篇一：大学生实现共同富裕的责任与使命
最新大学生对共同富裕的心得体会1000字
大学生对共同富裕的心得体会(篇1)
中共中央国务院《关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》中指出，以解决地区差距、城乡差距、收入差距问题为主攻方向，更加注重向农村、基层、相对欠发达地区倾斜，向困难群众倾斜。指向明确，旗帜鲜明。建党百年之际，推进共同富裕建设正当其时，广大驻村干部要不忘初心使命，紧扣时代脉搏，紧握风云时代交接棒，奔赴伟大复兴大考场，以三心蕴三气，为全面打造新时代中国特色社会主义制度优越性的重要窗口，全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
以明知山有虎、偏向虎山行的决心，砥砺大刀阔斧、攻坚克难的锋芒锐气。惟其艰难，更显勇毅;惟其磨砺，始得玉成。面对我国发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距较大，各地区推动共同富裕的基础和条件不尽相同的客观情况，广大驻村干部作为共同富裕新征程上的领头雁、排头兵，要敢挑重担子、敢接烫山芋、敢啃硬骨头，充分诠释公仆底色的形象担当，树立引领基层前进的标杆风向。正所谓，中流击水，奋楫者先。在迎难而上、砥砺奋进之时，广大驻村干部必须时刻保持甩开膀子干，敢教日月换新天的干事之心，发扬世上无难事，只要肯登攀的做事之情，永葆踏石留印，抓铁有痕的谋事之志，勇担当、善作为，在共同富裕新征程上砥砺大刀阔斧、攻坚克难的锋芒锐气。
以困难于其易、为大于其细的信心，涵养运筹帷幄、总揽全局的蔚然大气。在城市化大力发展、长三角一体化稳步步推进、2小时城市经济圈逐步确立的背景下，产业集群化、人才差异化、中心城市人才虹吸现象在不发达县市，尤其是偏远山区乡镇尤为突出。小乡村也有大特色。广大驻村干部要立足实际、因地制宜，在大局上谋划，于关键处落子，全面摸清各村的经济发展底数，理清制约发展短板，找准自身发展定位与远景目标。在环境资源上坚持绿水青山，金山银山，做到宜工则工、宜农则农、宜游则游，在科技创新上积极与科研院校、大型企业合作，力促传统农业向现代农业转型升级，谋新方、出新招，提升产品附加值，打造多元产业链，在人在引进上结合人才需求梳理清单，选派精兵强将，响应政策号召，给足权能信任，为乡村的建设与发展注入源头活水，引得来人、留得住人、养得出人，全面联动，多点开花，使资源适配产业、科技带动效能、创新引领人才，于大局上开新局，在共同富裕新征程上涵养运筹帷幄、总揽全局的蔚然大气。
以学思用贯通、知信行统一的恒心，永葆履践致远、实干笃行的浩然正气。内化于心，外化于行。广大驻村干部要常思百姓疾苦，常谋富民之策，牢牢记住江山就是人民，人民就是江山的民心所向，慎思明辨、知重负重，时刻保持大道至简，行胜于言的干事作风，真抓实干、勇毅笃行，以顺民心为本，以厚民生为本，不图虚名、不务虚功，扎扎实实地埋头苦干，不忘使命在肩、牢记初心如磐，用恒心书写人生靓丽的奋斗答卷。凌风知劲节，负雪见贞心。在建设共同富裕的新征程不总是雨顺风调，疾风骤雨常常随行，风刀霜剑总是相伴，广大驻村干部要秉持海无惊涛不壮阔，人无磨难少坚强的心态，摒弃功利思
想，克服浮躁情绪，放下包袱，轻装上阵，坚决杜绝走读式挂名式帮扶，严防镀金添资历基层混经历心态，一门心思抓落实，聚精会神干事业，在共同富裕新征程上永葆履践致远、实干笃行的浩然正气。
大学生对共同富裕的心得体会(篇2)
青年应有梦心事当拏云
雨果曾说：谁虚度年华，青春就将褪色，生命就会抛弃他们。观乎今日我中国之青少年，当以青春热血谱少年中国之华章，当以青春底色，绘中国青年之雄姿。
当前，全球收入不平等问题突出，一些国家贫富分化，中产阶层塌陷，导致社会撕裂、政治极化、民粹主义泛滥，教训十分深刻！我国必须坚决防止两极分化，促进共同富裕，实现社会和谐安定。作为青年的我们应寄言燕雀莫相啤，自有云霄万里高。揽理智于怀是我们青年踏上新征程的指南针。
当今时代是一个充满创造力的时代，我辈青年应当投身其中，有所作为。但有为从来不是一帆风顺的，可能会遇到来自他人的误解和结难，如此便需理智之心来守住心灵契约。纵观古今，理智之心大放光芒；韩信年少时曾受脖下之辱，可他心存理智未被击垮，反而一路逆袭成为了大将军；谷爱凌在面对记者提出的朱易因失利而被网暴的事情时，并没有失去主见指责朱易，而是以一颗理智之心义正言辞的纠正记者的错误，不仅维护了朱易的形象，也为我们青年做出榜样。作为青年的我们应该向这些榜样学习并且应清楚中国共同富裕这一百年计划明白共同富裕是全体人民的富裕，不是少数人的富裕，共同富裕是自古
以来我国人民的一个基本理想，《礼记》在描绘大同社会时就提出了类似的朴素思想。孔子说：不患寡而患不均，不患贫而患不安。孟子说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。近代以来，无数仁人志士提出各种救国救民主张，很多也蕴含着类似的理念和追求。共同富裕也是马克思主义经典作家所设想的未来社会的一般性特征，马克思恩格斯曾提及共同富裕的理念，他们设想的未来社会要最终实现使集体财富的一切源泉充分涌流，生产将以所有人的富裕为目的。当然，只有建立社会主义制度，为实现共同富裕奠定根本政治前提和制度基础，共同富裕才真正有可能逐步变为现实。
不积跬步，无以至千里。收入分配问题是一个世界性难题，把富裕和共同两方面问题都解决好，对任何国家而言都绝非易事。在我国这样一个拥有14亿多人口的发展中大国实现共同富裕，面临更多的挑战和困难，涉及一系列复杂因素和深刻利益调整，必然需要经历一个长期过程，不可能一蹴而就。我们既要充分估计实现共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性，又要充分认识实现共同富裕所具有的优势条件、强大动力、光明前景，增强信心，久久为功，通过全体人民共同奋斗，逐步实现全体人民共同富裕。
实现共同富裕目标，首先需要通过全国人民共同奋斗把蛋糕做大做好，只有人人参与、人人尽力，才能真正实现人人享有。下一步，要在全社会大力弘扬勤劳致富精神，鼓励全体劳动者通过诚实劳动、合法经营、创新创业创造迈向幸福美好生活。就是要坚持在发展中保障和改善民生，用心用情用力办好民生实事，以更大的力度、更实的举措提高全体人民群众获得感、幸福感、安全感和认同感。
时代赋予我们青年伟大使命，我们应当不负时代所托担起我们的责任！
大学生对共同富裕的心得体会(篇3)
共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼。党的十九届五中全会对扎实推动共同富裕作出重大战略部署，支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区，这是中央给浙江的任务、期待和要求，是对于浙江的信任和肯定。中国巨石作为一家总部位于浙江的制造业企业，我觉得在实现共同富裕的前进道路上要明确做什么怎么做怎样做更好。作为企业的管理层，要立足于企业微观，推动企业高质量发展、高速度增长、高品质提升，企业才能有足够的实力和更多的精力投入到实现共同富裕的奋斗中，实现共同富裕和企业高质量发展的双推进。
巨石积极主动承担企业责任，在十四五规划中对员工未来五年的薪酬待遇不断提升作出了承诺，使发展进步与员工共担，发展红利与员工共享，通过高水平、高要求、高素质，实现高待遇，引领产业工人的待遇水平。在关爱员工的同时，还要关注员工的家庭，让员工家属能够享受到小有所学、老有所养、病有所医、家有所居，稳固共同富裕的根基。中国巨石深耕玻纤制造，更要在做大、做强、做优上做足文章。共同富裕建设要落到实处，实体经济必须加速发展、加快发展，特别是制造业更要加速发展，更要高质量发展，这是共同富裕的基本点。我们处于重要历史时期，肩负重要历史使命，首先从爱企、爱岗、多做贡献、创造价值开始，把企业发展融入实现共同富裕的大局。多创造利润、多缴纳税金，为政府更有财力推动共同富裕做更多贡献;不断投资、不断发展，提供发展平台、创造就业岗位，为社会就业走出
新路;优化劳动环境、降低劳动强度、提升劳动技能和水平、加强环保治理、强调绿色生态，承担企业应尽的社会责任。
在实现共同富裕的新征程中，中国巨石很乐意在政府的引导下，多帮扶，多帮困，多做慈善，多承担民生要求，多承担社会责任;有信心在实现共同富裕上发挥应该发挥的作用，做探索、做示范、做表率，为实现共同富裕做贡献。
大学生对共同富裕的心得体会(篇4)
俗话说：思想是行动的先导。目光短浅，思想陈旧，工作就难以打开局面。共产党员是用马克思列宁主义，毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论武装起来的工人阶级先锋战士，应剔除保守思想，更新陈旧观念，最善于接受新鲜事物，最富与革新和创造，所以现阶段要坚定共产主义信念，克己奉公。用马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及三个代表重要思想武装头脑，积极参加党的活动，认真接受党组织的培训。
自己的理论水平高了，才能更加坚定地拥护党的政策。才能坚定不移的跟党走!我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系!作为一名普通的学生，一名入党的积极分子，应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，第一要务使更坚定党的信念和
对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。
我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。身为一个中国人，我同样热爱自己的祖国，希望为同胞的安居乐业尽自己的一份力量，这是我志愿加入中国共产党最朴素的动机。参加党校培训后，我深刻认识到党是一个先进的集体，为我们提供了为人民服务的大舞台，并且指引和教导我们走上共产主义的道路，我将选择这条道路并为之奋斗终身。
大学生对共同富裕的心得体会(篇5)
作为一名建行青年，我认为在实现共同富裕方面，建行将继续坚持三大战略，顺应国家战略和经济发展趋势，落实普惠金融、住房租赁、金融科技三大战略。以金融科技为载体，利用互联网+大数据，与普惠金融和住房租赁双轮驱动，互相支撑，共同发力。以数字化转型带动金融改革，发展以人为核心的全方位普惠金融目标，以金融担当助力打开浙江实现共同富裕的实践通道。
发挥三大战略优势，服务乡村振兴。我行应充分发挥我行普惠金融战略优势，结合浙江城乡发展阶段和产业特征，对城乡领域提供更加精
准的服务，创新打好裕农通、善融商务等系列组合拳，做大消费扶贫，做好乡村振兴，充分运用善融商务等平台，使城里资源下得去、农村产品上得来、外来产品接得住，运用科技和金融相结合，助力智慧乡村建设，力促浙江农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足，推动金融服务共同富裕实现新突破。
青少的我们充满朝气与活力，是初生的太阳，是五月的花海，是未来浙江省高质量建设共同富裕示范区的生力军，要为谱写浙江省更美好的明天而拼搏奋斗。青年的我们需要紧跟时代，砥砺前行。世界变化风云莫测，时代发展瞬息万变，浙江省不断向前发展的同时也面临暗流冲击，我们理应紧跟时代，勇往直前，保质保量，在2035年建设全国第一个共同富裕示范区！
篇二：大学生实现共同富裕的责任与使命
大学生在共同富裕过程中的责任与担当6篇
