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关于生物生态安全交流发言
应急管理局关于安全生产工作交流发言 党的十九届五中全会擘画了建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，为今后一个时期我国经济社会高质量发展提供了重要指引和根本遵循。全市应急系统将以 xxx 新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九届五中全会精神，紧紧围绕防范化解重大风险这个关键，以推动应急管理体系和能力现代化为核心，以“应急能力提升年”建设为契机，持续查问题、除隐患、遏事故，补短板、强弱项、提本质，全面提升安全生产和应急管理的科学化、专业化、标准化、智能化、精细化水平，确保全市安全生产形势持续稳定，奋力开创安全生产和应急管理新局面。
牢牢守住安全发展底线，强化责任落实和专项整治。一要压实各方安全责任。严格落实《xx 市党政领导干部安全生产工作职责》、安全生产约谈、警示、通报和“一票否决”等制度。调整市安委会及其专业委员会，制定出台《xx 市安全生产专业委员会工作规范（试行）》。将企业风险隐患“双重预防体系”建设和安全标准化建设工作一体化建设、一体化运行、一体化认定、一体化考核，并结合考核结果开展差异化精准执法。二要落实分级分类监管执法。进一步规范市县两级政府及其部门安全生产事权划分，推动市县政府及其部门“照单履职、分类监管、分级执法”。三要强化安全专项整治。深入开展安全生产专项整治三年行动，全面抓好 xx个重点行业领域安全整治集中攻坚。四要严格安全考核巡查。开展对重点行业领域的安全生产巡查和对各县区、市属开发区巡查发现问题整改情况“回头看”。
提升应急管理信息化智能化水平，强化科技引领和守正创新。一要强化特殊作业智能化监管。建立特殊作业视频监控大数据中心，自动捕捉企业动火、受限空间等重点特殊作业违章行为并实时预警。实行危化品企业特殊作业在线审批，实现企业特殊作业线上线下双管控。二要强化重点部位智能化管理。完善重大危险源异常工况分级预警、分级响应、分级处置、分级管控机制，对重大危险源实施精准监管。三是强化重点环节智能化管理。建立危化品企业生产、储存环节安全运行指标体系，超前研判异常工况并提前预警干预。四要强化重点企业和化工园区智能化管理。全面推广重大危险源三维仿真建模技术，实现重大危险源的在线可视化、实景化监管。五要强化风险智能化管控。在危化品生产企业试点安装安全风险智能管控与预警系统，实现自动准确监控和智能化管控。六要强化危化品全生命周期智能化管理。研发建设危化品全生命周期综合监管系统，实现危险物品来源可循、去向可溯、过程可视、状态可控。
推动应急管理体系和能力现代化，强化智慧应急和市域中心建设。一要建强“智慧大脑”。加快市县域治理运行中心和市直部门相关平台建设，打造“x+x+xx”科学化、数字化、精细化、闭环式“智慧大脑”综合治理运行体系。二要建强“智慧安全”。全面推进智慧用电、智慧用水、智慧交通、智慧电梯、智慧消防等智慧工程建设。三要建强“智慧应急”。研发危化品泄漏、火灾爆炸等灾害事故处置模型，为科学救援提供技术支撑。研发智能仓储系统，促进应急物资装备规范化管理。研发基于“情景构建”的沉浸式桌面推演系统，应用 AR 等现代信息技术，全方位模拟事故场景，实现应急演练可视化指挥调度。
加强基础保障能力建设，强化社会共治和市场化管理。一要实施企业安全生产基础管理升级工程。督促企业建立完善全员安全生产责任制和生产经营全过程安全责任追溯制度，实现全员安全生产责任清单管理。二要实施安全素质提升工程。指导督促企业结合双重预防体系建设要求， 编写安全生产应知应会手册，并作为员工学习培训的基础教材。强化社会治理网格员安全培训，提升安全巡查能力。三要实施社会化市场化保障工程。扎实开展第二十个“安全生产月”活动，持续推进应急科普“五进”，打造一批安全主题公园和安全教育科普基地。指导石大科技规范提升安全实操实训基地建设，探索建立省级安全生产监管执法培训中心。在重点行业领域全面实行安全生产责任保险，强化应急物资社会化市场化代储模式，提高物资装备储备和保障效能。四要实施应急救援规范化提升工程，细化处置流程，建立现场指挥长和后方指挥长责任制度。试点开展应急交底人工程，确保一旦发生突发事件，能快速了解现场情况。五要实施应急保障基础工程。在全市部分镇街和村居开展“六有”（有班子、有机制、有预案、有队伍、有物资、有培训演练）应急救援站示范点和“三有”（有场地设施、有装备物资、有工作制度）行政村（社区）应急服务站示范点建设。开展国家综合减灾示范社区、全省综合减灾示范社区创建活动，强化竞赛比武和演练评估。
