篇一：小学数学教师述职报告最新完整版
2024年小学数学教师述职报告
尊敬的校领导、各位老师：
大家好！我是XX小学数学教师，非常荣幸能够站在这里为大家汇报我的工作。经过一年的努力，我深感任重道远，同时也对自己的成长和收获感到由衷的满意。
一、工作概述
在过去的一年中，我全面负责小学数学课的教学工作，并积极参与了学校数学教研活动。主要工作内容包括备课、授课、批改作业和提升教学质量。同时，我还积极参与学校各项教育活动，为学生成长提供更多的机会。
二、教育教学工作
1.备课工作
备课是教学工作的基础，我秉承着科学、系统、实用的原则，结合小学数学新课程标准和教材要求，精心准备每一堂课的教案。在备课过程中，我注重培养学生的数学思维能力和实际应用能力，通过设计启发性的问题和情境，激发学生学习兴趣。
2.授课工作
在教学过程中，我注重与学生之间的互动与沟通。我采用多种教学手段，如课堂讲解、课堂练习、小组合作学习等，在激活学生学习动力的同时，培养他们的合作意识和团队精神。同时，我注重培养学生的数学思维方式，引导他们从解题方法到解题思路的转变，并通过多样化的评价方式，及时了解学生的学习情况。
3.作业批改和教学反思
我认真批改学生的作业，及时反馈学生的学习成果。在批改的同时，我还与学生进行个别面谈，了解他们遇到的问题，并提出解决方案。此外，我还抽出时间进行教学反思，总结教学中的优点和不足，不断提升自己的教学水平和能力，以便更好地为学生服务。
三、教学效果和教学质量
1.学生的学习情况
通过一年的教学工作，学生的数学学习成绩有了明显的提高。学生的思维方式得到了转变，解题能力和应用能力也得到了提升。更重要的是，学生对数学学习的兴趣愈发浓厚，课堂积极性不断提高。
2.教学质量提升
我积极参与学校数学教研活动，并与同事们分享自己的教学经验和心得。在学校组织的数学教研活动中，我发表了一篇论文，并在教研交流会上进行了讲解，受到了同行的一致好评。通过这些活动，我不仅汲取了他人的经验，也向他人分享了自己的成果，提升了自己的专业水平。
四、教育教学改革和创新
面对新的课程标准和教育理念，我积极参与并投身于小学数学教育教学改革中。一方面，我不断学习新的教学理论和方法，更新教学观念，不断提升自己的教学水平；另一方面，我也积极参与学校相关的教育项目和课题研究，探索以学生为中心的教学模式，努力促进学生的全面发展。
五、教育教学管理和自我评价
作为一名教师，我时刻关注着教育教学管理的改进与完善。在教育教学管理方面，我与学生及家长保持积极的沟通，及时与家庭沟通学生在学校的表现以及需要的支持；在班级管理方面，我与同事共同协作，共同研究，共同解决问题，提高班级的整体管理水平。
六、个人成长和下一步计划
在过去一年中，我不断学习和进步，获得了更多的教学经验和方法。未来，我将继续努力，充分发挥自己的优势，提高自己的专业素养，为学校和学生的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
2024年小学数学教师述职报告（二）
尊敬的领导、老师们：
大家好！我是XX小学的数学教师XX。非常荣幸能够在今天向大家汇报我在过去一年里的工作情况和教学成果。首先，我要感谢学校领导的关心和支持，也要感谢同事们的合作和帮助，是你们给了我学习和发展的机会。
一、工作情况回顾
在过去的一年里，我按照学校的教学要求和教学计划，积极履行教学工作职责，努力提高自己的专业素质。我多次参加学校组织的教研活动，积极参与交流，学习借鉴他人的优点和经验，不断改进教学方法和教学内容。
在备课方面，我认真研究教材，结合课程标准和学生的实际情况，编写了一批符合学生年龄和认知程度的教案。我积极与班主任沟通，了解学生的学习情况和特点，根据学生的差异化需求，调整教学内容和方法，力求让每个学生都能够达到预期的学习目标。
在教学中，我强调培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。通过讲解、讨论、实践等多种教学手段，我鼓励学生思考、探索，并在充分理解基础概念的基础上，引导他们灵活运用知识解决实际问题。同时，我注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，通过小组合作、竞赛等形式，激发学生的学习兴趣和主动性。
在班级管理方面，我注重营造良好的教育环境。我与学生建立了良好的师生关系，尊重并关心学生，积极引导他们养成良好的学习习惯和行为习惯。我注重与家长的沟通，定期与家长开展家访活动，及时了解学生的家庭情况和学习情况，并积极寻找解决问题的方法。
二、教学成果总结
在过去一年里，我注重培养学生的数学兴趣和学习动力，通过生动有趣的教学方式，使学生对数学感兴趣，激发他们学习的欲望。在学习成绩方面，我的班级平均成绩有明显提升，很多学生取得了较好的成绩。同时，我也重视学生的全面发展，积极参与学校组织的各项活动，组织学生参加数学竞赛和数学活动，培养学生的自信心和团队精神。