了正确的入党动机，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对事业的忠诚同执行党的基本路线统一齐来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献，只有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自我，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清职责，积极努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的主角。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。
歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自我”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的构成不是一个短期过程，所以作好对作为后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。
中国共青团在此刻的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗！
谢谢大家！
大学生在共同富裕过程中的责任与担当篇2首先，我非常感谢部里领导给我这次企业实习的体会，说实在的，这是我1992年大学毕业后第一次外出企业实习，由于毕业后一直在学校当老师，从未在中实践过。故此，授课时总觉得缺少素材，对目前企业会计现状也缺乏了解，所以教学时总觉得略欠空洞，不够理论联系实际，所以，对于这次外出企业实习机会，我非常珍惜。
本次外出实习，部里安排我到xx会计师事务所实习，主要任务是协助各注册会计师到各街道进行查账，主要工作有编制工作底稿，查阅凭证，帐簿，报表发现问题，提出审计意见，进行现金盘点，资产清查，编制审计报告等。
本次外出实习，我感觉收获特别大。第一：收集了很多教学素材案例，在审计过程中，一旦我发现有对我以后教学有用的东西，我都会用笔记本记录下来。故此，这次外出企业实习，我做的笔记就有3本。我相信这些素材将会对我以，后教学提供很多帮助。本学期我讲授企业单项实训课程，在授课时就经常顺手拈来我外出审计中碰到的很多案例感觉教学效果很好。第二：了解目前企业会计现状以及他们在做帐过程中存在的各种问题及种种舞弊现象。第三：向注册会计师学习了很多知识，对于我在审计过程中碰到的各种问题，我都会虚心地向xx会计师事务所的老师询问，对于我提出的各种轰炸式提问，他们都很耐心地给予回答。第四：近距离接触，真正了解到对会计人员各方面素质及要求，为我以后在讲授课程时对于授课内容如何有所侧重更有帮助。本次发言，张部长主要让我谈一谈目前企业对会计人员要求，我们在教学中应注重培养学生哪些方面知识。我以为主要有以下几方面：
1.会计电算化知识
本次外出企业查帐，我发现大部分企业已实现用电脑做帐，而且大部分企业公司都是采用金蝶财务软件做帐，少部分采用用友软件做帐。故此，我们应重点加强这方面知
识讲授，让每位同学都能达到熟练运用这2个财务软件.既然是用电脑做帐，对打字速度有一定要求，一般要求学生每分钟要达到40-50个字左右。
2.税务知识
本次外出企业查帐，我发现很多公司因为规模较小，只设有一名会计人员，会计人员可以说是一名多面手、做帐、报税等均是他的工作。所以，我们以后应加强税务知识讲授，尤其是税务实务操作练习，教会每会学生如何申请报税、计税、缴税、尤其是几个主要税种，如个人所得税、企业所得税、营业税、房产税等更要重点讲授。
3.出纳方面知识
由于我们的学生学历较低，很多同学毕业后只能担任出纳，故此，对于出纳工作主要职责（如登记现金日记帐、银行存款日记帐、保管库存现金、有价证券、空白发票、支票印章）以及应具备技能（如点钞、计算器、辩别真假钞票）等应让学生熟练掌握。
4.会法规知识
本次外出审计，我发现目前很多企业会计人员素质较低，尤其是财会法规知识淡薄，没有严格执行款项收付审批权限的有关规定，对不符合财经法规，财务制度的收付业务没有拒绝办理。做帐时存在很多问题，比如很多单位业务招待费严重超支，《企业会计制度》规定，企业经营收入超过1，500万元以上，用于业务招待的费用不得超过其收入的5‰，经营收入低于1，500万元的不得超过其收入的3‰。但很多会计人员却不知道这一规定，甚至有一个单位主营业务收入为200多万元，当年支付业务招待费却为30多万元，占该年经营收入的的117‰，而当年的营业利润却为-30多万元。很多单位存在大额现金支付的情况，违反了《中华人民共和国现金管理暂行条例》关于单位间的各项经济往来应当通过开户银行转帐结算开户银行支付给个人款项，超过使用现金限额的部分，应当以支票或者银行本票支付，确需全额支付现金的，经开户银行审核后，予以支付现金等有关规定。
还有很多单位存在白条抵库问题，我到一个单位查帐，出纳有一张借条，金额为32万元，只有董事长一人签字同意，没有写明借款理由，时间已长达5年，严重违反财经法规关于不能白条抵库等明文规定。再比如现金盘点，很多出纳人员对于我们提出现金
盘点，非常不配合，竟然说出“多了也是我自已的，少了也是我往里贴。”这样的话来，竟然把单位现金与自已钱包混在一起严重违反财会法规的行为来，有些固定资产业务没有工程合同，有些记帐凭证没有附原始凭证。比如我查到有一笔购买食品的费用7万多元，既无食品名称也无食品去向，无法证实该费用的真实性。所以，我们以后应加强这门课程讲授，让学生从现在起就树立起法律意识，熟练掌握《企业会计制度》、《现金管理条例》等有关规定。
5.会计基础知识
本次外出查帐，我还发现很多企业会计人员会计科目使用极为混乱。比如固定资产记入管理费用，银行利息记入营业外收入，交纳的印花税和税务罚款全部记入营业税金及附加，收到的押金记入应付帐款等，低值易耗品与固定资产混淆不分，甚至现金和银行存款不分，对固定资产多年不计提折旧，真是让你看了哭笑不得。故此，我们以后应加强基础会计教学。
作为专业教师，外出企业实习是非常有必要的。不仅对学校发展还是个人发展都是非常有利的，本学期我校正大张旗鼓开展教学改革，我以为教学改革的一个主要内容就是教学内容的改革，我们老师只有走出去，才能了解到对本专业学生有哪些知识能力要求，才能在教学时真正做到有的放失，让学生学到真正有用，实用的知识。让我们的学生能真正达到零距离就业，一毕业就能适应工作需要，不需要经过再培训才能上岗，希望我部领导以后能坚持把这项举措坚持下去，让更多的老师获益，从而最终学校获益，学生获益。
大学生在共同富裕过程中的责任与担当篇3一、我当上了“主播”
1.充分准备
2月28日，接到学校通知，从3月2日开始，采取线上教学形式来进行教学。于是我与家长进行沟通，了解到本班学生都能用手机或电脑进行网上听课，让他们提前下载视频工具，为开展线上教学做好充分准备。我认真钻研教材，熟悉“钉钉软件”的用法，有不懂的地方，马上请教别的老师，为调试网络效果和视频效果，预先录制了一节课，我把家人当学生，让他们也装上这个平台，收集他们的意见和建议，还让家人当老师，我自己当学生感受视频的效果，真是“武装到家了”。我一遍又一遍修改、重录，直到自己满意为止。
2.开好首播
3月2日上午9点，学生如约而至钉钉的直播室内。当我在视频里打招呼时，孩子们非常兴奋。他们一个个连麦出现在镜头前，述说着对老师的想念，别提我的心情有多高兴了。和孩子们述说之后，马上进入了学习第一课生字词环节。我对照着课件，不仅讲解，还利用投屏软件亲自书写，不知不觉，在孩子们恋恋不舍中结束了我的首播。
3.微课+答疑
接下来的新课学习，我班采用了“微课学习，直播答疑”的学习方式，学生先看录制的微课，明确本节课的学习重点和难点，对于学习中不明白的，再由我直播答疑。例如:有同学说《语文园地二》“日积月累”中的谚语不会运用到具体的句子中，我先自制课件，然后直
播中细细地讲解每句谚语的意思，再设计一组练习题让学生完成。我欣喜地看到连平时学习不认真的xxx同学都理解了、会做了。
4.渐入佳境
一个月的主播经历，我对网络授课工作似乎驾轻就熟，每天开直播、制课件、录微课、发通知、批作业、单独连线辅导学生、开视频会议，手机电脑同时上线，忙得很充实。直播过程中，我说：“能听清楚的，能看到屏幕的，马上回复“1”，读完课文的回复“2”，孩子们能很快的回复，我也乐在其中。
我也深深体会到了主播的不容易，虽然面对屏幕看不到对面的人，但要用最好的声音，搭配合适的表情和和谐得体的动作，让孩子们收获着网络学习的快乐。
二、收获与体会
1.孩子们的心意
我看到了学生亲自做的贺卡和祝福语，写得真切感人。
许泽浩：老师，突如其来的一场病毒，拖延了我和您的见面时间，在这里我想说：“老师，我想您了。”
刘庆：老师，您辛苦了，每天教我新的知识，而且又教我做人的道理，您就像花园的园丁，每天在滋润着我，我要说：“您辛苦了，我爱您！”
朱浩和郑怡然都说自己比平时课堂上更爱回答问题了，陈佳欣、刘晓洁说很喜欢我录制的微课。
2.家长的心里话
对于防疫期间，这种“居家上网课”的做法，绝大多数的家长给予了肯定。
乔恩祺妈妈反馈说:“平时上班忙看不到孩子怎样上课，基本上就是看到孩子的一个作业情况。而现在在家上直播，看到了孩子真实的学习情况。感谢学校，感谢老师，在这次疫情的当下，没有耽误孩子的学习，还让我们家长有了这次体验孩子学习的过程，更加了解我们自己的孩子。”
张文博家长道:“没直播之前，孩子懒散、玩游戏、不定时吃零食睡觉，直播学习后孩子变了，按时起床，比平时学习更认真。”
孙佳妮家长说:“希望隔几天上一次直播课，长时间接触电脑手机对视力有影晌，可以多布置一些作业。”
3.我的体会：
病毒无情，师生有情。我们无法面对面，但心连心。
一个月的直播课，有了一个新的收获，那就是家长对老师更加体谅。现在日常授课、布置作业、点评作业都在群里一清二楚，绝大多数家长的参与度也很高，纷纷点赞，借机也提升了“家校共育”的意识。每次直播课结束后，家长都在群里为我点赞、加油，一句句“谢谢教师！”“老师辛苦了！”真的让我非常感动。
“上网课”的利在于：学生可以自主安排学习时间，也可以对老师讲得精彩之处重复观看。每节课的课前三分钟，是让学生充分展示自我个性的最好机会。隔着屏幕让平时胆怯的孩子朗读声音变大了，也有感情了，这大大提高了学习的效果。自己录的微课是名师课堂的有效学习诊断，更贴近学生实际，更了解自己的学生的知识基础，学生对于老师讲述的语速、甚至课堂口头语都是孩子们习惯的，所以接受效果更好。
当然，在“上网课”过程中也存在很多的问题：老师无法从学生的表情动作眼神等一些细节捕捉到他们的疑点，及时调整教法和进度，也难以做到对学习自觉性差的同学，进行全
方位的监控他们。难免个别同学作业马虎，敷衍应付，“任你千呼万唤唤不来”。
三、关注健康“出点子”
1.同学们观看完学习视频后，要及时做眼保健操，家长要起到监督作用，保护好眼睛更重要。
2.做一些力所能及的家务活，提高自己的生活自理能力。
3.在这特殊的假期里，适当做一些运动，如：跳绳、做广播体操……
网络直播课中，虽让我由教师变成了“主播”，但传授知识的角色没有变，认真授课的态度没有变，爱学生的情感没有变。作为一名普通的人民教师，无论身在何处，我愿意和孩子们一起加油！疫情过后，静待春暖花开！
大学生在共同富裕过程中的责任与担当篇4同学们，同学们，同学们：
来点掌声吧，我忘词了。
首先要在这里明确的是，我所要讲的并非是让人听时如打鸡血，听后混若无事，更不是让人晚上想想千条路，早上起来走原路的无用之辞，而是要谈谈一些实际的东西。
或许有人会问，梦想又怎么能和实际联系在一起?我只能说，你们多半还沉浸在那种幸福无忧的梦想里吧，乃至于梦想着回到过去，那么，我既为你童心未泯而感到高兴，也为你长不大而感到悲哀。
记住这是我们的青春，要用热血与激情搏击出一片蓝天的青春！我们不再是小屁孩了呢，不是吗?