关于生物生态安全交流发言
“习近平总书记关于生态文明建设的重要论述以及党中央、国务院关于维护生物安全、生态安全的重大决策部署”交流发言 各位领导、同事：
大家上午好！非常荣幸有机会就“习近平总书记关于生态文明建设的重要论述以及党中央、国务院关于维护生物安全、生态安全的重大决策部署”这一专题做交流发言，经过查阅资料、深入学习，我梳理了十八大以来习近平总书记重要论述，不妥之处，请大家批评指正。
一、习近平总书记关于生态文明重要论述 党的十八大把生态文明建设纳入了中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局。明确指出,建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
（一）“绿水青山就是金山银山”重要论述 习近平总书记于2014年3月7日在参加十二届全国人大二次会议贵州代表团审议时的讲话中指出，既要绿水青山，也要金山银山；绿水青山就是金山银山。绿水青山和金山银山决不是对立的，关键在人，关键在思路。“鱼逐水草而居，鸟择良木而栖。”如果其他各方面条件都具备，谁不愿意到绿水青山的地方来投资、
来发展、来工作、来生活、来旅游？从这一意义上说，绿水青山既是自然财富，又是社会财富、经济财富。
习近平总书记在党的十九大会议讲话中再次指出，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
习近平总书记提出的“两山”理论，是新时期党和国家生态文明建设的核心要义，科学论述了生态建设和经济发展的逻辑关系，给从事林草工作的我们提供了强大的理论武器和十足的信心。
（二）关于野生动物保护的重要论述 习近平总书记于 2015 年 12 月 2 日在考察津巴布韦野生动物救助基地时的讲话中强调，中国高度重视野生动物保护事业，加强野生动物栖息地保护和拯救繁育工作，严厉打击野生动物及象牙等动物产品非法贸易，取得显著成效。中国加强宣传教育，民间团体等也积极参与此项工作，中国野生动物保护事业群众基础不断扩大。同时，中国认真履行野生动物保护国际义务，积极参与野生动物保护国际合作。
原国家林业局报送的《关于全国第四次大熊猫调查结果的报告》上，习近平总书记在批示中指出，大熊猫保护面临的挑战依然严峻，明确要求进一步加强科技攻关和人才培养，促进野生种群复壮，提升大熊猫保护管理水平。
习近平总书记关于野生动物保护方面的重要论述，进一步表明，野生动物是重要的自然资源，也是重要的生态资源，在维持生态平衡、促进社会经济发展中起着十分重要的作用。
（三）关于人兽共患病防控重要论述 2013 年 4 月 19 日，我国部分地区发生人感染 h7n9 禽流感疫情以来，习近平总书记强调，各地区各部门务必高度重视，坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，切实加强疫情防控。疫情发生地区要把救治患者作为第一任务，努力减少死亡病例，同时做好流行病学观察、研究，严格控制传染源。要加大传染病防控知识和措施的普及落实，增强人民群众自觉防护意识，加快疫苗研发，发挥科技支撑作用，提高全社会科学防治水平。要准确发布疫情信息，加强舆论引导，维护正常生产生活秩序。
国家林草局是国务院防控 h7n9 禽流感疫情机制成员单位，在国务院联合督导检查、野鸟 h7n9 禽流感溯源排查等工作中，也做出了应有贡献。
二、党中央、国务院关于生态安全、生物安全等重大决策部署 （一）“总体国家安全观”重大决策部署 习近平总书记于2017年10月18日在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中指出，要坚持总体国家安全观，统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。
习近平总书记于 2015 年 5 月 29 日在十八届中央政治局第二十三次集体学习时的讲话中指出，对公共安全，我们必须增强忧患意识和责任意识，始终保持高度警觉，任何时候都不能麻痹大意。各级党委和政府要充分认识维护公共安全的重要意义，牢记公共安全是最基本的民生的道理，自觉把维护公共安全放在维护最广大人民利益中来认识，放在贯彻落实总体国家安全观中来思考，放在推进国家治理体系和治理能力现代化中来把握，努力为人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安编织全方位、立体化的公共安全网。
（二）“防控非洲猪瘟”重大决策部署
