篇一：小学数学教师个人述职范文
2024年小学数学教师个人述职报告范例
蓦然回首，执教已经一年.这一年，我担任六年级的数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习，提高业务水平。为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。xx年9月又参加了西南大学本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育充电,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记教书育人之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育充电,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记教书育人之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：
你愿意把字写好吗？你进步了！等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、其他方面在xx年度xx县第四届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。我所带的五（x）班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
捧着一颗心来，不带半根草去,陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
2024年小学数学教师个人述职报告范例（2）
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：
一、思想方面认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会xx大报告和xx的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面本年度，我主要负责五年级的数学课。回顾起来，主要作了以下工作：
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：
你愿意把字写好吗？你进步了！等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、其他方面
xx年5月以来，在市委、市政府的正确领导和市人大、市政协的有效监督指导下，在市直各有关部门的大力支持配合下，市经贸委领导班子紧紧围绕市委、市政府的中心工作和经贸工作目标任务，认真履职尽责，努力推进新型工业化进程，积极应对金融危机带来的负面影响，加速发展物流经济，认真破解企业改制遗留问题，维护社会稳定，较好地完成了经贸委各项工作任务。我市以总分第一被省委、省政府授予全省工业崛起年度贡献奖先进单位，我委先后获全省经贸系统工作工业经济运行先进单位和全市社会治安综合治理、全市信访工作目标管理、全市新农村建设、全市防范和处理xx问题工作等先进单位，全市xx年-xx年度文明单位。
2024年小学数学教师个人述职报告范例（3）
尊敬的校领导、各位老师：
大家好！我是XX小学2024年度的小学数学教师，非常荣幸能站在这里向大家述职。在过去的一年里，我积极投入工作，努力提高自己的教学水平，树立了正确的教育理念，兢兢业业地为孩子们的数学学习服务。在这里，我将向大家汇报一下我的工作情况和成果。
一、教学工作：
作为一名小学数学教师，我深知数学是一门基础学科，孩子们在小学阶段的数学学习对于其后的学习起到了关键作用。因此，我在教学中注重培养学生的数学思维能力、解决问题的能力和实际应用能力。
1.加强教学准备：每次上课前，我都会认真备课，制定教学计划，并结合教材新要求和学生实际情况，不断调整教学内容和方法。我注重培养学生的数学思维能力，引导学生通过观察、比较、类比等方式来理解和解决问题。同时，我也注重培养学生的实际应用能力，通过真实的生活案例和问题，激发学生的兴趣，并将数学知识与实际生活相结合，让学生在实践中学习，提高学习的实效性。
2.优化教学方法：我积极运用多媒体技术、教学软件等现代化教学手段，使教学更加形象化、生动化、趣味化。在课堂上，我会采取多种方式引导学生思考，如举例说明、引导发现规律、小组合作等，培养学生的自主学习能力和合作精神。
3.提高课堂效果：我注重课堂氛围的营造，讲究语言表达和声音语调的把握，及时引导学生关注重点，提出批判性问题，激发学生的思考。我尽可能地给予每个学生充分的表达机会，鼓励他们积极参与到课堂活动中，培养他们的学习兴趣和自信心。
二、教研工作：
教研是教师提高自身教学水平的有效途径，我积极参与了学校的教研活动，努力提高自己的教学水平。
1.参加教研活动：在过去的一年里，我积极参加学校组织的各类教研活动，与其他老师共同探讨教学经验和教学方法。在教研活动中，我结合自己的教学实践，积极分享自己的教学心得和体会，并学习借鉴其他老师的好经验，不断完善和创新自己的教学方法。