梦想的世界也决定了一个人成就的高低。不要放弃你的梦想，哪怕你说你再无能，再怯懦，成绩再差，再让人失望，也不要放弃。但在这之前，先告诉自己：我的梦想到底是什么?通过那一种方式才能实现它?成大事之人必知取舍之分，你要知道自己该放弃些什么，又该坚守些什么。青春的梦想一开始是靠的热血，然后靠的是意志。
我也致以无数苦行于学海的学子们几句话，学历只是人生天平上一个微小的筹码，失败便是失败，成功便是成功，我们必须尽力而为，可却不能将之作为青春梦想，他只不过是达成梦想的一种手段，一块垫脚石罢了。
梦想并非成功，但成功一定来源与梦想，不管梦想的大小，自私的或是无私的，凡可以称为梦想的，就是成功的起点。而没有梦想的人，就如同赛跑比赛中两边的看客，永远无法进场，也无法争得荣誉与尊严。青春梦想，是你领先于别人进场，夺冠的唯一起点！那么现在，告诉自己，我的梦想是什么。
谢谢大家！
大学生在共同富裕过程中的责任与担当篇5在这次疫情中，我们看到的是政府有条不紊的指挥和布控，坚决守护人民群众的安全与健康；我们看到的是医护人员、党员、志愿者冲在一线，筑起抗击疫情的坚实壁垒；我们看到的是万众一心、众志成城。同时，我们也相信，在政府的指挥下，医护人员的努力下，在人民群众的配合中，这次疫情的寒冬会很快过去，等待我们的将会是烂漫的春天！
大学生在共同富裕过程中的责任与担当篇6大家好！
青年一代是民族的希望，是国家的栋梁，肩负着祖国建设的重担，而中国共青团则是中国青年的先锋组织，当然共青团员便是青年的先进代表。它是中国的预备役，生力军，也同样是党的助手和后备军。共青团的任务和目标是培养“有理想，有道德，有文化，有纪律”的社会主义新人。我们有责任也有义务为中华民族的伟大复兴而忘我劳动，勤奋学习，开拓创新。
社会主义现代化需要青年去建设，中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。青年一代要承担这个历史重任，就要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，努力成长为有理想，有道德，有文化，有纪律的人，成长为对党和国家，对人民有所建树的人。
中国共产主义青年团是中国领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来，我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。
谢谢大家！
篇三：大学生实现共同富裕的责任与使命
举世瞩目的中国共产党第十六次全国代表大会，是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会，也是在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段召开的一次十分重要的代表大会。大会高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，认真总结党的十五大以来五年的工作，总结改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来党团结和带领全国各族人民在建设有中国特色社会主义的伟大实践中取得的基本经验，对新世纪新阶段全面推进我国的改革开放和社会主义现代化建设，全面推进党的建设新的伟大工程做出了战略部署。大会把“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党的指导思想，这是“十六大”的历史性贡献，具有划时代的意义。青年大学生作为我国社会主义现代化建设的生力军，作为开创
21世纪建设中国
特色社会主义大业的主力军，肩负着实现中华民族伟大复兴的神圣使命。祖国人民热切地盼望大学生苗壮成长，成为栋梁之材。有志于献身中国特色社会主义伟大事业的广大青年大学生都渴望加入中国共产党组织。每一位中国共产党党员和入党积极分子，都应认真学习“十六大”党章，坚持贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，沿着“十六大”指引的方向，奋发图强，全面建设小康社会，共同创造我们的幸福生活和美好未来。
一、实现中华民族伟大复兴是一百多年来炎黄儿女的梦想
人类已进入新的世纪，在和平与发展仍是时代主题、国际政治经济格局发生深刻变化、我国经济与社会全面发展的新的历史条件下，实现中华民族伟大复兴具有全新的内涵和鲜明的时代特征。
(一)中华民族为复兴而求索奋斗
中华民族是一个历史悠久、文化灿烂的民族，也是一个历尽沧桑、饱经磨难的民族。在几千年的中华文明史长河中，中华民族一直以勤劳、勇敢、聪明、善良著称于世，以先进的科学技术和优秀的民族文化屹立于世界民族之林，对人类社会的发展做出过突出的贡献。
在人类社会的发展史上，20世纪是一个可以大书特书的世纪：科学技术方面的革命性飞跃推动了世界经济的长足发展；社会制度方面的历史性变革促进了人类社会的巨大进步。中华民族在这个世纪里，为了求得民族独立和人民解放，实现国家繁荣富强和人民共同富裕，进行了坚忍不拔的探索和艰苦卓绝的奋斗。革命先行者孙中山领导的辛亥革命，揭开了几代中华民族优秀儿女追求民族复兴的序幕。具有伟大历史意义的新文化运动和“五四”爱国运动的发展、马克思主义在中国的传播、中国共产党的诞生，使中华民族先进分子为救亡图存而进行的探索和奋斗找到了科学的指导思想、坚强的领导核心，找到了从新民主主义到社会主义的正确道路。以毛泽东为核心的中国共产党第一代中央领导集体，高举爱国主义的伟大旗帜，为实现民族振兴进行了可歌可泣的奋斗。党的二大就提出了彻底的反帝反封建的民族民主革命纲领。在日本帝国主义发动侵华战争，中华民族悬于生死存亡之际，中国共产党从民族大义出发摒弃前嫌，与国民党建立抗日民族统一战线，经过
8年艰苦卓绝的抗战，取得了最后胜利，维护了民族的独立，捍卫了全民族利益。经过
28年不屈不挠的民主革命，中国共产党领导中国人民推翻三座大山，彻底结束了民族屈辱的历史，完成了祖国解放和民族解放的历史伟业，走上了社会主义道路，开始了中华民族伟大复兴的历史进程。以邓小平为核心的中国共产党第二代领导集体，在建国以来革命和建设成就的基础上，总结历史经验和教训，领导全国人民实行改革开放，成功地走出了一条建设有中国特色社会主义的道路，确立了社会主义现代化建设分“三步走”的伟大构想。社会主义
在中国显示出的蓬勃生机和活力，为全世界所瞩目，为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。以江泽民为核心的中国共产党第三代领导集体，进一步描绘了中国跨世纪发展的宏伟蓝图，丰富和发展了邓小平关于中国社会主义现代化建设分“三步走”的伟大构想，领导全国人民深化改革，扩大开放，大力发展社会主义市场经济，把建设有中国特色社会主义事业全面推向
21世纪。
(二)20世纪三次历史性巨大变化
中华民族在
20世纪重新站立起来，令世人瞩目。江泽民在党的十五大报告中，对这个过程作了精辟的概括：“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”
第一次是辛亥革命，1911年由孙中山领导，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命。孙中山还在1894年
11月的兴中会宣言中最早提出了“振兴中华”这个深深打动几代中国人心的响亮口号。辛亥革命虽然未能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨境遇，但为中国的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。
第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。这是中国共产党成立后，在以毛泽东为核心的第一代领导集体的领导下完成的。中国共产党有着两个鲜明的特点：一个是掌握着马克思主义这个锐利的思想武器，能够为中国人民指明奋斗的目标和走向胜利的道路；另一个是它代表着中国人民的根本利益，有着十分严密的组织，并且同最广大的人民群众保持着血肉联系，有着巨大的力量源泉。在这样的政党领导下，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治，建立了中华人民共和国。100多年来历尽了苦难和屈辱的中国人民，从此在全世界面前站立起来了，并且从新民主主义走上社会主义道路，又取得建设社会主义的巨大成就。这是中国亘古未有的人民革命的大胜利，也是社会主义和民族解放的具有世界意义的大胜利。
第三次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。这是在以邓小平为核心的第二代领导集体的领导下开始的新的革命。在建国以来革命和建设成就的基础上，我们党总结历史经验和教训，成功地走出一条建设有中国特色社会主义的新道路。在这次伟大革命的进程中，形成了作为当代中国的马克思主义、作为毛泽东思想在新的历史条件下的、继承和发展的邓小平理论。邓小平第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家，什么是社会主义、怎样建设社会主义等一系列问题，用新的思想观点，丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。在邓小平理论和党的“一个中心，两个基本点”的基本路线指引下，中华民族满怀信心地朝着社会主义现代化的宏伟目标大步迈进，大大改变了中国的面貌。
20世纪内发生的三次历史性巨变，使中国接连跨上了三个大的台阶。百年巨变得出的结论是：只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设中国特色社会主义的道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。
(三)炎黄儿女实现梦想的新征程
经过全党和全国各族人民的共同努力，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，国民经济持续快速增长使国家经济实力显著增强，改革开放取得重大的突破性进展，人民生活实现两大历史性的跨越，总体达到小康水平。千百年来困扰着中国人的吃饭问题，在共产党的领导下得以根本解决。祖祖辈辈关于小康生活的梦想，今天成为现实。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑。