一是 2018 年 8 月初，非洲猪瘟疫情首次在我国确诊以来，党中央、国务院高度重视，习近平总书记、李克强总理多次作出重要指示批示，胡春华副总理多次主持召开国务院专题会议，要求各地各部门高度重视，履职尽责，抓好落实，切实做好非洲猪瘟防控工作。国家林业和草原局是国务院应对非洲猪瘟疫情联防联控机制成员单位，承担着野猪非洲猪瘟监测防控任务。
二是国务院办公厅印发《国务院办公厅关于做好非洲猪瘟等动物疫病防控工作的通知》（国办发明电〔2018〕10 号）明确要求“林业和草原部门要强化野外巡护，对野猪疑似病例要按规定采样送检”。并在任务分工中明确“国家林业和草原局负责组织做好野外巡护，加强对野猪的巡查，发现野猪疑似病例，要按规定采样送检，会同有关部门快速采取隔离控制等措施；组织开展野猪非洲猪瘟的监测工作。” 三是国务院办公厅印发《国务院办公厅关于进一步做好非洲猪瘟防控工作的通知》（国办发明电〔2018〕12 号）明确要求“其他相关部门要按照职责分工主动入位、主动配合、主动作为，形成联防联控的强大合力”、“林业和草原部门要强化边境地区野外巡护，对野猪疑似病例要按规定采样送检”。并在任务分工中明确：“国家林业和草原局要与农业农村部共同负责在继续做好全面监测排查基础上，突出抓好重点区域和关键环节监测排查工作；强化边境地区野外巡护，对野猪疑似病例按规定采样送检”。
（三）“防灾减灾”重大决策部署 习近平总书记于 2015 年 5 月 29 日在十八届中央政治局第二十三次集体学习时的讲话中强调，我国是世界上自然灾害最严重的国家之一，防灾减灾救灾是一项长期任务。要坚持以防为主、防抗救相结合的方针，坚持常态减灾和非常态救灾相统一，努力实现从注重灾后救助向注重灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变，全面提高全社会抵御自然灾害的综合防范能力。要落实责任、完善体系、整合资源、统筹力量，从根本上提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化、现代化水平。
关于生物生态安全交流发言
关于校园安全教育交流发言稿
关于校园安全教育交流发言稿 1
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好!
有的同学说;“生命像火苗，默默地燃烧，可它到了时间就会慢慢熄灭;有的同学说，生命是一课小树，无论风吹雨大，它总是坚强的挺立在前方，，但小树也会长大，会慢慢枯萎，所以人的生命都是短暂而宝贵的，我们一定要加倍珍惜、加倍热爱自己的生命!
我们的学校环境优美，老师和蔼可亲，同学们互帮互助，处处充满了欢乐的气氛。小学就好比盖房子的基础，基础好了，才能盖起万丈高楼，所以我们努力学习，为了将来更好地为祖国的建设做出更大的贡献!
现在社会上都在讲“和谐社会”、“平安建设”，可就在我们身边，却每天都在发生事故，人们失去了生命，使得家庭支离破碎。难道我们看到这一切不应该好好沉思、吸取教训吗?同学们一定要遵守学校的各项规章制度，不在下课期间追逐打闹，也许在你追我赶打闹的时候，危险正在向我们靠近，一不小心摔倒了，就可能摔伤，轻则皮外伤甚至住院或生命垂危。下楼时一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放学时过马路一定要遵守交通规则，“一慢二看三通过”，不能和汽车抢道抢时间，不能在马路上追逐打闹。放假了同学们可以放松了，开心了，可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时间。不能去水库游泳，不到危险的地方去，外出一定要告诉家长结伴而行，让家长放心、老师放心。
我们家长和老师的话，“高高兴兴上学，平平安安回家”，做到“安全看我
的、危险远离我。”我们是祖国的花朵，家中的宝贝，正要绽放美丽的青春，开出鲜艳的花朵，可如果它提前凋谢了，那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。
我真诚的呼吁大家，一定要牢记安全，吸取教训，让安全事故远离我们的生活。关于校园安全教育交流发言稿 2
有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能 100%的安全了。
调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有 40 多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!
尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。
我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事
要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119 报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打 110 电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗，注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。
最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。关于校园安全教育交流发言稿 3
看到听到这么多因违反法规，违反校纪而造成的事故，我的心灵真的很震撼，感到遵守法纪法规，校纪校规真的很重要。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构
筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。因此，在校园里，安全更是相当重要的。
不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。有些同学沉溺网吧，泡网吧熬个通宵;为一点儿小事就大打出手，等等。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故、体育活动意外伤害事故，打架斗殴事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
所以，为了我们的未来，也为了我们家人的幸福，我们必须严格遵守法规校纪，并做好宣传，照顾好自己及周围的同学，平安一生。再也不要看到残酷的事故发生，人人安全，快乐的生活与学习。关于校园安全教育交流发言稿 4
老师、同学们:
早上好!
有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有 1.6 万名中小学生
死于各种安全事故,平均每天就有 40 多人,也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在消失.同学们,这是多么严酷的现实呀!安全事故已成为 14 岁以下少年儿童(特别是我们小学生)的第一死因.为了推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证你们少年儿童的健康成长,1996 年,国家有关部门发出通知,决定建立安全教育日制度,将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生安全教育日.安全教育日每年确定一个主题,今年的主题为迎人文奥运,建和谐校园。
有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的.所以我们应该在思想形成自我保护的意识,牢固树立珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处的意识,才能在实际中化为行动,提升自我保护的能力.借此机会,我想给大家提出下列几方面的要求.
1、交通安全.上学放学路上要注意避让车辆,严格遵守交通规则,牢记:宁停三分,不抢一秒.不在校外游荡,放学后及时回家.这样也能避免受到坏人的侵害.
2、校园完全.从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞.禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀具危险玩具带进校园。
同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,切忌用拳头代替说理.使用教学仪器注意防触电等。
3、食品卫生安全.不带零食到校,不在不正规的小店、摊点购买食物。
4、心理安全.我们要乐观、自信、积极向上,遇到心理问题要找好友、教师及时疏导,不可产生自暴自弃,自残自虐的不良心理。
在这个世界上,每个人的生命都是唯一的.哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,没有
了安全一切都成为了泡影.
老师们、同学们,百善文明为先,万思安全最重.文明在于细节的处理,安全在于未然的防患.让我们积极行动起来,通过安全教育周活动,借助《福华小学文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》来约束我们的行为,在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。关于校园安全教育交流发言稿 5
通过对“学校安全教育”的学习使我明白了：学校安全工作事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。因此，我们始终要把安全工作放在学校工作的突出位置，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。
这次学习一定会指导我们的实际工作。一是提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。明确了学校安全管理的方针应该是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。二是系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有其规律可寻，只要我们把握住，就可以解决。
学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展的希望所在，然而学校的不安全隐患比比皆是，近年来，在校学生人身伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往给学校管理带来巨大困扰，甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题，造成这些事故的原因很多，想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的，但是我们可以预测这些不安全因素，及早作好预防的准备，防止事故的发生或减少事故造成的影响。因此学校要将安全事故的预防放在首位，把安全第一，预防为主作为学校安全工作的指导方针。适时的对学生进行安全教育，及时发现不安全隐患并排除，建立相对有效的安全事故
