇演当天天气有变,可提前 1-2 天进行。
十三、活动负责人与参与者 负责人:赖称华 参与者:石禾小学全体师生 石禾小学少先队 20xx 年 0XX 月 XX 日 注:20xx 年石禾小学“六一”儿童节文艺汇演节目表
六一儿童节文艺汇演策划方案范文
第 1 页 共 4 页 学校 六一儿童节文艺汇演策划方案
一、活动目的
1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。
2、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
3、全体培训师、家长积极参与。营造浓浓的欢乐气氛,与儿童一起感受“六一”活动过程的幸福与快乐。
4、向家长、社会展示培训机构的六一活动”主题背景喷绘,要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛; 二、活动主题
亮出艺术风采
绽放生命活力 三、活动时间
2020 年 6 月 1 日(星期三)上午 7∶40 开始,学生 7∶30 带凳子进场。
四、活动地点
学校操场 五、参加人员
全体师生 六、 组织领导及 分工
1、总负责:XXX 2、策
划:XXX XXX XXX XXX 3、活动监督、节目衔接:XXX XXX
第 2 页 共 4 页 4、艺术指导:XXX XXX 各年级段长、参赛班班主任 5、主持:学生 4 名 6、摄影:XXX XXX 7、摄像:XXX XXX 8、后期制作:XXX XXX 9、音响:XXX XXX 10、场务:XXX XXX (1)舞台音响预定:XXX XXX (2)座位安排:XXX XXXXXX XXXXXX XXX (3)道具搬运:XXX XXXXXX XXXXXX XXX (4)保卫:XXX XXX 保安 1 人 (5)卫生员:XXX XXX 七 、组织方法:
1、以班级为单位参赛,每个班级至少出 1 个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,5 月 20 日学校进行筛选,确定最终节目名单。
八、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、相声、小品、诗朗诵、器乐及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
第 3 页 共 4 页 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长最好不超过6 分钟。
4、演出服装、化妆(如有需要)、伴奏带、道具由学生及家长自行解决。
5、各班于 5 月 23 日前将节目串词、伴奏音乐交到吴时赞老师处。
九、活动安排
1 1 、彩排时间:
第一次:5 月 24 日(星期五下午)
第二次:5 月 29 日(星期三下午)
2 2 、活动步骤:
a、介绍出席的嘉宾。
b、校长致词。
c、文艺汇演。
十、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、纪律:学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任及科任教师全程参加活动)
春田花花学校
第 4 页 共 4 页 2020.5.16
六一儿童节文艺汇演策划方案范文
六一儿童节文艺汇演策划方案
一、活动时间
20XX 年 xx 月 xx 日。
二、活动地点
大操场。
三、运动会目标
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备
1、通知父母来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
五、具体活动方案
活动流程:
1、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。
2、幼儿教师致欢迎词。
3、领导讲话。
4、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
5、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》。
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二:
1、游戏名称:铺地砖。
2、游戏准备:呼啦圈。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、游戏名称:亲子双人跑。(两人三足走)。
2、游戏准备:绳。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前
方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、游戏名称:夹球赛。
2、游戏准备:小木棒篮球。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五:
1、游戏名称:亲子心连心。
2、游戏准备:卡片。
3、参加人员:幼儿、家长。
4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
六一儿童节文艺汇演策划方案
一、活动目的
一年一度的六一国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行 20xx 年庆六一文艺汇演。
二、组委会名单
组 长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx xxx 各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人:xxx 学生两名
文艺节目组:xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)。
文稿组:xxx、各班班主任(负责串词、奖状)。
后勤保障组:xxx、xx 、xxx xxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)。
安全保卫组:xxx、各班班主任及值 x 老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)。
道具、服装、化妆:各班自备
评委:xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名
四、活动时间
20xx.5、25 下午
五、活动内容:
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4.山校长讲话
5.学生代表讲话
6、文艺汇演:
六、节目安排:(各班 3-4 个节目 )
为减轻老师的负担,本次庆六一文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备 3---4 个节目, 5 月 24 日前将本班的节目安排报 xxx 老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖:
本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖 1 个;二等奖 2 个;三等奖 3 个。
幼儿园 1 个
八、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
九、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
六一儿童节文艺汇演策划方案
一年一度的六一儿童节,是孩子们最最盼望的节日,也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日,我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神,以我参与、我快乐为活动宗旨,把活动的主动权交给孩子,让孩子真正成为活动的主人。
一、活动主题
我参与我快乐
二、活动目标
使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐,从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动,和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动,让家长了解幼儿园素质教育的理念,转变家长的育儿观念,使孩子们健康、快乐地成长。
三、活动内容与时间安排
1、盼六一(x 月 xx 日 x 月 xx 日),
2、迎六一(x 月 xx 日 x 月 xx 日)。
3、庆六一(x 月 x 日)。
4、送六一(x 月 x 日 x 月 xx 日)随天气变化可改动
四、活动过程
(一)盼六一准备:KT 板、彩纸、胶带等。
各班创设六一倒计时展板,激发孩子盼望节日的情感。
(二)迎六一准备:手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。
各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函,约定日期,和孩子一起进行环境创设。
小班:自主选择材料,在家长和老师的帮助下,共同装扮教室,张贴幼儿绘画和手工作品,与同伴交流。
中班:鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望,通过共同协商,确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施,装扮环境,渲染节日气氛。
大班:利用各种材料,与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件,装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动,帮助小的班级装饰环境。
根据自己已有的经验,通过不同的方式,表达自己对节日的期盼心情。
和家长共同制*心卡,过节时送给自己的朋友,并说一句祝福的话。
(三)庆六一
上午:亲子活动(7:3010:00)。
1、地点:各班活动室
2、准备:各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。
3、各班活动内容:
小班:
1、班主任致辞
2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱
3、亲子游戏:
我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成,家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班:
1、老师致辞
2、打击乐
3、亲子游戏;
我和妈妈来比赛:(洗手绢)小马运粮:
(和家长一块参加)双腿夹沙包行走,走过草地后,用头顶沙包,双臂平伸过独木桥,到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来,否则重回起点。)原地踏步:妈妈牵孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圆圈内踏步,在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。
大班:
1、教师致辞
2、合唱:歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示
3、亲子游戏:
夹弹珠(在规定的时间内,用筷子把弹珠夹到另一个工具内,多者家庭为胜)你来抛,我来接(幼儿和妈妈站在距离 3 米的线上,妈妈背对幼儿抛球,幼儿拿筐接球,在该规定的时间内,多者为胜)集体项目:蜈蚣比赛 8 名家长、8 名幼儿(男女不限)为一组,每次由两组比赛玩法:8 名家长前后站成竖排(幼儿站成一排),家长牵着孩子的手,两腿之间夹一个气球(孩子夹沙包),从起点听口令出发,以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球,否则视为失败)。
下午:(安全、卫生知识竞赛,育儿心得交流)2:305:00 地点:室外活动场地参加对象:幼儿、家长。
活动准备:答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长,让家长和幼儿熟知。
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