三、存在问题和改进措施
在工作中，我也发现了一些问题。首先，由于时间和资源的限制，我有时无法给每个学生提供个性化的辅导和指导。其次，我在教学中还有待进一步提高教学方法和手段的多样性。为了解决这些问题，我计划在未来加强个别辅导，提供更多的学生资源和支持；同时，我会积极参加继续教育和培训，不断提升自己的教育教学水平。
四、个人成长和感悟
在过去一年里，我不断努力学习和探索，不断反思和总结，提高了自己的教学水平和专业素养。通过教学工作，我更加深入地了解了学生和教育工作的重要性，也对自己的教育责任有了更深的感受。我深知教师是育人的工作者，要以身作则，为人师表。所以，在今后的工作中，我将继续提高自身的素质和教育教学水平，为孩子们提供更好的教育服务。
最后，我衷心感谢学校领导、各位老师的关心和指导，感谢同事们的支持和合作。我相信，通过大家的共同努力，我会取得更好的成绩，为学校和学生做出更大的贡献。
谢谢大家！
篇二：小学数学教师述职报告最新完整版
2024年小学数学教师工作述职报告
各位领导、各位老师：
大家好!
回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下述职：
一、完善师德-–为师之本
德高为师，身正为范‖，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，―爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习智慧之源
作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的____条建议》，魏书生
的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作--求真务实
进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课--上课--听课--研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课____节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候
建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
四、合作意识---必不可缺
我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
五、服务他人--完善自我
教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通
过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。
十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
一.德：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。
二.能：服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成.在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，长期以来学生喜欢上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次培训，认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思。
三.勤：本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次会议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做
好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。
四.绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。
2024年小学数学教师工作述职报告（2）
敬爱的领导：
您好！
首先，我要感谢您对我的信任，让我有机会在2024年成为小学数学教师。在过去的一年中，我努力工作，尽力发挥自己的职责，希望通过这份述职报告，向您展示我的工作成果和经验。
一、教学成果
过去一年，我主要负责小学数学教学工作，通过针对性的教学方法和策略，有效地提高了学生的学习成绩和兴趣。