处理流程，最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查，进行研究，以积累安全事故预防经验，只有这样才能尽量减少安全事故的发生，以保障师生的安全，保障学校正常的教育教学秩序。
适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进行安全教育，首先要了解学生安全事故的特点和造成原因。学生在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区别，在校安全事故的主体都是不满 18岁的未成年人。从身心发展角度来看，这一年龄段的学生特别顽皮、好动，对新鲜事物充满好奇，对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大，喜欢去一些成年人不注意的神秘场所。本身又不具备成年人自我保护能力和预见行为后果的能力，胆子很大，容易受到伤害而不计后果。造成学校安全事故的原因有很大程度在于学生，学生的注意品质、认知、情绪、判断能力、安全态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷，都可能造成事故的发生，而对于这些心理缺陷是可以通过安全教育纠正的，安全教育对事故预防是明显有效的，这样可以大大降低安全事故发生率，安全教育是与学生最密切相关的安全对策，作为学校要首先明确安全教育的内容，从而制定安全教育计划，定期对学生进行安全教育。
关于生物生态安全交流发言
学习习生态文明思想交流发言 生态文明及其建设思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是基于马克思主义哲学理论立场尤其是辩证唯物主义和历史唯物主义对新时代中国为什么要大力推进生态文明建设、生态文明建设的理论意涵与未来愿景、生态文明建设实践的重大战略及任务总要求等一系列核心问题的系统性阐述。我们必须深入贯彻落实习生态文明思想，按照中央及省市政府要求，坚持生态优先、绿色发展，切实打好土壤、水、大气污染防治攻坚战，全力保好净土、碧水、蓝天。
一、深刻体会习生态文明思想的核心要义 生态环境保护始终是习念兹在兹的重大关切、下大力抓的战略工程，要坚持好推进生态文明建设的“六大原则”。一是坚持人与自然和谐共生的核心、根本。坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，多谋打基础、利长远的善事，多干保护自然、修复生态的实事。二是坚持绿色青山就是金山银山。这是重要的发展理念，也是推进现代化建设的重大原则。把经济活动、人的行为限制在自然资源和生态环境能够承载的限度内，给自然生态留下休养生息的时间和空间。三是坚持良好生态环境是最普惠的民生福祉。必须把生态环境保护放在更加突出的位置，为人民群众提供更多优质生态产品，让良好生态环境成为人民生活的增长点，让老百姓切实感受到经济发展带来的实实在在的环境效益。四是坚持山水林田湖草是生命共同体。习用“命脉”把人与山水林田湖草连在一起，生动形象地阐述了人与自然之间唇齿相依、唇亡齿寒的一体性关系。五是坚持用最严格制度最严密法治保护生态环境。要加快制度创新，建立起产权清晰、多元参与、激励约束并重、系统完整的生态文明制度体系，着力破解制约生态文明建设的体制机制障碍。六是坚持共谋全球生态
文明建设。人类是命运共同体，建设绿色家园是人类的共同梦想。只有并肩同行，才能让绿色发展理念深入人心、全球生态文明之路行稳致远。
二、敬终如始打好“水陆空三大攻坚战” 一是持续强化水污染防治。加大河道两侧沿岸秸秆、垃圾、养殖粪便的清理力度，彻底消除水污染隐患。加快治污综合体项目进度。提高生活污水收集处理率，杜绝污水直排，加大对城乡黑臭水体的治理力度，彻底消除“劣五类水体”和黑臭坑塘。积极开展省级贫困村饮用水水源地网格化监管巡查，做好清理整治工作。统筹推进乡村生活污水治理工作。
二是持续强化大气污染防治。注重源头管控，加大工业企业及固定源大气污染治理力度，持续推进“散乱污”企业治理，严防“死灰复燃”。坚持过程管控，对于砖瓦窑厂等各类企业，发挥好脱硫脱硝除尘设备、烟气自动监控设备作用，保证全天候监控。开展好专项行动，对于建筑工地多、车流量大、污染源复杂等难点、痛点，打好联合作战、循环夜查、特别监管组合拳，确保蓝天白云天数持续增加。
三是持续强化土壤污染防治。加大土壤环境风险企业监管力度，不断开展重点行业企业用地调查，更新土壤环境重点监管企业名，并签订土壤污染防治责任书，完成重点监管企业的土壤环境监测。对偷排废水、废气、废渣、污泥等污染土壤的环境违规违规违规违规违法行为严厉打击。
三、明确责任，抓好各项措施落实 一是凝聚工作合力抓落实。要树立生态环境保护“一盘棋”思想，坚持“党政同责、一岗双责”“管发展必须管环保、管生产必须管环保、管行业必须管环保”的工作原则，层层压实责任，形成整体合力。要严格落实生态环境保护属地责任，各有关部门之间要加强协调、密切配合，打好组合拳，共同守护碧水蓝天。
二是严格考核问责抓落实。加大了生态环保问责力度，依据出台的《大气污染防治量
化问责规定》《水污染防治量化问责规定》等办法，考核奖惩、约谈问责。
三是加大执法力度抓落实。要持续保持高压态势，坚持对环境违规违规违规违规违法行为“零容忍”，露头就打。任何企业违规违规违规违规违法排污，都要依法严惩，不仅追究经济责任，还要追究行政、刑事责任，让破坏生态环境者付出沉重代价。要挺起腰杆，硬起手腕，敢于碰硬，敢于“亮剑”，树立生态环境执法权威。
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安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是安全问题;在家里，家长们说得最多的也是安全问题。可见，安全问题早已深入人心。
关于校园安全教育交流发言稿 1
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好!