必须看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这个初级阶段，“是整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。随着经济发展和社会全面进步，将来条件具备时，我国社会主义建设会进入更高的发展阶段。”①现在达到的小康还是低水平的，不全面的，发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然丛我国社会的主要矛盾。巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行民时期的艰苦奋斗。综观全局，21世纪头
20年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住且可以大有作为的重要战略机遇期。根据“十五大”提出的2010年、建党
100年和新中国成立
100年的发展目标，我们要在本世纪头
20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是实现现代化建设第三步战略目标必须的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家。到那时，中华民族才可以说是摆脱了贫困和落后，实现了复兴。
二、实现中华民族伟大复兴是当代大学生的历史使命
新中国的成立和社会主义制度的建立，为民族复兴扫清了障碍，创造了必要前提。50多年的社会主义建设取得的巨大成就，为中华民族在
21世纪实现民族复兴奠定了新的基础。
(一)中华民族的伟大复兴经过努力是能够实现的党的十六大所确立的全面建设小康社会的目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统一的目标。全面建设小康社会这
20年，是巩固和提高现在初步达到的小康水平的时期。这个目标是鼓舞人心和催人奋进的，也是经过努力能够实现的。
21世纪的头20年必将有更大的发展和进步，为实现中华民族的伟大复兴奠定坚实的基础。
我国经济有广阔的增长空间，新的技术革命为我国经济提供了实现跨越式发展的可能性；有比较雄厚的物质技术基础，现在的问题是如何把丰富的资源更充分更有效地用于经济发展；不断完善的社会主义市场经济体制将使社会生产力获得进一步的解放，为经济持续快速增长提供体制保证；支持经济发展的群众基础和人力资源是具备的，实施科教兴国战略，国民教育程度不断提高，大批科技人员和各级各类管理人员成长起来，在改革和发展实践中积累了宝贵的经验；从外部环境看，虽然国际政治和经济形势的不稳定和不确定性增加，但和平与发展仍然是时代的主题，新的世界大战在可预见的时期内打不起来，我们仍然能够集中力量进行国内建设。我国奉行独立自主的和平外交政策，有比较大的回旋余地。世界范围内迅猛发展的经济结构调整为我国提供了难得的发展机遇；有党的坚强领导，实践证明，党的基本理论、基本路线和基本纲领是正确的，基本方针政策是行之有效的。中华民族实现伟大复兴没有别的道路可走，只有走社会主义道路，只有用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装起来的中国共产党才能领导中国人民完成这一艰巨任务。“现在，我们国内条件具备，国际环境有利，再加上发挥社会主义制度能够集中力量办大事的优势，在今后的现代化建设长过程中，出现若干个发展速度比较快、效益比较好的阶段，是必要的，也是能够办到的。我们就是要有这个雄心壮志！”
(二)大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命
中华民族的伟大复兴需要一代又一代人的不懈努力，每一代青年都肩负着自身的历史使命。回顾20世纪中国的发展历程，一代又一代中国青年沿着“五四”运动开辟的振兴中华②
的道路，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，把握时代的脉搏，站在时代的潮头，在中国共产党的领导下不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，终于使中华民族走上了伟大复兴之路，并且为其自强、自立奠定了必要的基础。在20世纪中，“五四”运动以来的中国青年运动的历史是中华民族伟大复兴安响乐中的一部激越雄浑、壮丽辉煌的青春乐章。这是中国青年可以自豪的光荣历史，也是鞭策21世纪中国青年再创佳绩的巨大精神动力。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，当代大学生的历史使命就是把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。邓小平曾明确指出：社会主义事业的推进更是为青年的全面发展打开了无限广阔的天地。你们有一切机会学会为建设社会主义所需要的本领，你们有一切可能把自己的聪明才智和力量贡献给祖国。只要你们方向正确，你们的任何一点积极性都应当受到珍视，都应当得到党和国家的支持。江泽民在庆祝中国共产党成立
80周年大会上的讲话指出：“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”③
青年是整个社会力量中的一部分最积极、最有生气的力量，最少保守思想，最富于创新精神，是承前启后，继往开来的一代，实现中华民族伟大复兴的重任责无旁贷地落在当代青年的肩上，需要青年一代为此努力奋斗。当代大学生是一个朝气蓬勃、富有创新精神的社会群体。大学生们所具有的年龄、知识、求新等优势以及对自身弱点的认识和克服，使之能够成为顺应历史发展的、最有潜力和活力的、推动社会前进的新生力量。大学生在校学习期间，应当充分利用一切有利条件全面提高自身素质，朝着德、智、体、美等全面协调发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的方向势力。走出校门、步入社会以后，要在各自承担的角色和岗位上刻苦锻炼、顽强拼搏，成长为各行各业的骨干和中坚力量。
从现在起到
21世纪中叶，是我国社会主义现代化建设的关键时期，也是当代大学生成长和发挥作用的黄金时期。我国社会主义现代化建设“三步走”战略目标的实现过程正好与当代大学生成长与发展的历程相吻合，这既是难得的机遇，更是荣誉和责任。“再经过半个世纪的努力，到建国
100周年时，我国的社会主义现代化将会胜利地得到基本实现。到那时，无数志士仁人梦寐以求的振兴中华的理想将变成现实，中国人民将过上中等发达水平的富裕文明生活，中华民族将对人类做出更大的贡献。”④当今世界正在发生深刻的变化，以信息科学、信息技术为主要内容的世界新技术革命正在形成新的高潮，世界经济正在走向知识经济，经济、社会的发展越来越依赖于知识和科学技术的发展，特别是依赖于高科技的发展和新知识的创造，世界各国抢占知识经济制高点的竞争日益激烈。面对这一切，当代大学生要充分认识到自己在民族复兴事业中的重要地位和作用，要在前人已经取得伟大成绩的基础上，承担起这个事业赋予的重任，勇于竞争，大胆创新，充分发挥生力军的作用，努力成为历史的开拓者、完成复兴大业的实干家，为世界科学技术的发展和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。
当代大学生要担当起民族复兴的神圣使命，首先，必须树立强烈的历史使命感和责任感。“热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽
广，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。⑤其次，必须努力把自己培养成时代所需要的创造性人才。综观世界科学技术发展史，许多科学家的重要发明创造，都是产生于风华正茂、思维最敏捷的青年时期。21世纪是以知识经济为主要特征的世纪，知识经济需要的人才将是具有创新精神和创新能力的创造性人才。创新是国家发展、民族振兴和个人成长的不竭源泉。大学生应不断培养创造性思维和创新能力、善于学习知识和更新知识的欲望和能力，磨炼意志，增长才干；瞄准世界经济和科
学技术发展的前沿，创造性地学习和掌握现代科学文化知识，大胆地进行探索和创新，促进科学技术成果向现实生产力的转化，努力成为当代先进生产力的代表。最后，必须树立远大理想，有为实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的精神。我国要在社会主义初级阶段实现中华民族的伟大复兴，任务十分艰巨。大学生在前进的道路上不可避免地会遇到这样或那样的困难和挑战，需要有坚忍不拔、百折不挠的意志，有良好的精神状态。在革命战争时期，中国共产党人随时面临着各种各样的困难和挑战，面临着生与死的考验，年轻的共产党人就是靠着坚忍不拔、百折不挠的精神，不怕死、不怕苦，硬要走出一条光明之路来。和平时期也是一样，世界各国，古今中外，没有一个伟大的政治家、科学家、企业家不曾经历过失败和挫折，也没有一项伟大的事业不是靠一代一代人的前仆后继、牺牲奉献取得成功的。总之，民族复兴大业召唤省当代中国青年，寄希望于当代中国青年。广大大学生应自觉肩负起崇高的历史使命，“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。开拓进取，矢志不渝地向着现代化的光辉目标、向着中华民族的伟大复兴迈进。
青年时期是人生发展的关键时期。青年人对自己的未来充满了遐想和憧憬，选择什么样的发展方向和成长道路，对青年一生的发展和成长至关重要。青年大学生应当思考与领悟：在充满挑战和大有希望的新世纪，坚定信仰，执着追求，努力成为中国共产党的一员，在党的统一领导下为建设中国特色社会主义，实现民族复兴的伟业而不懈奋斗，是人生的正确选择。
三、当代青年大学生成长的正确道路
列宁曾经指出：我们是未来的党，而未来是属于青年的。我们是革新的党，总是青年更乐于跟着革新者走。我们是跟腐朽的旧事物进行忘我斗争的党，而总是青年首先投身到忘我斗争中去。中国共产党的事业是伟大而辉煌的，要实践“三个代表”重要思想要求，完成党的事业，需要不断地把德、智、体、美等方面全面发展的高素质的优秀人才充实到自己的队伍中来，使党组织永藻生机与活力。生活在改革开放新时代的当代大学生，具有青年的独特优势，愿意在党的旗帜指引下，把自己的青春和热血献给祖国和人民。当代大学生要明确自己的历史使命，坚定崇高的人生追求。
(一)大学生具有的独特优势
马克思主义者、共产党人历来十分重视青年的力量，认为青年具有其他任何年龄段的人所不具备的优势，他们是勇于变革现实的新生力量；是勇于克服社会弊端的生力军，能够担负起时代的重任。青年精力旺盛，生气勃勃，具有充沛的体力和精力、思想敏锐、接受新事物快、富有积极向上的精神。“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想。在社会主义时代尤其是这样。”⑥毛泽东对中国青年在革命和建设中的地位与作用也给予了高度评价，他说：“带着新鲜血液与朝气加入革命队伍的青年们，无论他们是共产党员或非党员，都是可贵的，没有他们，革命队伍就不能发展，革命就不能胜利。”⑦总之，人民群众是社会发展的动力和源泉所在，而人民群众的活力又深深根植于广大青年身上。哪里有青年的活动，哪里就充满生机和活力。