1.提高学生成绩：根据学生的学习情况和不同的知识点，我进行了有针对性的教学。通过举一反三、帮助学生理解和运用数学知识的方法，让学生掌握了更多的知识点。在期末考试中，我教授的学生平均分数提高了10%以上。
2.激发学生兴趣：我注重培养学生对数学的兴趣，通过生动的教学方式和趣味的数学游戏，激发了学生学习数学的兴趣。很多学生表现出对数学的积极态度，主动参与课堂讨论和数学竞赛，取得了良
好的成绩。
3.培养学生的思维能力：我注重培养学生的数学思维能力，通过多样化的问题解决方法和数学推理的训练，培养了学生的逻辑思维和分析能力。很多学生在解决问题时能够运用多种方法，提高了解决问题的效率和准确性。
二、教学方法和策略
我将教学方法和策略视为提高教学质量的关键。在过去一年中，我认真总结教学经验，采用了以下教学方法和策略：
1.个性化教学：根据学生的不同特点和学习情况，我灵活调整教学内容和方式，满足每个学生的学习需求。我为学生提供了丰富多样的学习资源和材料，引导学生主动探索和思考，培养了学生的自主学习能力。
2.合作学习：通过小组合作学习的方式，让学生互相学习和帮助，培养了学生的合作精神和团队意识。在小组活动中，学生互相交流和合作解决问题，增强了学习的乐趣和效果。
3.创造性教学：我注重培养学生的创造力和思维能力，在课堂上引导学生主动提问和探索，鼓励学生自主发现和解决问题。我通过设计趣味性的实验和任务，激发学生的创造力和想象力。
4.多媒体辅助教学：在教学中，我注重运用多媒体技术辅助教学，例如使用投影仪和电子白板展示课件，生动形象地呈现数学概念和例题，提高学生的理解和记忆效果。
三、个人成长与学习
在过去一年中，我注重个人成长和学习，通过参加教育培训和交流活动，提高了自己的教学水平和专业素养。
1.参加教育培训：我积极参加学校组织的各类教育培训，例如数学教学研讨会、教育技术培训等。通过培训，我了解到最新的教育理念和教学方法，不断更新自己的教学思路和教育观念。
2.自主学习和研究：我不断用心学习和研究数学教育的前沿知识和学术研究成果，提高自己的学术能力和教学水平。我阅读了大量的教育专业书籍和论文，关注教学实践中的新思路和新方法。
3.与同行交流合作：我积极参加学科组和教研组的活动，与同事交流教学经验和研究成果。通过交流，我深入了解教师团队的合作与分享，分享了自己的教学心得和方法，在与同事的合作中取得了更好的教学效果。
四、存在的问题和改进措施
在过去一年中，我也发现了一些存在的问题，例如在教学中有时候会过于注重知识的传授，而忽视了学生的思维训练和创新能力的培养。为了解决这些问题，我将采取以下改进措施：
1.关注学生思维训练：在教学中，我将注重培养学生的思维训练，引导学生按照自己的思路解决问题，并鼓励学生提出自己的思考和见解。通过多样化的问题解决方法和思维训练的活动，培养学生的创新能力和批判思维。
2.教育技术应用：我将进一步提高自己的教育技术应用能力，例如学习使用更多的教育软件和应用程序，设计多媒体课件和教学资
源，提高教学效果和学生的学习兴趣。
3.学科研究与实践：我将进一步加强学科研究和实践，积极参与学校和地区的教育研究项目，深入研究和探索数学教学的创新方法和策略，为提高教学质量作出更有意义的贡献。
总结
过去一年，我在担任小学数学教师的工作中，取得了一定的教学成果和经验。通过不断努力和学习，我相信在未来的工作中将会取得更好的成绩。我将继续努力提高教学水平，关注学生的全面发展，为学生成长和学校的发展做出更大的贡献。
愿在您的领导下，我能在2024年为小学数学教育事业做出更大的努力和贡献！
谢谢！
篇三：小学数学教师述职报告最新完整版
2024年3月小学数学教师个人述职报告范文
我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的。
从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未来,我要对他们负责。
在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和
-谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,学习新课标,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地学习,不断地摸索才能得到。
本学年度,我任教二年级数学。二年级学生年龄小,自制力差,学习时明显受心理因素支配,上课好动,不遵守纪律,爱玩小东西,开小差等等。刚开始时,对于毫无教学幼儿经验的我,有相当大的难度。
我经过不懈努力,请教有经验的老师,不断向她们学习,不断钻研新课标,还通过上网,接受学校培训等渠道,不断学习新的教育思想和理念。只有遵循学生心理活动的规律,把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。