有的同学说;“生命像火苗，默默地燃烧，可它到了时间就会慢慢熄灭;有的同学说，生命是一课小树，无论风吹雨大，它总是坚强的挺立在前方，，但小树也会长大，会慢慢枯萎，所以人的生命都是短暂而宝贵的，我们一定要加倍珍惜、加倍热爱自己的生命!
我们的学校环境优美，老师和蔼可亲，同学们互帮互助，处处充满了欢乐的气氛。小学就好比盖房子的基础，基础好了，才能盖起万丈高楼，所以我们努力学习，为了将来更好地为祖国的建设做出更大的贡献!
现在社会上都在讲“和谐社会”、“平安建设”，可就在我们身边，却每天都在发生事故，人们失去了生命，使得家庭支离破碎。
难道我们看到这一切不应该好好沉思、吸取教训吗?同学们一定要遵守学校的各项规章制度，不在下课期间追逐打闹，也许在你追我赶打闹的时候，危险正在向我们靠近，一不小心摔倒了，就可能摔伤，轻则皮外伤甚至住院或生命垂危。下楼时一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放学时过马路一定要遵守交通规则，“一慢二看三通过”，不能和汽车抢道抢时间，不能在马路上追逐打闹。放假了同学们可以放松了，开心了，可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时间。不能去水库游泳，不到危险的地方去，外出一定要告诉家长结伴而行，让家长放心、老师放心。
我们家长和老师的话，“高高兴兴上学，平平安安回家”，做到“安全看我的、危险远离我。”我们是祖国的花朵，家中的宝贝，正要绽放美丽的青春，开出鲜艳的花朵，可如果它提前凋谢了，那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。
我真诚的呼吁大家，一定要牢记安全，吸取教训，让安全事故远离我们的生活。
关于校园安全教育交流发言稿 2
有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能 100%的安全了。
调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!
尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。
我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会
求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119 报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打 110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗，注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科
学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。
最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。
关于校园安全教育交流发言稿 3
看到听到这么多因违反法规，违反校纪而造成的事故，我的心灵真的很震撼，感到遵守法纪法规，校纪校规真的很重要。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。因此，在校园里，安全更是相当重要的。
不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹
事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。有些同学沉溺网吧，泡网吧熬个通宵;为一点儿小事就大打出手，等等。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故、体育活动意外伤害事故，打架斗殴事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
所以，为了我们的未来，也为了我们家人的幸福，我们必须严格遵守法规校纪，并做好宣传，照顾好自己及周围的同学，平安一生。再也不要看到残酷的事故发生，人人安全，快乐的生活与学习。
关于校园安全教育交流发言稿 4
老师、同学们:
早上好!
有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有 1.6万名中小学生死于各种安全事故,平均每天就有 40 多人,也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在"消失".同学们,这是多么严酷的现实呀!安全事故已成为 14 岁以下少年儿童(特别是我们小学生)
的第一死因.为了推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证你们少年儿童的健康成长,1996 年,国家有关部门发出通知,决定建立"安全教育日"制度,将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生"安全教育日"."安全教育日"每年确定一个主题,今年的主题为"迎人文奥运,建和谐校园"。
有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的.所以我们应该在思想形成自我保护的意识,牢固树立"珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处"的意识,才能在实际中化为行动,提升自我保护的能力.借此机会,我想给大家提出下列几方面的要求.
1、交通安全.上学放学路上要注意避让车辆,严格遵守交通规则,牢记:宁停三分,不抢一秒.不在校外游荡,放学后及时回家.这样也能避免受到坏人的侵害.