2.课堂教学观摩：我充分利用教研活动机会，参观了一些优秀老师的课堂。通过观摩，我受到了很多启发和启示，从中学习到了许多实用的教学方法，并在自己的课堂实践中积极应用。
三、学生管理：
学生管理是教育工作的重要组成部分，我注重培养学生良好的学习习惯和行为规范，关注学生成长全面发展。
1.班级管理：我注重班级管理工作，制定了明确的班规班纪，并与班级学生一起商量制定了班级学习计划。我经常与学生进行班级活动的讨论、分享和评价，及时解决学生的问题，促使学生形成积极向上的学习氛围。
2.个别辅导：对于学习困难的学生，我会进行及时的个别辅导和帮助，制定专门的学习计划，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
四、家校沟通：
家校合作是促进学生全面发展的重要环节，我积极与家长沟通，争取家长的理解和支持，共同促进学生的成长。
1.家访工作：在过去的一年里，我积极开展家访工作，了解学生和家庭的实际情况，与家长进行教育心得和教育理念的交流，共同关注学生的成长。
2.与家长沟通：我注重与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况，并向家长提供适当的学习指导和建议。同时，我也积极倾听家长对学校和教学工作的意见和建议，及时解决家长的困惑和问题。
通过以上的工作，我取得了一定的成绩和进步。在课堂教学中，学生的参与热情明显提升，他们的数学学习成绩也有所提高。在学生管理和家校沟通方面，我与家长和学生之间建立了良好的关系，得到了他们的认可和支持。
当然，我也意识到自己在教学上还存在一些不足之处，比如有时候在教学内容的设计和教学方法的选择上还不够多样化，需要进一步提高自己的教学水平和教育教学理论知识。
在新的一年里，我将继续努力，进一步提高自己的教学水平，关注班级每一个学生的成长，提高家校合作的质量和效果，不断推动学校教育事业的发展。谢谢大家！
篇二：小学数学教师个人述职范文
2024年小学数学教师述职报告范例
弹指一挥间，又到岁末。在过去的一年里，我忠诚党的教育事业，发扬奉献精神，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真参加政治学习，不断提高自身的政治素质。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。今年____月，被评为“市优秀教育工作者”。
在教育教学工作中，我努力钻研业务，积极探索新的教学思路，新的教学模式。平时认真钻研业务，在教学中本着“教是为了不教”的观念，努力创设语言训练的条件，让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动，使课堂成为学生施展才华的舞台，让学生在“自主、合作、探索”中学习。本学期，曾三次承担公开课活动，并被授予校a级优质课称号，即将代表学校参加市级比赛。我立足课堂，积极提高学生学习的效率，上学期期末所任毕业班学科成绩百分之百合格，受到学校的好评。一年多来，我参与了市教研室的“小报作文”研究，积极和同学们一起编辑作文小报，享受编报、写作的乐趣。在我和学生的共同努力下，学生阅读氛围逐步形成，作文兴趣浓厚，作文进步明显。本学期，翁昕睿同学“敬老爱老”征文获--市一等奖。今年，我还担任了--日报的小工作，平时积极配合报社组
织好小活动，每周定期辅导小撰写新闻和习作，并及时把校园发生的重要新闻发到报社。一年来，我辅导的学生和小习作共计____篇发表于《--日报》教育周刊。
教书必须先育人，工作至今，我一直担任班主任工作，深知德育工作的重要。因此，在抓质量的同时，我不忘对学生思想教育，我把师爱无私地洒向每一个同学。平时，关心后进生的成长，不但在学习上给他们帮助，更在生活上关心他们，让他们感受到集体的温暖。同时，我努力营造积极向上，凝聚力强的班集体，积极开展丰富多彩的活动，让学生在活动中个性得到充分发展。在我们师生的努力下，班级良好的班风逐渐形成，本学期班级多次获得八项常规流动红旗。
本学期，我还和吴主任一起负责学校的教科研工作。我努力在青年教师中营造良好的教科研氛围，认真组织好教学随笔的撰写评比、教育论文的组稿、教科沙龙等活动。自己以身作则，平时注重学习素质教育理论以及与教育有关的各种杂志文章。两年多来，坚持写教育博客，及时对自己的教学工作进行总结反思。平时还积极到各类名师的博客去串门，学习同行先进的教学理念，与同行交流工作中的困惑与收获。这一年来，在教育科研方面也小有成果。论文《用阳光雨露滋润后进生心灵》获苏州市班主任论文三等奖，陶研论文《让行知思想滋润后进生心灵》获--市优秀陶研论文二等奖，并发表于《--行知》。论文《浅谈“循环日记”教学》发表于《中国教育发展研究》，论文《作文小报——学生习作的快乐家园》发表于《试题与研究》杂志，论文《美在古诗教学》发表于《新课程》。本学期，我还申报了市级小课题《充分利用“作文小报”，提高学生习作水平的研究》。平时，我乐于与书为伴，并加入了松陵垂虹文学社，本年度，共计____篇小说、散文、随笔等文学类作品发表于《--日报》、《姑苏晚报》、《垂虹》杂志等。另有一篇文学类征文获市二等奖。
回顾一年的教学工作，有过辛酸，有过欢乐;有过彷徨，也有收获。工作我已踏实地做过，成绩已经属于过去。我一定会在不断思索中奋力前行。新的一年，为自己加油!