通过一年的教学,本人在关于低年级数学的教学方法方面,有不少收益。其中主要有以下几点:
1数学教学生活化。把握数学与生活的联系,导入生活化,激发学习兴趣;教学语言生活化,让学生易学易懂;让学生把生活中的数学故事记录下来,成为一篇优美的数学日记,让学生感受到生活离不开数学,生活中处处有数学。
2积极开展小组互助的学习方式,让学生团结互助,共同努力,共同进步。通过积极鼓励和表扬,让小组里面的优等生自愿帮助差生。在练习课时,让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。
3开展适当的竞赛和游戏活动,提高学习热情。
适当开展竞赛,是激发学生学习积极性的有效手段,小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习。竞赛中,由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,利用这种心理可以使学生学习兴趣和克服困难的毅力大增。教学中可以组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。
怎样调动学生的学习情绪,游戏有很大帮助。尽量把知识点教学活动,转化成游戏活动的方式,让学生更加乐于参与到学习活动中去。
2024年3月小学数学教师个人述职报告范文（2）
尊敬的领导、各位教师和亲爱的家长们：
大家好！我是XXX小学数学教师，很荣幸能够在今天向大家汇报我在过去一年的工作情况。首先，我要感谢学校领导对我的信任和支持，也要感谢同事们的合作和家长们的信任。在过去一年里，我兢兢业业、勤奋敬业，努力为学生们提供优质的数学教育和个性化的学习指导。
一、工作总结
过去的一年里，我承担了小学二年级和四年级的数学教学工作。对于二年级的学生，我注重培养他们对数学的兴趣和数学思维能力。我通过生活中的实际案例，设计了一系列趣味性强、操作性强的数学活动和游戏，引导学生们主动参与，增强他们对数学的学习兴趣。通过在课堂上设置问题解决、探究发现等环节，激发学生的思考和探索欲望，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
对于四年级的学生，我注重培养他们的数学思维和分析能力。在教学中，我注重培养学生的自主学习能力，引导他们积极思考和讨论，锻炼他们的数学思维和解题能力。我通过设计一些具有启发性的问题和拓展性的题目，培养学生的数学思维方式，激发他们对数学的兴趣和创新意识。
同时，我也注重与家长的沟通和合作。我定期组织家长会，与家长们交流学生的学习情况和改进意见。我及时回复家长们的疑问和关注，帮助他们更好地了解孩子的学习情况，共同努力促进孩子的成长和发展。与家长的密切配合不仅帮助学生们更好地适应学习环境，也促进了家校的良好互动。
二、工作成果
在过去一年的教学工作中，我注重培养学生的数学思维和解题能力，帮助他们掌握数学基本知识和技能。学生们的数学成绩也有了明显的提升。我收集了学生们的作业和考试成绩进行分析，制定了有针对性的教学方案和辅导计划，并与班主任和学科组的老师共同研讨和改进教学方法和手段。通过班级教学竞赛和数学游戏活动，我培养了学生们的合作意识和竞争意识，激发了他们学习数学的兴趣和动力。
此外，我还注重开展拓展性的数学教育活动。我参加了市级数学教学研讨会和培训班，深化了对数学教学的理解和认识。我还组织了几次班级数学实践活动，如实地考察、数学思维竞赛等，帮助学生们将数学知识运用于实际生活中，培养他们的观察力和探索精神。
三、存在的问题和改进措施
在过去一年的教学过程中，我也意识到了一些问题存在。一方面，由于学生的基础不同，学习动机和学习态度不同，对于个别学生的差异化辅导不够充分。另一方面，课堂中有时会存在讲解不够生动、内容不够贴近学生生活等问题，需要进一步改进教学方法和手段。
为了解决这些问题，我打算采取以下改进措施：一是进一步加强个别化辅导，注重挖掘学生的潜能，帮助他们克服学习困难。我将根据每个学生的个性和不同的学习阶段，制定个性化的学习计划和辅导方案，鼓励他们不断进步。
二是进一步改进教学方法，增加课堂的趣味性和活动性。我将加强对学生的观察和了解，研究他们的兴趣爱好和学习风格，结合生活实际设计更多的案例和活动，激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的学习效果。
三是进一步加强自身学习和提高教学水平。我将继续参加各类相关培训和研讨会，不断学习和掌握最新的教育理论和教学方法，提高自身的专业素养和教学水平。
四、展望未来
展望未来，我将继续努力提高自身的专业素质，加强与学科组的合作和交流，不断改进教学方法和手段，为学生提供更好的数学教育。我将积极参与校本研究和教学改革，与教育工作者们共同探索更有效的教学模式和方法，为学生的发展贡献自己的力量。