2、校园完全.从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞.禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀具危险玩具带进校园。
同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,切忌用拳头代替说理.使用教学仪器注意防触电等。
3、食品卫生安全.不带零食到校,不在不正规的小店、摊点购买食物。
4、心理安全.我们要乐观、自信、积极向上,遇到心理问题要找好友、教师及时疏导,不可产生自暴自弃,自残自虐的不良心理。
在这个世界上,每个人的生命都是唯一的.哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,没有了安全一切都成为了泡影.
老师们、同学们,百善文明为先,万思安全最重.文明在于细节的处理,安全在于未然的防患.让我们积极行动起来,通过安全教育周活动,借助《福华小学文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》来约束我们的行为,在全校形成一个"人人关心校园安全"的浓厚氛围。
关于校园安全教育交流发言稿 5
通过对“学校安全教育”的学习使我明白了：学校安全工作事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。因此，我们始终要把安全工作放在学校工作的突出位置，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。
这次学习一定会指导我们的实际工作。一是提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使
命感。明确了学校安全管理的方针应该是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。二是系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有其规律可寻，只要我们把握住，就可以解决。
学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展的希望所在，然而学校的不安全隐患比比皆是，近年来，在校学生人身伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往给学校管理带来巨大困扰，甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题，造成这些事故的原因很多，想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的，但是我们可以预测这些不安全因素，及早作好预防的准备，防止事故的发生或减少事故造成的影响。因此学校要将安全事故的预防放在首位，把"安全第一，预防为主"作为学校安全工作的指导方针。适时的对学生进行安全教育，及时发现不安全隐患并排除，建立相对有效的安全事故处理流程，最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查，进行研究，以积累安全事故预防经验，只有这样才能尽量减少安全事故的发生，以保障师生的安全，保障学校正常的教育教学秩序。
适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进行安全教育，首先要了解学生安全事故的特点和造成原因。学生在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区别，在校安全事故的主体都是不满 18 岁的未成年人。从身心发展角度来看，这一年龄段的学生特别顽皮、好动，对新鲜事物充满好奇，对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大，喜欢去一些成年人不注意的"神秘"场所。本身又不具备成年人自我保护能力和预见行为后果的能力，胆子很大，容易受到伤害而不计后果。造成学校安全事故的原因有很大程度在于学生，学生的注意品质、认知、情绪、判断能力、安全态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷，都可能造成事故的发生，而对于这些心理缺陷是可以通过安全教育纠正的，安全教育对事故预防是明显有效的，这样可以大大降低安全事故发生率，安全教育是与学生最密切相关的安全对策，作为学校要首先明确安全教育的内容，从而制定安全教育计划，定期对学生进行安全教育。
关于生物生态安全交流发言
推进生态文明建设交流发言材料
近年来，在州委州府和州林业局党委的正确领导下，以深化内部改革、强化内部管理为抓手，勇于尝试，大胆探索，由单一经营管理逐步向依托天保工程，大力发展林业产业转变，企业活力不断增强。