大学生是青年中的佼佼者。既具有青年的一般特点，更有自己的独特优点。按照人才智力发展的一般客观过程，人才成长可分为萌发期、继承期、创造期等。大学期间既是继承期的高级阶段，又是准备创造期飞跃的关键阶段。因而，大学生不仅要学习各种专业知
识，培养专业技能，更重要的是要树立科学的世界观、人生观、价值观，完善自己的人格，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，把建设中国特色机会主义作为人生理想，在奉献祖国和人民中实现人生价值，谱写人生辉煌篇章。
实雄辩地告诉人们：青年以其独特的优势在社会进步和发展中处于举足轻重的地位，发挥着承前启后、继往开来的作用。未来属于青年。大学生的健康和成长离不开国家的培养、党的哺育。
面对新世纪的历史机遇，广大青年大学生应如何认清自己厚重的历史责任感和紧迫感，发挥自己的独特优势，坚定不移跟党走，为实现中华民族伟大复兴奉献力量?重要的在于坚持正确的人生成长方向，坚定正确的人生成长道路。
（二)坚持正确的人生成长方向
青年处于一生作为、造就的关键阶段。一个人的终生业绩虽然与客观机遇有关，但主要取决于其青年时代的努力、探索和追求。马克思在中学作文《青年在选择职业时的考虑》一文中把“为人类幸福而献身”作为自己一生的抱负。经过青年阶段的不懈努力，26岁便写下了震古烁今的《
1844年经济学一一哲学手稿》这一不朽著作，27岁构思了被恩格斯称为“作为包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”的《关于费尔巴哈提纲》，同年又与恩格斯合写了《德意志意识形态》。青年马克思所作的一切，为他以后几十年《资本论》的写作奠定了基础。可见，青年马克思
“献身于人类”的理想决定了他终络为“解放全人类”而奋斗的事业。
当代大学生应该而且必须树立以“天下为己任”的理想，坚持德、智、体全面发展的成长方向，做一个“各方面都有能力的人，即能避晓整个生产系统的人”⑧。马克思曾指出，人要以一种全面的方式，作为一个完整的人，占有自己的全面的本质。按照这种“完整人”的理论，人虽然要经历由低级到高级若干发展阶段，但是在任何一个发展阶段上，人都应该完整地均衡全面地发展，而不能畸形发展。按照社会主义教育培养目标的要求，大学生应该确立坚定正确的政治方向，树立辩证唯物主义世界观和科学人生观，自觉遵守社会主义基本道德规范，具有适应社会主义现代化建设需要的各门科学知识和相应的能力以及适应科技迅速发展、实际工作需要的自我提高的能力；应该成为既能从事体力劳动，又能从事脑力劳动；既具有社会主义觉悟，又具有丰富的知识和能力；既有高尚的道德品质，又有强健体魄的社会主义事业的建设者。在此基础上，一部分优秀青年将努力成为坚定的青年马克思主义者，成为合格的共产党员，成为社会主义事业的可靠接班人。
共产党是工人阶级的先锋队，立党为公而不是立党为私是共产党区别于其他阶级政党的根本标志。青年大学生要加入党组织，成为合格的共产党员，必须把自己的人生追求同党的全心全意为人民服务的宗旨联系在一起。这是进行建设中国特色社会主义实践的需要。毛泽东指出：在半殖民地半封建的社会里，争取民主革命的胜利要靠共产主义思想体系的指导，事实上我们是靠了共产主义的思想体系即马克思主义的指导才赢得了新民主主义革命的胜利。今天，我们进行建设中国特色的社会主义的实践，也只有依靠共产主义的思想体系即马克思主义，特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想的指导，才能取得这一事业的成功。只有掌握了马克思主义的立场、观
点、方法，才能够应付现在和今后变化着的实际，制定正确的路线、方针、政策；只有运用马克思主义的立场、观点、方法，才能解决建设中国特色社会主义历史进程中存在的矛盾和问题，全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
青年大学生加入中国共产党，成为合格的共产党员，是防止西化、分化，巩固社会主义制度的需要。对于无产阶级政党而言，培养和造就一大批青年马克思主义者，是保证党
的事业兴旺发达、后继有人的客观要求，是关系到党和国家领导权能否继续掌握在马克思主义者手中，党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验坚持不动摇的大事。从世界范围来看，形势复杂多变，国际反动势力从来没有放弃敌视和颠覆社会主义制度的根本立场，两种制度的斗争并没有结束。正像邓小平所说的那样：一个冷战结束了，两个冷战又开始了。
一个冷战是针对第三世界的，还有一个是针对社会主义的。因而对西方敌对势力的西化、分化切不可掉以轻心。虽然时代的主题是和平与发展，但在这一主题下，两种制度、两种意识形态的斗争仍然十分激烈，并且，西方敌对势力进行西化、分化的重点是中国青年一代。他们运用政治的、经济的、文化的手段，实施渗透，施加影响，试图改变年轻一代的世界观、人生观和价值观，从而改变我们国家的基本社会制度。青年大学生要抵制这种“和平演变”的攻势，经受住各种考验，就必须系统学习和努力掌握马克思主义理论，增强运用这个理论一来分析和解决实际问题的能力，坚定社会主义、共产主义理想信念，此为坚定的走社会主义道路的爱国主义者。
（三)坚定正确的人生成长道路
2000多年前的大哲学家赫拉克利特有句名言：“一个人不能两次踏入同一条河流。”其原因在于“踏进同一条河的人，不断遇到新的水流”，为此，“我们踏进又踏不进同一条河”。同理，“太阳每天都是新的，永远不断地更新。”这一深刻思想给我们的极大启示在于：人的一生不能两次进入青年时代。青年时代正逢一生中创业成才的最佳时期，不赋予青春时光以最大的创造性，便如同小溪流水，只能带走凋谢的生命花瓣，却永远不能运载光辉成就的远洋货轮。成年和老年之秋的金谷银棉之获，离不开青年之春“不误农时”的及时播种。人生要造就出一番事业，离不开青年时代的不懈努力。如果一个农民错过了播种的最佳时机，那就会“人误地一时，地误人一季”，如果一个人混过青年这个黄金时代，就会造成终生的遗憾。大学生要珍惜青年时代，认清形势，把握大局，用青春年华连接祖国和中华民族的今天、明天及未来，为实现中华民族的伟大复兴贡献聪明才智，不仅要在理性上坚持正确的人生成长方向，而且还应在实践中坚定正确的人生成长道路。
历史证明：参与社会实践，与广大工农群众相结合，始终是青年知识分子健康成长的必由之路。列宁指出：“必须使共产主义青年团把自己的训练、学习和教育同工农的劳动结合起来，不要关在自己的学校里，不要只限于阅读共产主义书籍和小册子。只有在劳动中同工农打成一片，才能成为真正的共产主义者”。毛泽东对青年人生成长的标准作了精辟的论述：“看一个青年是不是革命的，拿什么做标准呢?拿什么去辨别他呢?只有一个标准，这就是看他愿意不愿意，并且实行不实行和广大的工农群众结合在一块”11。实践的观点是辩证唯物主义认识论最基本的观点。实践造就人才是马克思主义人才观的核心。青年大学生形成坚定理想和信念，一刻也不能离开实践活动。
第一、青年大学生只有在与工农相结合、建设中国特色社会主义的实践中才能掌握为人民服务的真才实学。大学生从书本上得来的知识，是不完全的知识，只有把书本知识与实际生活结合起来，才能变为完全的、有用的知识。大学生最大弱点是缺乏实践经验，看问题容易片面、急躁，甚至脱离实际。走与工农相结合的道路，投身现代化建设火热实践，就能在实际斗争中经受锻炼，增长才干，了解群众疾苦，培养工农感情，增强责任感和使命感。
第二、大学生只有在与工农相结合的社会实践中才能实现从爱国主义到共产主义的转变。共产主义者是最忠诚的爱国者。
21世纪我们将面临许多挑战，这些挑战说到底是人才的挑战。有人说在
21世纪，谁拥有人才的优势，谁就能占领众多的战略制高点。这一论断不无道理。这就要求大学生一定要有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的精神，具有不断追求新知，⑩
实事求是，独立思考，勇于创造的科学精神。在“四有”当中，有理想最重要。共产党人的最终理想就是实现共产主义。但是，共产主义社会制度的实现是一个漫长的历史过程，要经过若干个依次发展的阶段。因而，在不同的历史阶段，我们又有代表最广大人民群众利益的奋斗纲领，这是我们阶段性的理想。大学生只有在社会实践中，与广大人民群众打成一片，才能正确认识社会，逐步坚定自己的共产主义信念，自觉磨炼意志，砥砺品格，把自己锻炼成为既有革命理想、又有科学文化知识的全面发展的人，同党和人民一道，同心同德，勇于开拓，向着全面建设小康社会的光辉目标前进，向着中华民族的伟大复兴前进，无愧于伟大的时代、伟大的党。
篇四：大学生实现共同富裕的责任与使命
共同富裕大学生应该做些什么论文
共同富裕大学生应该做些什么论文3篇
大学生在构建诚信社会建设中应该做些什么
诚信是社会健康发展的持续动力，是构建和谐社会的基石。在诚信需求日益增长的现代社会，不讲诚信是对生产力的破坏，是对传统文化的亵渎，更是严重损害社会的利益。我们在建设诚信社会的过程中，要全面了解、加强认识，尽量避免在诚信建设道路上陷入误区。
我们当代大学生是国家现代化建设的栋梁之材，今后将走上社会各种岗位，在社会的方方面面发挥力量。因此，加强我们大学生诚信教育就显得十分重要。大学生应当从提高自身素养出发，在日常生活中积极培养诚信意识，而学校和相关部门也要采取积极的措施，积极推进大学生的诚信建设。只要各方面共同努力，大学生完全可以做到先诚信，成为社会的诚信表率。
诚信是一个社会公民必须具有的道德品质，更是大学生立身处世之本。诚信是我们大学生进入社会的通行证。我们大学生只有努力培养诚实守信的优良品质,才能为我们立足现代社会奠定基石，才能成为高水平的社会人才，才能承担起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的重任，才能有资格去实现我们中华民族的伟大复兴。我们要不断增强守信意识，认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，树立守信为荣、失信可耻的道德观念，讲诚信、讲道德,言必信、行必果。
我们应当从自身做起，做到真实无欺不做假、真诚待人不说谎、践行约定不食言，树立良好的个人形象，同时树立诚信是美德的社会意识。无论是在现实还是网络中，都要做到诚信，尤其是在网络中，更要做到在网上对自己言行负责的意识，主动参与网络实名制中来，不造谣传谣。
社会诚信信用体系的建设一个系统的工程，不经需要政府的不断完善，更需要广大公民参与进来，为政府出谋划策，提供自己的建议。身为一个公民，我们有责任有义务
参与到信用体系的建设中来，通过政府的民主决策制度，向政府提出我们的建议，是的信用体系能够更快更好的建立起来。
积极参与到关于诚信建设的宣传中来，通过各种渠道宣传，帮助在社会营造“以诚信为荣、以背信弃义为耻”的观念。对于曝光的失信企业、个人、官员，通过合法的渠道予以谴责，支持并宣传拥有良好的诚信行为的个人与企业。通过大学生这一群体的带动，使各方面一致推进，社会普遍参与，公民广泛响应。