最后，再次感谢领导、同事和家长们对我的支持和信任。我相信，在大家的共同努力下，我们的学生一定会在数学学习中得到更好的成长和发展。
谢谢大家！
篇四：小学数学教师述职报告最新完整版
小学数学教师述职报告2024年
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
首先，感谢大家给我这个机会，向大家汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰，但它们确能见证我们一学期的工作。现陈述如下：
一、xx年工作完成情况
本学期我立足本职，给自己定好位，配合学校领导和年级组长、教研组长开展教学工作。
在我的潜意识里，一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在xx小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，多年来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么述职报告，而是自己辛勤工作一年来的一些想法与做法。
（一）完善自身建设，提高师德修养
“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让难问题时，我和他们一起讨论、研究，一起成长；当学校组织教学研讨、观摩教学等活动时，我积极参与、虚心学习。正因为大家都有了这种服务意识，才使得我的学生信任我，尊重我，也使得我们二年级组有了很强的凝聚力。
2、课改意识。作为数学教师，我深知必须对新课程改革具有高度的敏感性，要随时把新课程理念贯彻落实到教学行动中去。因此，我把重点放到了课堂教学上，重组教材，集体备课，组织研讨等等，时时反思自己的课堂教学有没有课改的痕迹。平时，也把自己参加培训、参观学习的一些信息随时与周围的老师一起分享。同时结合自己的实践与体会进行总结与反思，努力提高我们整体的数学课堂教学的水平。
3、质量意识。近几年来，出于社会等各方面的需要，教学质量的高低被提到了前所未有的高度。我和我们二年级组的老师同甘共苦，齐心协力，用事实、用实力向大家证明了我们的努力没有白费。在这期间，我是“参与者”，也是“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼，继续努力。
以上各项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长、教研组长以及各位老师的大力支持和帮助，在这里我要说声谢谢，谢谢你们的支持！
（三）不足与反思
1、缺乏创新意识，在教学工作中，一味求稳，所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
2、针对学生的个别工作安排的不够具体细致，落实不是很到位，。
3、由于工作繁杂，在个别情况下处理问题可能有些急躁，尤其是抓教学这一块，与学生打交道比较多，有时可能难以控制情绪，态度欠妥。
4、学习不够，水平有待提高。
回首过去我的感受是：一直在奔跑着。我的收获是：团结就是力量。
二、xx年工作思路
展望未来，我将一如既往的用心、真心为我的学生和老师们服务。做到如下几点：
（一）坚持教育理论学习和数学专业知识学习相结合，不断提升自己的教师专业素养。
（二）主动地整合课程资源，对整个小学阶段的教材有很好的把握。
（三）继续进行课堂教学的实践，在实践中不断磨砺自己，使自己的教育教学能力、学习研究能力都能在原有基础上有明显的提高，并形成自己的个性化教学。如低年级复习课教学方法、低年级空间与图形教学研究等。
（四）继续本着服务的思想，来完成各项工作任务。
（五）工作中，除了与学校环节干部、各位教师沟通学习之外，还要加强与家长的联系，取得他们最大的配合，并开始逐步培养学生成为老师的小助手，既能在一定程度上减轻老师的工作负担，又在很大程度上培养了学生的各种能力和主人翁的责任感。
各位领导，老师们，再次谢谢老师们的支持和帮助。在新的学年里，我愿在校领导的带领下，和全体教师一道，齐心协力，同心同德，以人为本，求真务实，努力使xx小学的教育教学质量再上一个新台阶。
“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。
谢谢大家！
述职人：xx
xx年x月x日
小学数学教师述职报告2024年（2）
尊敬的校领导、各位尊敬的评审专家：
大家好！我是小学数学教师XXX，非常荣幸能够站在这里向大家汇报我在2023年度的工作情况及成果。
一、工作概况
过去的一年，我在学校数学教研组的指导下，积极投入到教学工作中。我主要负责小学三年级的数学教学工作，对学生进行基础知识的扎实训练和思维能力的培养。通过积极参与各类教学活动和研讨会，提高了自身的专业素养和教学水平。同时，我也积极参与学校组织的师资培训，全面提升了自己的教学能力。