一、生态优先，绿化造林，努力建设长江上游生态屏障 实施天然林资源保护工程以来，按照“严管林、慎用钱、质为先”的方针，采取各种积极有效措施，加强森林资源管护和培育，有效管理森林面积万亩，累计调减商品材产量万立方米，相当于少采伐天然林面积万亩；实施公益林建设万亩，其中人工造林万亩、封山育林万亩、飞播造林万亩；实施森林抚育万亩；培育云杉种苗万株，满足了工程建设造林用种苗需求；森林总蓄积达到万立方米，实现森林面积和森林蓄积“双增长”。
在贯彻落实“绿化全州”行动和“山植树、路种花、河变湖（湿地）”，构建立体生态格局工作中，我局发挥林业专业队伍的优势，建设高原园林绿化植物推广试范园 45 亩，引种黄金槐、红叶桃、樱花、中华红叶杨等园林绿化树种 20余种；人工驯化槭树、毛桃子、藏杏、变叶海棠等乡土绿化树种种苗、林间苗圃育苗面积达到 120 亩。在建设生态林业的同时，我们积极探索发展林业产业，建设民生林业。本着宜种则种、宜养则养、宜旅则旅的原则，积极探索建立起了
适合林情、企情实际的林业产业发展路子，以圃管护队为中心，充分利用高原地域优势和企业资源优势，发展林下资源开发，以园林绿化植物（花卉）、特色生态农畜产品种植、养殖为主的林业产业。注册成立特色农畜产品开发有限公司；申报获取了藏香猪、野生菌绿色食品生产许可证和有机食品认证；申请注册了商标；我局不但具备了参与全州生态绿化项目建设的公司平台、技术及资质优势，同时还培育有云杉、槭树、毛桃子、藏杏等乡土适生绿化树种优质苗木。实施天保工程以来，我局获得了全国“五一”劳动奖状、“工人先锋号”、四川省一期天保工程建设先进单位、四川省森林防火工作先进集体等荣誉 22 项。
二、生态优先、转型升级，五大理念引领企业绿色发展 党的十八大把生态文明建设纳入了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“五位一体”总体布局。在新形势下，我局以绿色经济转化为切入点，在推进国有林区改革进程中，谋求企业可持续的转型发展路子，以高原森林博览园、森林公园、植物园建设为抓手，着力于“制造绿色消费、创造绿色业态、实现绿色增长、谋求绿色发展”，践行“绿水青山就是金山银山”，探索“冰天雪地也是金山银山”。
（一）以森林为依托，建设森林公园发展森林旅游。按照州委州府建设十六个森林公园、十六个湿地公园“双十六”安排，有效发挥森林资源的生态效益和促进森林旅游业健康发展，我局积极开展编制森林公园可研申报工作。
（二）以森工文化为底色，开展森林生态文化教育。为展示森工企业人文精神，我局从 2013 年开始着手高原森林博览园筹建工作，得到了州委、州政府的高度重视，现正在开展森林工业时期生产生活用品收集工作，目前已收集 400余件，同时已完成《中国高原森林博览园规划（概念）方案》和《中国高原森林博览园可行性研究报告》编制工作，报经州发改委审核后，进入立项审批阶段。
（三）以绿色为本底，塑造绿色底韵。在州委州府的重视和支持下，在州林业局的直接指导下，规划建设面积 500余亩，该植物园集旅游、科研、教育、引种等功能于一体，项目按计划有序推进。
三、把握机遇，改革创新，加快企业转型发展 为全面贯彻落实中央、省、州对生态林业建设、生态环境保护、国有林业改革等政策要求及决策部署，根据形势判断，立足局情再审视、再认识，结合企业实际，确立了下一步发展思路：围绕 1 个目标，实施 3 大工程，发展 6 大产业。即：以“保护绿水青山，建设金山银山，加快绿色发展”为目标，以得天独厚的森林生态景观为载体，大力发展森林康养业；以中国高原森林博览园为载体，大力发展特色森林文化业；以研究和培育高原绿化景观植物为载体，大力发展科技苗圃基地；以营造林资质和林业调查资质为载体，大力发展林业调查设计和工程建设；以森工传统技术和职业技能为载体，大力发展高原特色林下种养六大绿色产业。
具体措施是：着力“绿色环境改善、绿色经济效益、绿
色文化传播、绿色生态林区”构建绿色发展格局。
—— 绿色 环境改善：主动服从国家主体功能区规划，深入实施好天保工程，努力建设长江上游生态屏障。依法实施万亩森林管护，加强林业信息化网络、森林防火网络建设；统筹森林公园森林资源景观改造与森林经营管理；扩大高原绿化景观植物培育基地，加强科技合作，加快乡土绿化植物、花卉人工驯化，形成林木培育规模化。
—— 绿色经济效益：贯彻落实全域旅游发展，实施林业扶贫工程，探索“互联网+”模式，发展绿色产业，实现绿色增长。以国家森林公园建设和博览园建设，打造旅游亮点和精品工程；以公司为龙头，打造绿色消费品牌；按照“山植树、路种花、河变湖（湿地）”要求。
—— 绿色文化传播：以森工文化为底色，以森林公园为基础，转思想、转认识、转职能，传播人类与自然和谐相处、共进共荣共发展的生活方式、行为规范、思维模式以及价值观念等绿色文化，塑造绿色卫士新形象。
—— 绿色生态林区：树立大局观、长远观、整体观，把握生态经济的时间性、空间性、利他性，主动服从国家主体功能区规划。建设资源节约型、环境友好型林区，保障万亩林区永续发展。牢固绿色政治生态理念，构建创新、协调、绿色、开放、共享的和谐林区社会。
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