我认为，我们应该先从思想上牢牢树立诚实守信的世界观和人生观，然后将之付诸日常的生活学习中去。从而做好自己，以影响他人。我们应该深刻理解诚信的重要性。因为大学生作为未来社会建设的主力军，我们的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系着良好社会风气的养成，关系社会主义
和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。我们大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命，就必须自觉加强诚信道德建设，把诚信高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本原则。
大学里我们不仅要继续努力学习，更重要的是我们要学会怎样去做人，去做事。为人处事是人生中不断学习和成长的过程。做人，就要像孟子所说，有一身浩然正气，努力做到诚实守信。孔子云，人而无信不知其可也。荀子亦云，言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。无不说明诚信的可贵与重要。
诚信是我们大学生全面发展，进入社会的前提和保障，大学生只有做到讲诚信，讲道德，诚心做事，诚实做人，言行一致、表里如一，才能不断提高自身素质，实现全面发展。进入社会后，如果缺乏诚信，也难以在社会上立足。要记住，轻诺则寡信。我们承诺的前提是我们有能力去实现我们的诺言，当我们不能完成别人的委托时，要懂得善意的拒绝。一旦我们做出了承诺，就该努力完成任务，一诺千金。
诚信从身边的小事做起，一个平时都不诚信的人，别人怎么可能会在关键时刻去相信你。人们常说，细节决定成败，事实就是如此。而且我们大学生光自己闭门修身是不行的，我们担负着历史赋予的神圣使命，我们要为建设社会主义和谐社会而努力。为此，我们应该积极地去宣传诚信的意义，促进社会向前发展。我们还应当积极调动社会中的有利因素来为构建诚信社会，尤其是那些起表率作用的群体。我们大学生所受教育水平
高，在思想政治、专业技能等方面较其他群体有更大的优势，我们是综合素质高、诚信品质良好的群体，不仅需要接受诚信道德教育，同时也是诚信道德的传播者，因此，应当积极发挥我们大学生的先锋作用，在构建诚信社会的过程中为社会公众起到积极的表率作用。
而对于社会出现的种种失信行为，我们无法给予他们惩罚，也许法律的不完善是的他们依旧逍遥法外，但我们依旧可以参与到社会舆论监督体系中来，用社会的舆论压力来让失信者寸步难行，同时我们也已利用社会舆论体系，宣传守信者行为，并用自己的微薄之力，来让守信者一路畅通。
要知道不信不立，不诚不行。万丈高楼平地起，想要构建诚信社会，每个人都应该出一份自己的力。尤其是我们当代的大学生经过了多年的高等教育，属于时代的代言人，更应该以身作则树立榜样。
物流工程2班
251306201陈伟龙
最近，我们在“毛泽东思想和中国特色社会理论体系”课上，了解了许多关于“共同富裕”的知识，学习了很多的重要理论。我们也因此解开了心中很多的疑惑，觉得现在社会的一些矛盾，通过一些理论知识时可以解释，只要按照理论的方法，消耗一定的时间，这些矛盾也都是可以解决的。所以，我们应该认真学习这门课程，了解“共同富裕”。
而我个人认为，要实现共同富裕，现在应该首先解决了不正当手段导致的收入差距。
解决收入差距我觉得可以从两个方面着手：第一，通过制定一些利于弱势群体的政策，给农民，工人以及其他社会下层人民提供一定的福利，解决他们的基本生活需求，从看不见的方面提高他们的收入；
第二，中国应该完善和制定足够的法律体制，来禁止钱权交易和垄断手段带来的非法收入，严厉惩治非法之徒。
当然我们说到了实现共同富裕的手段，我们首先对这个说法应该有个大致的了解。
所谓共同富裕过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。中国人多地广，共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。共同富裕是社会主义的本质规定和奋斗目标。共同富裕的实现前提是：解放和发展生产力，为实现共同富裕创造雄厚的物质基础；
坚持社会主义，防止两极分化，为实现共同富裕提供牢固的政治保障。
那么，我们又如何实现共同富裕呢？中国在建立社会主义市场经济初期，邓小平同志就曾说过：“可以让一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助其他地区、其他人，逐步达到共同富裕。”这个先富带后富、实现共同富的战略构想，是邓小平同志在新的历史时期的创新，是共同富裕思想的主要内容，是实现社会主义现代化战略目标的一项大政策。怎样把握时机用好这项大政策？邓小平同志又进一步提出了“两个大局”的战略构想，成为中国在达到小康时实施先富带后富战略的重要指导思想。
在分配中.既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊.共同富裕是社会主义的根本原则。但实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人.一部分地区通过诚实劳动，合法经营先富起来，先富的帮助后富的，才能实现共同富裕。
有了理论了实现途径，我们就应该尽力为了我们的目标而奋斗。所以，在此之后，国家开始了实践探索的过程。
虽然我们有了足够的只是理论和明确的行动目标。但是，任何事物，在初期探索的时候都是黑暗和未知的。所以，在努力实现目标的过程中，我们也走了很多弯路，做出了许多错误的决策。也正是因为这些决策和措施，导致现在我们社会上的一些矛盾。
矛盾主要体现在，社会贫富的两极分化。这些在你的生活中随处可见，衣、食、住、行都可以看到贫富的差距，而且现在权钱交易，政府已经充当了有钱人的代言人，对待穷人轻则态度恶劣、重者粗暴执法，从中可以看出贫富两阶级的对立，矛盾的突出。穷奢极欲的高档场所，普通百姓根本没有钱去消费，甚至有的百姓还在为自己的基本生活而担忧。打工者出卖的是廉价的劳动力，换来的不过三顿的温饱，而你看那些当老板，生活是何等的穷奢极欲，这就是典型的资本家剥削工人的血汗，这已经是很明显的两级分化了。而且距离在一步一步拉大。
为什么会导致这样的结果呢？
我认为，只要产生贫富差距，就肯定会有两极分化。如果说产生贫富差距的原因。这只能说中国没有走上完全的纯粹的社会主义路线（当然那也是不可取的）而产生贫富差距是一个极为正常的现象，并不是说人有三六九等。但是因为个人性格关系。不愿工作，游手好闲的人。你没办法使他富有起来。再说普通大众。因为中国人口众多。尚无办法解决就业问题，只能慢慢努力。所以工资水平就要低出其它国家很多。这个没办法。劳动力供给大于劳动力需求，工资必然下降至最低水准。在加上国内经济体系处于病态发展。极不平衡。致使部分生活必备品价格虚高。比如房价。肉价之类。百姓手中没有积蓄，没有资本，就自然没有办法让家庭富裕起来。而这样的一高一低就促使了贫富差距的持续加大。而归根结底。导致这个差距过大的原因是国家法律，体制的不完全。
既然发现了问题，我们就应该解决这些问题。
当然，这些问题也并不能够在段时间被解决。这是一个长期的过程。让一部分人先富是正确的,因为中国的农民人口众多,但是农副产品的价格不可能很高,利润有限。而且现在中国发展最却的就是内需,即国内民众的消费能力有限,所以迫切需要一些富人来消费,比如有一群人有能力消费高档茶叶,就可以多养活一批茶农.。所以,需要让一部分人先富起来,而且最好鼓励这部分人消费,以带动其他人的收入。这是一个相当漫长的过程,因为中国13亿的人口,9亿农民,自然不可能在短时间内解决。
另外一个方面，就是关于国家的体制改革。国内许多富人都是通过不正当的手段取得财富。比如：偷税漏税，权钱交易。这些手段都是非正当的，这些都应该被禁止。为了禁止不正当竞争和交易，国家应该尽快完善学校的体制。只有这样，才能杜绝这些非法的手段。这样才能一定程度上减小社会贫富的两极分化。
当然，在实现共同富裕的过程中，并非只有错误的决定，还有许多正确的决定。譬如，改革开放。中国改革开放的意义很多，很深远，从大的方面来讲，主要是可以和世
界接轨，和世界同步发展。现代科技已经是全球经济发展一体化，也就是说，各个国家和地区之间的经贸、文化等交流和互助成为彼此不可分割的一部分。如果闭关锁国，就有可能被落在别国的后面，而落后的话，在世界上就没有话语权，这样和自己相关的利益也无法得到保障。而在落后的情况下，如果遇到外侵，很可能有还击之心而无还手之力。
从个人来说，改革开放才有可能获得出国学习、生活、游览的机会，增强国际化意识，学到更先进的科技，借鉴创新的思想和文化，加强民主意识，等等。所以改革开放是历史发展到一定阶段的必然，并非是某个人能够决定或阻扰得。
共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国人始终如一的根本价值取向。本文以毛泽东首倡“共同富裕”，凝聚全国人民走上社会主义的大同之路；
邓小平提出贫穷不是社会主义，共同富裕是社会主义的本质特征，鼓励一部分地区一部分人先富起来，先富带动、帮助后富，最终达到共同富裕；
江泽民强调兼顾效率与公平，在社会主义现代化建设的每一个阶段都必须让广大人民群众共享改革发展的成果；
胡锦涛突出以人为本，科学发展，更加注重社会公平等重要论述为主要线索，系统地梳理和充分地展现六十年来几代领导人对共同富裕的不懈探索和追求。
共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国人始终如一的根本价值取向。新中国成立六十年来，我们党对共同富裕目标的认识越来越深化，共同富裕的实践经验越来越丰富，道路也越走越宽广。本文将以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人的论述为线索，系统地梳理和充分地展现六十年来几代领导人对共同富裕的不懈探索和追求。
我们对共同富裕已经有了足够的认识，那么我们大学生又应该怎么做呢？
第一，我们应该对共同富裕有足够的了解，并且知道自己如何为实现共同富裕做出贡献。具体而言就是要发展自己的道德水准，做一个为社会所欢迎的人；
发展自己的学识和能力，做一个服务于社会的人；
发展自己的意志品质，做一个贡献于社会的人。
第二，我们还要将这些认识付诸实践，有脚踏实地的行动。这种行动表现在道德的修炼上应该是：自觉遵守《大学生日常行为规范》。表现在文化知识的学习上应该是：
不论学习上取得怎样优异的成绩，都能永不满足；
不论在学习上遇到怎样的挫折，都能坚韧不拔。
第三，养成尊重他人的习惯。和谐的集体应该是每一个个体都受到尊重的集体。只有在这样一个集体之中，大家才能充分发挥自己的能量，散发出足够的光与热，才能最大可能的为实现共同富裕的目标做出贡献。
大学里我们应该做些什么?
