篇一：图书宣传方案模板
一、活动背景
随着我国经济的快速发展，人们对精神文化生活的需求日益增长。为了满足广大读者对优质书籍的需求，提高阅读水平，推动书香社会的建设，特举办此次征订书籍活动。
二、活动目标
1.提高读者的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
2.满足读者对各类书籍的需求，丰富读者的精神文化生活。
3.提升图书馆的藏书质量，优化藏书结构。
4.增强图书馆与读者的互动，提高图书馆的知名度和美誉度。
三、活动主题
“书香满园，阅读共享——图书馆征订书籍活动”
四、活动时间
为期一个月（可根据实际情况调整）
五、活动对象
图书馆全体读者及社会各界人士
六、活动内容
1.征订书籍宣传
（1）通过图书馆官方网站、微信公众号、微博等平台发布活动通知，扩大活动影响力。
（2）在图书馆大厅、阅览室等显眼位置张贴活动海报，吸引读者关注。
（3）邀请作家、学者进行专题讲座，介绍热门书籍，激发读者阅读兴趣。
2.书籍征订
（1）设立专门的征订窗口，方便读者咨询和办理征订手续。
（2）提供多种征订方式，如现场征订、电话征订、网络征订等，满足不同读者的需求。
（3）提供个性化推荐服务，根据读者喜好和需求推荐相关书籍。
3.优惠活动
（1）对首次参与征订的读者给予一定优惠，如折扣、赠品等。
（2）举办“书香家庭”评选活动，鼓励家庭成员共同阅读，共同成长。
（3）设立“爱心捐赠”环节，鼓励读者捐赠闲置书籍，为有需要的读者提供帮助。
4.互动环节
（1）开展“我最喜爱的书籍”评选活动，让读者推荐自己喜欢的书籍，分享阅读心得。
（2）举办“阅读分享会”，邀请读者分享阅读体验，交流阅读心得。
（3）开展“读书达人”评选活动，鼓励读者积极参与阅读活动，提升阅读水平。
七、活动组织
1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.设立专门的征订窗口，配备工作人员，负责征订工作的开展。
3.邀请相关专家、学者参与活动，提供专业指导。
4.加强与出版社、书店等合作，确保书籍供应。
八、活动预算
根据活动规模和内容，合理制定活动预算，包括宣传费用、场地租赁费用、奖品费用、工作人员工资等。
九、活动评估
1.活动结束后，对活动效果进行评估，包括参与人数、书籍征订数量、读者满意度等。
2.总结活动经验，为今后类似活动提供参考。
3.向上级部门汇报活动情况，争取更多支持。
十、活动总结
活动结束后，对活动进行全面总结，包括活动亮点、不足之处、改进措施等，为今后类似活动提供借鉴。同时，对积极参与活动的读者和工作人员进行表彰，鼓励大家继续为书香社会的建设贡献力量。
篇二：图书宣传方案模板篇三：图书宣传方案模板
一、活动背景
随着社会的发展，阅读已成为人们生活中不可或缺的一部分。为了激发读者的阅读兴趣，推广优秀书籍，提升图书馆服务质量，特举办读者荐书活动。通过此次活动，为广大读者提供一个交流分享的平台，共同营造书香氛围。
二、活动主题
书香共享，智慧同行
三、活动目的1.激发读者的阅读兴趣，提高阅读积极性；
2.推广优秀书籍，丰富读者的阅读资源；
3.增强图书馆与读者的互动，提升图书馆服务水平；
4.营造全民阅读的良好氛围。
四、活动时间
为期一个月（可根据实际情况调整）
五、活动对象
全体图书馆读者
六、活动内容
1.读者荐书征集：读者可推荐自己喜欢的书籍，并附上简要推荐理由。
2.读者荐书评选：图书馆组织评选小组，对读者推荐的书籍进行筛选，评选出优秀荐书作品。
3.优秀荐书作品展示：在图书馆内设立荐书展示区，展示优秀荐书作品及推荐理由。
4.读者分享会：邀请优秀荐书者分享阅读心得，与读者互动交流。
5.赠书活动：为优秀荐书者赠送精美图书，以示鼓励。
七、活动流程
1.宣传阶段：通过图书馆官网、微信公众号、宣传栏等渠道发布活动信息，吸引读者参与。
2.征集阶段：读者将荐书信息发送至指定邮箱，内容包括：书名、作者、出版社、推荐理由等。
3.评选阶段：图书馆组织评选小组，对读者推荐的书籍进行筛选，评选出优秀荐书作品。
4.展示阶段：在图书馆内设立荐书展示区，展示优秀荐书作品及推荐理由。
5.分享会阶段：邀请优秀荐书者分享阅读心得，与读者互动交流。
6.赠书阶段：为优秀荐书者赠送精美图书，以示鼓励。
八、活动要求
1.读者荐书需为个人原创，不得抄袭他人作品；
2.推荐理由需真实、具体，体现书籍特色；
3.评选小组将根据推荐理由、书籍质量等因素进行评选；
4.活动期间，图书馆将为读者提供舒适的阅读环境，确保活动顺利进行。
九、活动奖励
1.优秀荐书者将获得精美图书一份；
2.获奖作品将在图书馆官网、微信公众号等平台进行展示；
3.邀请优秀荐书者参加图书馆举办的各类活动。
十、活动总结
活动结束后，对活动进行总结，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。同时，对优秀荐书者表示感谢，并公布获奖名单。
篇四：图书宣传方案模板
有关图书馆活动的策划方案模板
有关图书馆活动的策划方案模板1一、活动目的：
“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递完美感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办：
团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动资料：
(一)教师活动
1.“读书，让人生更完美”读书博文比赛
(1)参加对象：35周岁以下青年教师
(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20__年4月30日止。
评选阶段：20__年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段：20__年5月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明
“注册原因”为“参加博客大赛”，注册透过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求资料用心健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;
④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书
故事、小品文等，题目自拟;
⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明博文大赛。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2.“读书，让人生更完美”读书征文活动