二、教学成果
在教学过程中，我注重培养学生的数学兴趣，提高他们的学习主动性和创新思维。通过创设情境、解决问题等教学方法，让学生更好地理解和掌握数学知识。通过课堂教学和小组合作学习等方式，培养学生的合作意识和集体荣誉感。在教学评价方面，我采用多种评价方式，确保每个学生都能得到适当的评价和反馈，帮助他们做好学习调整和提高。
在教学成果方面，一是学生的学习成绩明显提升。根据我所带班级的测试成绩，学生的数学成绩整体上达到了年级平均水平，其中一些学生的成绩明显超过了年级平均水平。二是学生的数学思维能力得到了较大的提高。通过课堂上的启发性问题和思维导图等，学生的思维方式得到了转变，开始注重问题解决的方法和思路。三是学生的参与度和自主学习能力提高。通过多种教学方法和课堂活动，学生的学习兴趣得到了激发，开始主动参与到课堂中并自主探索解题方法。
三、教育教研
在过去的一年中，我还积极参与学校的教育教研活动。作为学校数学教研组的一员，我参与了多次教研活动和研讨会。在教研活动中，我分享了自己的教学经验和教学心得，与教研组成员共同探讨课堂教学方法和评价方式。同时，我也认真研读相关的教育教学资料，关注最新的教育动向和研究成果。这些教研活动和研究成果对于提高我的教学水平和教育教学研究能力都起到了积极的促进作用。
四、自我反思与总结
总结过去的一年，在教学工作中，我注重理论与实践的结合，不断提高自己的教学水平和专业能力。在教学方法上，我更加注重启发式问题的设置，开展多种形式的课堂活动以激发学生的学习兴趣。同时，我也深入研究了学生的学习特点和认知规律，调整了自己的教学策略，提供个性化的学习支持和指导。在教研活动中，我更加注重与同事的交流和合作，开展教学观摩和交流研讨，共同提高教学效果和课堂管理能力。
未来的一年，我将继续积极投入到教学工作中，在各个方面不断提高自己的教学实践能力。同时，我也将继续参与学校的教研活动，与同事们共同探索教育教学的最新动向和研究成果。希望通过自身的努力和学习，给学生带来更多的知识和思维启迪，帮助他们积累数学基础，提升综合素养。
最后，感谢校领导的关心和支持，感谢各位评审专家的认真听取。谢谢！
篇五：小学数学教师述职报告最新完整版
2024年小学数学教师个人年度述职报告范文
一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。
1、思想上有了更深入的认识
①一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。
②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。
2、教育教学工作方面:
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育，并及时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能健康发展。
积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究，申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项，此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比，案例评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学教师解题竞赛中获奖。
3、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。
此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍，如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等，但我觉得自己书读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多!
2024年小学数学教师个人年度述职报告范文（二）
尊敬的各位领导、同仁：
大家好！我是XX小学的一名数学教师，现在向大家汇报我在2024年度的工作情况和成绩。
首先，我想简要总结一下我所教授的数学课程。本学期，我负责教授三年级至五年级的数学课程。针对每个年级，我根据教学大纲和教材内容，制订了合理的教学计划，并根据学生的不同特点采用不同的教学方法和手段，力求提高教学效果。在教学中，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过生动有趣的教学活动和实践操作，激发学生的学习兴趣，使他们能够主动参与到课堂中来。