2024年小学数学教师述职报告范例（二）
我在本任职期内，负责____镇____小学五年级数学科教学工作。任现职以来，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针、政策，遵纪守法、关心集体，团结同事，工作勤恳、踏实，尽职尽责，努力提高科学文化知识和教育理论水平，出色地完成了本岗位任务。
在教育教学过程中我认真钻研教材，学习<小学数学教学大纲>，全面了解每个学生的实际情况，精心设计符合学生实际的教学方法。并根据学生的思维发展特点，多采用直观教学，引导学生对事物进行仔细地观察分析，使他们从直观中获得事物抽象的本质特征。我还注重培养学生多动口、动手、动脑的良好习惯，激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力，抓好“双基”教学，并让学生把所学知识运用
到生活中去，提高解决实际问题的能力。由于在教学中我严肃认真并结合实际情况选择灵活的教学方法，不断更新教学手段，所以每次在全镇统一考试中都取得优异的成绩，受到了上级领导的表扬，得到群众的好评。我努力做好培优转差工作。
在教学过程中我根据学生的差异性，因材施教。对于“尖子生”，我教给方法让他们自学，严格要求他们，加大学习量，防止骄傲自满情绪，多让他们做一些智力题、思考题，这样，学习优良的学生就取得了更好的成绩。如上学期参加镇举行的五年级数学竞赛，我班的陈彬同学获得全镇第二名，陈z鹏同学获得全镇第五名。在教育过程中，对于班上的“差生”，我没有把他们拒之门外，指责和鄙视他们，而是用一颗真诚的爱心去教育、感化他们，关心他们的身心健康，询问学习情况，家里情况，有目的地和他们一起搞一些活动，了解出“差”的原因，坚持正面教育，挖掘“闪光点”及时表扬，使之树立学习的自信心，克服自卑心理，让差生在班里也有表现自己的机会，并且在班级中成立学习小组，实行“一帮一”活动，让成绩好的学生带动成绩较差的学生，使差生能扬起学习风帆奋力追赶。一分汗水一分收获，经过我的耐心辅导，我所教的班级在每次全镇统考中都取得了优异的成绩，差生转化率达到____%。努力做好学校数学科组工作。
身为学校数学科组长，我认真配合教导处组织各项数学教学活动。团结同事，组织数学科教师一起下班听课，相互交换意见，一起学习<小学数学教学大纲>，并热情帮助年轻教师把握课堂教学环节，贯彻“双基”教学，提高教学效果。每个学期组织数学竞赛活动，如:口算竞赛，应用题比赛等活动，并奖励优秀学生，以此提高学生学习兴趣，使我校数学教学质量显著提高了。
通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
2024年小学数学教师述职报告范例（三）
尊敬的XX校领导：
您好！我是XX小学的数学教师XX。感谢您给予我这次述职的机会。在过去的一年里，我一直努力工作，尽心尽力地教导学生，努力提高学生的数学水平。现在，我将向您汇报我过去一年来的工作情况。
一、教学工作
1.课堂教学
在教学过程中，我积极应用多种教学方法，例如讲解、示范、讨论、实验等，力求激发学生的学习兴趣和积极性。我注重培养学生的解决问题的能力，培养他们的逻辑思维和数学思维能力。通过多种教学手段，我努力使学生理解和掌握数学的基本概念和方法。
2.课堂管理
在上课过程中，我重视课堂纪律的规范。我会保持课堂秩序，注意学生的安全，不让不良现象发生。我努力通过教育和引导来激发学
生的自我教育意识，使他们自觉遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论。
3.个别辅导
对于一些数学成绩较差的学生，我会进行个别辅导，找出他们的问题所在，并给予针对性的指导。通过与家长的沟通和合作，我努力提高这些学生的数学成绩，并帮助他们建立起自信心。
二、教研工作
1.加入数学教研组
作为一名数学教师，我积极参与学校的数学教研活动，并加入数学教研组。在教研组内，我与其他同事一起研究教材和教学方法，分享教学经验，相互帮助和提高。同时，我也积极参加学校组织的各种教研活动，扩展自己的教学视野，不断提高自己的专业水平。
2.教学设计和反思
我每周都会认真备课，根据学生的实际情况进行教学设计。在每次教学结束后，我都会仔细反思自己的教学过程，分析教学的优点和不足，并寻找改进的方法和途径。我把这些教学设计和反思的成果记录下来，与教研组内的其他教师进行交流和分享。
三、评价考核工作
1.学生成绩评价
我按照学校和教育局的要求，及时准确地为学生评价成绩。我注重全面评价学生的多方面能力，例如知识掌握情况、思维能力、合作精神等，不仅仅注重学生的分数。同时，我也会与学生和家长进行沟
通，了解他们的意见和建议，及时调整教学方法和策略。
2.自我评价
我常常对自己的工作进行自我评价。我意识到自己还有很多需要提高的地方，例如教学方法、课堂管理等。我不断地学习新的教育理论和教学方法，努力提高自己的教育教学水平。
四、其他工作
1.班主任工作
在过去一年里，我担任了一年级1班的班主任工作。作为班主任，我积极协助班级管理工作，关心学生的成长和生活。我与家长保持密切的联系，及时了解学生的情况，并与家长共同解决问题。我努力培养学生的自理能力和团队合作意识，使他们在学习和生活上能够更好地发展。
2.参加培训和交流活动
为了提高自己的教育教学水平，我积极参加各种培训和交流活动。通过与其他学校的教师交流，我不断学习和借鉴他们的经验和方法，不断提高自己的教学能力。
综上所述，过去一年来，我在教学工作、教研工作、评价考核工作以及其他工作方面都做了很多努力。我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的发展做出更大的贡献。
谢谢！
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