大学，我明白了些什么
大一，朦胧而神秘，一切都在不断的探索中前进。虽然忙碌，甚至有时一无所获，但我依然去付出。因为我正在成长，我正在努力地去适应、去改变。回首这些，我已足矣。
在大一的下半年，我懂得了许多，可能有些在将来回首往事时仍显得幼稚、愚蠢，但至少我是
努力过了。通过在学习中不断获得一些真正的本领，而且生活也教会了我许多。有时，人生并不像大学这样简单而轻松，但大学是人生的雏形，我们实际上已经开始了真正的生活。
真正的生活，是需要我们有计划地去安排自己的人生，包括对过去的思考与总结，对现在的任务与要求，以及对未来的规划与打算。在过去的半年，对学习，虽然并不像高中那样严谨与仔细。但仍然是比较乐观的，因为至少在学习上，自己没有放弃过每一节课，认真而努力地学习了基础文化知识，认真地为考试而竭力的复习，自己感觉还是比较乐观的。
然而，下学期，一种创业的的念头在我心中开始萌芽，而且一直伴随至今，那种彻夜难免的滋味，使我感觉心中有着一个很大的包袱。我知道，我需要努力的为梦想而奋斗，同时，我也明白，玩耍的时间可以减少，唯独学习不能放弃。因为学习是大学的主要任务，它决定这你人生的高度与方向。
“取其精华，弃其糟粕！”跟着大四的一个同学，我第一次真正的接触到了公司，真正和老板进行了一次交谈。我又对大学有了一些更近一步的了解，知道了我在大学里该怎样做。其实大学并不想大四的哥们儿说的那样，我感觉他是在为自己对学习而放弃
找一些冠冕堂皇的借口。我知道，人的一生是不可能被注定的，是不可以停滞不前的。只要不放弃，总会有柳暗花明的时候。跟着他，以及从和他的同事的谈话中，我明白，大学不可被荒废，大学必须以学习为第一要务，失去学习，你将什么也不是。同时，我也感觉到他们对大学的惋惜与悔恨，也告诉我了大一真的很美好，因为一切都是新的：新起点、新开始。
老板是个很有智慧的老家伙。他的方法很独特，他的思维与众人不同。所以，在一个新的环境里需要你认真的去观察，去聆听，而不是一副高姿态去和上级谈话。记住：少说多做。在大学里，还要学会用老板的思维去考虑问题，解决问题，让自己具备老板的气质与资格。
学校内部，我知道了，大学里如果束缚在奖学金面前，为了一点点奖学金而拼命付出，那是不值得的。大学中有两个很重要的部分：一个是学习，一个是图书馆。除此之外，如果大学社团能给你锻炼的机会，毫无疑问，加入并努力的发挥自己的能力，去做好它。如果仅仅是为了几个社会实践分，或者是为了几百块钱的实践奖学金，就大错特错了，那样就不值了，错过了太多的大学宝贵时间与机会。其实，很多人说实践会影响学习，我认为是不对的。因为在大学里，时间是比较充沛的，我们有时间去搞好学习，更有时间去做好自己的事，不能为了贪玩而荒废了自己。后来，你会发现大学社团其实是很黑暗的，黑手很多，你会感觉有些可惜，但不绝对，有些仍然是很好的。当然，公司和社团显然不一样，公司是确确实实在社会中存在的，是一个真正的社会组织，他会考虑到自己的发展、竞争以及利益。公司要面临着一些真正的机遇与危机，充满变数，很实际，有机会还是去社会中历练一番比较好。
最后我想做一些总结：在大学里，唯一不能放弃的是自己的学习，与此同时，还要到图书馆进行打猎。如果学校团体的假如有利于自己发展，则努力付出去挑战，去解决绵连的问题与困难，但千万不要为了几个学分而失去太多，那不值得。有时间还要多出去外边多体验真正的社会，那是很实际的东西，即使你不能赚到一分钱，但你已收获了很多。在此，我想说，如果你有梦想，就从现在开始，无论别人怎么说，只要你认为是对的，就立刻去付出行动，去实现它，别让时间将梦想淡化，以至于最后被吞没。
篇五：大学生实现共同富裕的责任与使命
当代大学生对共同富裕的理解范文〔最新5篇〕
当代大学生对共同富裕的理解范文【篇一】
什么是共同富裕？我认为包含两个层面，既要物质上共同富裕，又要精神上共同富裕。
物质层面，关系到百姓的衣食住行用，让生活有保障，是共同富裕的首要任务和根本内涵。而精神层面，那么是让生活有温度，是共同富裕必不可少的有机组成局部。
作为一名基层民情民访代办站代办员，我觉得精神层面更需要得到关注，精神富有比物质富有更重要。在我从事代办员这些年，我发现，如今人们的生活根本都有保障了，但文化生活方面，特别是老年人，还有待进一步丰富。社会矛盾减少了，邻里关系更和睦了，社区“一家亲”，相处有礼有节，走到哪都有家的温暖，这是我理解的精神层面的共同富裕。
如何推进精神层面的共同富裕建立，我认为，首先要进步人的素养，加强思想道德建立。让一局部人先富起来，然后让他们带动大家一起致富，走共同富裕道路。这就要提升人们的社会责任感，积极主动帮助没有富裕的人一起进步，一起进步生活程度。
其次要加强社会基层治理工作。凡事以“和”为贵。和谐社会是共同富裕的政治保障。如今我所做的，就是每天接待需要化解矛盾纠纷的群众，将社会不稳定因素阻止在萌芽状态。在调解中，时间非常珍贵，在矛盾产生初期就想方设法去化解，防止小纠纷演变成大矛盾，进而导致悲剧出现。从事调解工作已经八年多，我希望更多人参加到这个队伍，敢于面对矛盾纠纷，传播好人好事的正能量，让这社会充满爱。
同时，要加大对老年人，特别是独居老人的人文关心，给予他们更多关爱。现实中，对子女来说，在外打拼不易，工作在繁忙也要多设身处地考虑老人的感受与现实困难，即便不能常回家看看，也经常打
回家。对基层组织和社区来说，可以组织志愿者队伍，多开展一些文艺活动，为老人送去欢乐，有条件的还可以建立一些活动中心与养老公寓。
当代大学生对共同富裕的理解范文【篇二】
消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会的本质要求，也是中国____的重要使命。
从成立之日起，中国____就团结带着中国人民为创造美妙生活开场进展艰辛奋斗。____成立为摆脱贫困、改善人民生活打下了坚实根底。改革开放以来，党团结带着人民施行了大规模、有方案、有组织的扶贫开发，获得了前所未有的伟大成就。
脱贫攻坚补上了全面建成小康社会的最大短板。脱贫地区整体相貌发生历史性巨变，经济社会开展大踏步赶上来。脱贫攻坚战的全面成功，标志着我们党在团结带着人民创造美妙生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。
脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。实现人的全面开展和全体人民共同富裕仍然任重道远。全体人民共同富裕迈出坚实步伐，全体人民共同富裕获得更为明显的本质性进展。
征途漫漫，惟有奋斗。我们要实在做好稳固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，走中国特色社会乡村振兴道路，持续缩小城乡区域开展差距，让低收入人口和欠兴旺地区共享开展成果，在现代化进程中不落伍、赶上来。在全面建立社会现代化国家新征程中，我们要脚踏实地、久久为功，朝着逐步实现全体人民共同富裕的目的砥砺奋进。
当代大学生对共同富裕的理解范文【篇三】
人们向往过上富足有尊严的生活，实现共同富裕是全民的美妙愿景。共同富裕是社会的本质规定和奋斗目的，也是我国社会的根本原那么。在当今世界，我国的制度优势日渐凸显，党领导全体人民建成了全面小康的社会，完成了第一个一百年奋斗目的。着眼将来，我们正朝着共同富裕的目的大步前行。然而，共同富裕不是简单粗暴的杀富济贫，而是需要全体人民共同奋斗去创造财富来实现的。
工业是xx的立县之本、强县之基，是实体经济的主体，高质量开展的重要引领和支撑。从“xx制造”到“xx智造”，20多年风雨兼程，xx利用“洼地效应”，打造一流营商环境。“栽下梧桐树，引得凤凰来”，xx工业从无到有，从小到大，逐步实现了从“量”到“质”的飞跃。
围绕如何进一步做大共富“蛋糕”，xx提出要在“十四五”实现工业产值翻番，“再造一个xx工业”，并力争成为加快开展地区碳中和示范地、先进制造业后发赶超先行地、制造业数字化转型样板地。全会报告提出，要向整治倒逼要效益，向容积率要空间，向科技创新要晋级，向绿色智造要后劲，向效劳业要增量。
绿水青山就是金山银山。xx全力推进生态经济化转换途径，最大限度激发绿水青山的无限价值。
为补足效劳业这一短板，xx以抓工业的力度大抓效劳业。在此根底上，积极开展民宿、农家乐，吸引更多游客留下来，壮大当地乡村旅游产业。大力开展“公司+基地+农户”的形式，将产业做得更大，带动更多农民增收，力争打造成百亿产业集群。一块块现代农业的“金字招牌”璀璨夺目。
“大河涨，小河满”。今年以来，xx结合自身开展实际，提出“富民增收20招”，带动农民致富、集体增收，进一步提升人民群众的生活幸福感。
篇六：大学生实现共同富裕的责任与使命
共同富裕大学生心得2022范文
近年来，共同富裕理念迅速发展，成为了全社会关注的重点。共同富裕的核心是让每一个人都能够分享到社会发展的成果，体现了为人民服务的宗旨。如何将共同富裕落实到实处，离不开每一个人的努力，特别是大学生应该积极响应号召。
首先是学习，为了实现自己的人生价值，大学生首要任务就是学习。学习不仅是自我提高的途径，同时也是实现共同富裕的基础。通过全面系统学习知识，学习科学思维的方法，学习中国优秀传统文化的历史，以及学习国际社会的文明成果。务必要认识到：只有一定的学识、一定的人才和一定的才干，才有可能摆脱物质贫困的困境，链式激发社会发展的力量。
其次是实践，个人的学习与成长必须集中在有意义的实践中。实践是共同富裕的关键环节，实践是理论的落实，是知识体系的升华。能够将学习的知识带入到实际情境中去参与实践，能够成为自我人生的补充，不断成长的基础。在学校的时候，我参加了社团活动，组织社区义务劳动，用实际行动贡献社会，同时也获得了知识的巩固。在毕业实习时，我选择进入非营利组织，为善款慈善与志愿者活动提供服务，因为我认为人人都有权力去改变环境与世界。
最后一点就是拥有稳定的心态。在共同富裕的使命下，有大量的困难和挑战等待着我们。然而，我们必须比困难更强大，比挑战更勇敢。千锤百炼终成宝，树立信心、抱持激情、持之以恒，我们将会迎来成功的一天，与社会分享共同的成果。
共同富裕，人人有责。不管身在何处，都要扛起自己的责任，努力践行。我相信，如果每一个大学生都能够怀揣着一个共同富裕的理念，承担着自己当下的使命和责任，那么在不久的将来，中国将会实现更加公平和谐的社会发展！
篇七：大学生实现共同富裕的责任与使命
当代大学生应该承担什么样的历史责任
大学生做为祖国未来的建设者，理所应当的承担起历史责任。所谓的责任也就是使命，古指使者奉命出行，后引申为肩负重大的任务和责任。人们在社会中生活，不仅要走完自己的人生历程，还要完成各种各样的人生任务。其中，人们担负的重大的历史人物和重大的历史责任就是人的历史使命。历史使命不能超越具体的社会历史条件，而是在一定社会历史条件下产生，又随着社会历史条件的变化而变化。马克思曾说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。在新的起点上继往开来。
社会呼唤有责任感的大学生.要树立正确的人生观,价值观,从而成为合格的社会主义事业的建设者和加班人,第一要确立主导价值观,即有中国特色的社会主义价值观,是以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想,以为人民服务为核心,以集体主义为原则的价值观.第二,大学生应该在学习生活过程中,逐渐培养自身的责任感,社会荣誉感.第三,大学生应该要加强自身的能力,培养自己的专业技能,从而有能力去承担历史责任.
那么,到底当代大学生应该承担什么样的历史责任呢?其实每一个人对这个问题的了解都不同.我认为,要探讨这个问题,首先必须从中国社会现状讲起.首先,我们当代中国的目标还是要发展经济,.在今年2011年发表了新的十二五规划,我国经济社会发展呈现新的阶段性特征.综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战.这也是实现中国民族复兴的重要阶段.因此,面对新的发展状况,当代大学生首先要承担的历史责任应该是努力学习科学文化知识,提高自己的思想道德水平,树立起为服务祖国和人民的远大理想,才能够及时的抓住机遇,实现发展的跳跃.