在2024年度，我最大的亮点是注重培养学生的自主学习能力。我通过启发式教学、研究性学习等多种教学方法，让学生在自主学习的过程中，通过自己的思考和探索，独立解决问题。在课堂上，我鼓励学生们提出问题、解答问题，我尽量让学生们在探究中获得快乐和成就感。通过这种方式，我发现学生们的学习积极性得到了提高，他们能够更好地理解和运用所学知识。
其次，我在课外活动方面也做了一些努力。在2024年度，我组织了一次与数学相关的学科活动周，通过开展游戏、竞赛和展览等多种形式，引导和激发学生对数学的兴趣。通过这些课外活动，我发现学生们对数学的热爱度和参与度明显提高，这对他们的数学学习起到了很大的促进作用。
此外，我还积极参加学校组织的各类教研活动和培训。通过与他人的交流和分享，不断提高自己的教学水平和素质。我还积极参加各类学科竞赛和论坛，通过和其他学校的教师交流学习，拓宽自己的视野，提高自己的专业能力。
在2024年度，我也遇到了一些困难和挑战。由于学生的个体差异较大，不同学生的学习能力和兴趣也不同，需要我采用不同的教学方法和策略，来满足他们的学习需求。同时也需要与家长保持良好的沟通和合作，共同为学生的成长和发展努力。
最后，我要对我的工作进行自我评价。在2024年度的工作中，我始终保持着对教育事业的热爱和责任心，尽自己最大的努力去教学生，关心学生，帮助学生。我既是学生的老师，更是他们的朋友和倾听者。我始终坚持以学生为中心的教学理念，不断改进和创新教育教学方式，提高教学质量。我相信，只要我不断努力，不断学习和进取，我一定能把自己的教育事业做得更好。
感谢各位领导和同仁在过去一年对我的关心、支持和帮助。我会继续努力，不断提高自己的教学水平和教育教学质量，为孩子们的成长和发展尽一份力量。谢谢大家！
2024年小学数学教师个人年度述职报告范文（三）
尊敬的领导、尊敬的同事们：
大家好！我是XX小学的小学数学教师X老师。首先，感谢学校领导给予我的关心和支持，让我能够在这个平台上发挥我的专业优势，为学生的成长和发展做出贡献。回顾过去一年的工作，我总结了自己的工作经验和体会，作为我的个人年度述职报告，希望得到大家的认可和指导。
一、教学工作
在教学工作方面，我一直以学生为中心，注重教与学的互动，积极探索多元化、个性化的教学模式。我重视知识的层层递进，将纵向与横向的思维融合到教学中。通过针对不同学生的不同学习能力和学习风格，因材施教，引导他们主动掌握数学知识，培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。在课堂上，我注重培养学生的合作精神和团队意识，鼓励他们在小组中互相合作，共同解决问题，提高他们的学习兴趣和学习动力。
同时，我积极探索新的教学方法和手段，充分利用信息化技术，构建多媒体课堂，使学生能够更加直观地理解和掌握数学知识。我还鼓励学生运用数学知识解决实际问题，开展课外实践活动，提高学生的数学应用能力。
二、学生管理工作
在学生管理工作方面，我坚持以学生为本，注重学生全面发展。每个学生的个性都是独特的，我尊重学生的个体差异，注重培养学生的自主学习能力和合作意识。我积极参与学生的日常生活，与他们建立起师生之间的相互信任和良好的关系。我鼓励学生参加各种学科竞赛和活动，培养他们的创新精神和实践能力。
在班级管理上，我注重师生之间的沟通和交流，定期召开班会，及时了解学生的情况，解决他们的困惑和问题。我还鼓励学生之间的互助互学，培养班级的集体荣誉感和凝聚力。同时，我注重与家长的交流，及时向他们反馈学生的学习情况，协助家长解决学生学习中的问题。
三、自我学习与提升
作为一名教师，我们必须不断学习和提升自己，与时俱进。过去一年，我不仅参加了学校组织的各种培训和研讨会，还积极参与了学校举办的教学观摩活动，与其他教师进行互动和交流，分享自己的教学经验和成果。同时，我还虚心请教其他学科的教师，拓宽自己的知识面。我还积极参加学校组织的各种专题讲座和研讨班，学习前沿的教育理念和教学方法。
此外，我还主动研读有关教育学和心理学的书籍，了解最新的教育思想和研究成果。我还利用网络资源，不断查阅教育资料，提高自己的专业素养和教学水平。
四、存在的问题与改进计划
在工作中，我也存在一些问题。首先，我觉得自己在前一段时间对学生的语言沟通能力培养方面做得不够，有时候只关注学生的学习成绩而忽视了他们的表达能力。为了改进这一点，我打算加强学生的口头表达训练，培养他们的思维能力和语言表达能力。
同时，我还发现有些学生在学习上的兴趣和动力不足。我打算通过多样化的教学手段和活动，激发学生的兴趣和潜能，提高他们的学习动力。
总之，我将继续发扬教师的职业精神，努力工作，不忘初心，为学生的成长和发展贡献自己的力量。感谢大家的支持和帮助！
谢谢！
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