但是,在中国社会经济不断发展腾飞的过程中,发现10年来中国出现了很多矛盾，社会矛盾各种各样的问题日益突出.有人就把当代的中国社会比喻成一辆列车,是一列高速行驶的各种机能正在不断完善的新干线
但确是辆满载乘客超员的列车，中国老百姓就像是列车上的乘客
虽然列车速度很快(经济发展速度)但实际上座位严重不足(人民的生活各方面的要求比如就业生活个方面)乘客只能勉强有座位不少乘客还是站票没座的(普罗大众老百姓草根阶级根本过不上足够体面的日子，像有私人别墅，私人游轮，每年都能出国观光旅游，过奢华生活这类的享受根本就不可能的事，只能勉强填饱肚子更别提什么附庸风雅了，不工作就没饭吃)也就是说虽然列车跑得快但列车上的乘客根本就没有100分100享受到新干线的乘坐安逸，能真正享受乘车乐趣的也就是一部分有产阶级大腕富家子弟能在头等舱里玩浪漫.大多数的人还是得紧巴巴的守护好自己辛苦打拼来的座位(社会地位)同时中国社会就像是台高速运转的发动机虽然运动的很快但磨损也是很大的，一边在高速运转一边在冒烟.社会经济的繁荣生产力的高速发展下，隐藏着正在倒计时的炸弹，隐患越来越大,矛盾越来越突出，早晚会爆发的.面对这种现状,当代大学生要承担的再一个的历史责任就是要以改变这种现状为目标,以实现共同富裕为目标,不断提升自己的思想觉悟,从不同方面平衡社会的发展.
第三,时代赋予当代大学生义不容辞的历史责任,要推进全面小康社会和构造社会主义和谐社会.全面建设小康社会和构造和谐社会是当今我国建设社会主义现代
化事业的两项具体表现.只有切身提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求,担负起时代赋予的历史使命和社会责任.因而我们当代大学生要着眼于自身的全面发展,认真学习党的精神,用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己,提高自己的政治水平,政策水平和综合素质,积极响应共产党推进全面小康社会和构造社会主义和谐社会.
能否按照全面建设小康社会、加开推进社会主义现代化建设对人才提出的要求，全面提高自身素质，担负起历史赋予的光荣使命，这是当代大学生必须直接面对的带有根本性的挑战。一个人，一个民族、一个国家，任何时候都面临着挑战，挑战与机遇相伴而生。只有敢于迎接挑战、战胜挑战，才能把握和创造机遇，才能把握和创造未来。同学们应该自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运紧密联系起来，树立为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志向，珍惜年华、刻苦学习，磨练意志、砥砺品格，为祖国的繁荣富强贡献力量。二、明确当代大学生的成才目标，成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史使命对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。德是人才素质的灵魂。在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，德在青年人的成长成才中发挥着越来越突出的作用。同学们从进入大学校园起，就应当自觉接受社会主义思想道德教育和法制教育，以社会主义荣辱观为统领，以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以公民的基本道德规范为基础，以全面发展为目标，增强遵纪守法观念，促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。智是人才素质的基础。智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领，是能否成为对国家、对人民有用的人才的重要基础。在智育方面，同学们需要刻苦学习，努力掌握科学文化知识，掌握本专业比较系统扎实的理论基础和应用技能，不断拓展自己的知识领域，培养解决理论和实际问题的能力，培养创新能力、实践能力和创业精神，提高人文素质和科学素质。体是人才素质的条件。健康的体魄是大学生为祖国和人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现。在体育方面，同学们要了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，积极参加体育锻炼，养成锻炼身体的良好习惯。身体健康，才能胜任今天的学习任务和明天的工作职责。美是人才素质的重要内容。美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进大学生全面发展具有不可替代的作用。在美育方面，同学们需要提高文化艺术修养，养成良好的审美观念，加强审美修养，提高审美能力，认清什么是美，什么是丑。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过：“光靠科学和技术，不能把人类带向幸福与高尚的生活，人类有理由将崇高的道德准则置于客观真理的发现之上”。多么伟大的科学家，多么经典的名言，给了我们当代大学生深刻的启示，那就是：必须加强思想道德休养，提高思想道德水平。在新世纪，党中央国务院为了提高全民族的思想道德水平，颁布了《公民道德建设实施纲要》，它是我国在新世纪第一部有关道德的纲领性文件，是指引全国人民实现小康社会、实现现代化的指路明灯，其基本内容包括五个方面：爱国守法、明礼诚信、团结进取、勤俭自强、敬业奉献。当代大学生必须按照这些要求约束自己，发展自己。加强科学知识,科学方法,科学思想,科学精神的学习,树立正确的世界观,人生观和价值观;积极倡导爱国主义,集体主义,社会主义思想,反对,抵制各种拜金主义,享乐主义,极端利己主义等腐朽思想:加强自身修养,培养高烧的道德品质,较强的法纪观念,提高心理素质,形成坚强的意志,健全的人格,客服价值观念混乱,理想信仰迷茫,政治意识淡化,道德行为失范的现象,在今后人生的奋斗
的征途中,一定要坚持学习科学文化与加强思想道德修养的统一,学习书本知识和投身社会实践的统一,实现自身价值服务祖国人民的统一,树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,扎扎实实,认认真真的学习好本领,练好专业知识技能,掌握新的知识,使自己成为理想远大,热爱祖国,追求真理,用于创新的人,德才兼备,全面发展的人,视野开拓,胸怀宽广的人,知行统一,脚踏实地的人,为中国特色的社会主义事业奋斗不息,为之一生奋斗.
当代青年的责任
作为21世纪的中国大学生群体，我们接受的是在新的社会形态下的思想和人性教育,它更强调的是个人的合理发展和社会,人类等主体的进步协调完善;认清自己在这个的体系中所应担的责任和义务,,我们本身就是自然人和社会人的结合.由于自身在社会未来发展中的特殊地位和作用，逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标
四．社会对大学生群体的期望
作为中华民族一分子，每个人都处在特定的历史位置上，继往开来，做历史的接班人，特殊的当今国内外环境，使民族危机感特别厚重，要求大学生更具有时代特征--开拓创新；在关系人民的利益上更多地体现自己的责任。一。21世纪的时代环境造就了大学生群体特别厚重的历史使命和责任感。
1、在国际上的和平与安全，全球的环境，人类的和谐发展等问题上我们将承担必要的责任和义务；在我国的自身发展上，我对祖国的未来，和平统一，经济的持续发展，国际地位的提高和民族素质的提升等问题上，将体现更多的主人翁的精神，同时也应该清醒地认识到，我们仍处在发展中国家的位置上，危害我国政治、经济、安全的风险频繁发生，必须坚持党在处理各种突发性事件中采取的英明决策和牢牢抓住"经济建设中心"的大政方略。
2、我国正处在社会主义的初级阶段的现状需要我们大学生承担更多的社会责任。在政治领域，民主法制建设任务十分繁重，行政体制改革的新举措出台日益迫切；在经济领域，经济技术落后的局面还没有得到总体的改观，融入世界经济体系的不适应性益发明显；在文化领域，悠久的历史灿烂的文化是中华民族傲居
世界的精神依托，但它惯性运作、自我复制的能力极强成为中华文化的显著特征，其中对社会主义文化不适应的部分的改造需要付出长期的努力和艰苦的劳动。
2．自身的生存与竞争，给与我们大学生积极的理性思考，和我们所体现的社会价值：
1、继往开来的责任和使命
继往，就是继承老一辈革命家开创的社会主义建设事业，珍惜来之不易的生存、发展环境。开来，就是要在新的历史时期承担起建设现代化的重任，并为可持续发展创造条件。
2、开拓创新的责任和使命
创新是个人全面发展和社会进步的必要条件，我国目前的市场环境为创新奠定了基础，但传统文化中落后的成份构成了创新的重大阻碍。
实事求是，与时俱进，开拓创新，既是时代的要求，也是我们个人创造优良生存氛围的条件，其实创新并不难，大学阶段的知识接受就是一种"新"。
3、做文明的表率
大学生是我国人口众多中接受高等教育的少数，因此上内在地承担着创造文明、传播文明的使命，从这个意义上说，大学生理应成为精神文明建设的表率。
4.到祖国最需要我们的地方去，这就是我们当代大学生的责任
“把青春和智慧贡献给我们的时代，是我们每一位大学生应尽的义务。”一个有理想的青年只有将自己的前途和命运与祖国强盛、人民的幸福紧紧相联，努力将自己的青春和智慧奉献给他的那个时代，生命才有意义，青春的岁月才会更显生动、精彩。
《年轻人能为世界做什么》
刘媛媛
我是一名法学院的学生，我的每一门课的教授都曾经在他的课堂上讲过这么一句话，他们常常“说法律是这么规定的，但是现实生活中??”现实生活是一种很神奇的生活，在现实生活中那些尊重规则的老实人往往一辈子都默默无闻，反倒是
那些弄虚作假的人到最后会名利双收，于是乎像我这样的年轻人就经常有那些看着很有经验的前辈过来拍拍你的肩膀跟你说“年轻人你还不懂。”我想问的是我们年轻人你能为这个世界做什么，总有一天银行行长会是九零后，企业家会是九零后，甚至国家主席都会是九零后，当全社会都被九零后占领的时候，我想问你们九零后们，大家想把这个社会变成什么样。
我知道不是每一个人他都能够成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物，你我都是再普通不过的升斗小民，是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉，读书的时候每天都被父母耳提面命说你干啥你都不要给我耽误学习；毕业的时候到处投简历，凄凄惶惶的等一家企业收留自己；逢年过节被逼婚，结婚买了房子要花自己年轻的时候的最好的二十年来偿还贷款，让每一个年轻人都忙着生存，而没有梦想，没有时间关心政治，没有时间关心环境，没有时间关心国家的命运，还哪有什么精力去为这社会做什么，但是后来我发现还是有一件事情你跟我都可以做到，这件事情就是我们这一代人在我们老去的路上，一定一定不要变坏，不要变成你年轻的时候最痛恨、最厌恶的那种成年人。如果将来你去路边摆摊，你就不要卖地沟油小吃，你不要缺斤短两；你将来开了工厂当了老板，你不要偷工减料，生产一些次品。每一个普通人他在自己普通的岗位上做一个好人是有非常非常严重的意义的，因为我们每一个人生下来都注定会改变世界。
我是一个学法律的，如果我将来是一个公正严明的法官，那么这个社会就因为多了一个好法官而变好了一点点，我希望大家都记住即使给了你十万个理由让你去作恶，你都要保持自己的操守跟底线，仅仅就因为一个理由，这个理由就是你不是一个禽兽，你是一个人。我更希望我们所有的九零后们，你们都能成为那种难能可贵的年轻人，一辈子都嫉恶如仇，绝不随波逐流，你绝不摧眉折腰，你绝不摧眉折腰，你绝不放弃自己的原则，你绝不绝不绝不失望于人性。所以我亲爱的九零后们，如果将来再是有那些人跟你说“年轻人你不要看不惯，你要适应这个社会。”这时候你就应该像一个真正的勇士一样直面他，你告诉他“我跟你不一样，我不是来适应社会的，我是来改变社会的。”
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