(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写
(2)作品上交时间：即日起至4月30日止
(3)作品形式：能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示
性，倡导经典阅读。
(4)评奖方式：请参加征文活动的`老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1.“走进书里”读书征文活动：
(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级：不限
(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文
以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
2.4月22日班队课
(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;
这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
有关图书馆活动的策划方案模板2一、活动宗旨
以世界读书日为契机在全县广泛开展全民阅读活动，能够进一步凝聚阅读正能量，号召广大市民积极参与全民阅读活动，从读书中获得新知,在阅读中享受快乐，不断提升自身综合素质，为拓展城市文化内涵、提升城市文化软实力、推动文明城市创建贡献更多的智慧和力量。
二、活动内容
1.“我读，你听”线上朗读优秀作品评选活动
朗诵者选取自己喜欢的书籍、文章、诗词等，通过作品诵读出文字背后的故事，实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，传播正能量。所有作品集中在县移动图书馆APP进行展示，初选出优秀作品在图书馆微信公众号进行网络投票，根据投票结果进行表彰，获奖选手现场朗诵作品，并对获奖选手颁发获奖证书和
奖品。
朗诵作品格式要求：(MP3格式，时长6分钟以内，可配乐)
作品征集时间：4月22日—5月3日;
作品初选时间：5月4日—5月5日;网上投票时间：5月6日—5月15日;(关注__图书馆微信公众号参与投票)总结表彰大会：5月17日(县图书馆多媒体报告厅)
作品投稿邮箱：__(作品名称、单位名称、朗诵者姓名、联系电话)2.开通《__掌故》栏目
4月23日起在__交通频道和县图书馆微信公众号推出《__掌故》栏目，每周星期四为大家讲解从__图书馆的地方文献资源中精心挑选的__的自然风貌、人文景观、风土人情、风俗习惯、民间传说以及非物质文化遗产等内容。
有关图书馆活动的策划方案模板3一、活动背景：
4月23日是第__个“世界读书日”。在第__个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。
二、活动主题：
“知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近”
三、活动内容：
1、以多种方式介绍4.23世界读书日。
2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。
比赛时间：4月23日下午16：0比赛地点：图书馆一楼书库
3、校园“读书之星”排行榜。
4、图书漂流。
时间：4月25日—26日
主题：“漂流图书，分享书香;播送知识，传递信任”。
地点：图书馆四楼学生自修室。
四、活动标语
1、迎接4·23让我们一起读书吧!2、阅读改变命运，知识造就人才。
3、交流读书体验，享受读书快乐!4、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。
5、问渠那得清如许，为有源头活水来。
6、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐
渐溶化。
7、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
有关图书馆活动的策划方案模板44月23日是“世界读书日”，全称“世界图书与版权日”，也是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将这一天定为“世界读书日”，倡导人们多读书、读好书。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。为此，__区图书馆积极开展世界读书日系列读书活动，制定方案如下：
一、活动目的推动__全民阅读活动深入开展，促进学习型社会建设，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，营造和谐的图书馆氛围，让读者更进一步了解“4.23世界读书日”。
二、活动主题:
“全民阅读，文化传承”
三、活动时间:20__年4月23-4月30日(免押金借阅服务除外)
四、活动安排
1、免押金借阅服务办理
(1)办理时间：4月23日开始，周一下午14:00-17:30，周二至周日9：00-17：30(每日限100名读者办理退押金业务)(2)办理地点：__区图书馆一楼服务咨询台
(3)服务内容：办理免押金读者证、升级证申领等
2、公益讲座
(1)讲座时间：201_4月23日(星期日)上午9:30(2)讲座地点：__区图书馆一楼报告厅
(3)讲座题目：《人人健康
健康中国》
(4)主讲人：王宝亭
(5)参与方式：免费领取入场券;也可电话预约，联系方式：__3、松鹤园、福康园养老院送书活动
20__年4月24日(周一)上午，根据松鹤园养老院、福康园两个养老院老人文化需求为他们各送杂志100册，生活健康信息200余条，丰富老人们文化生活。
4、亲子活动
(1)活动时间：20__年4月23日(星期日)下午2：00(2)活动地点：图书馆一楼亲子借阅室
(3)活动内容：邀请两位亲子故事会志愿者，配合多媒体设备及不同种类儿童绘本内容，为到馆小读者讲故事，故事内容健康、活泼。
(4)报名方式：前往__区图书馆一楼服务咨询台填表登记
5、联合美克书房分馆开展“书友草地派对”活动
(1)活动时间：4月23日9:30-16:00(2)活动地点：美克书房分馆(__区103国道与龙凤新河交口)(3)活动内容：美克书房周年庆典，美克书房粉丝联欢会、书籍接龙、知识问答、好文换好书等活动
(4)报名方式：拨打电话：__(报名截止时间：20__年4月21日17:00，名额有限)6、名人传记推介书展
(1)时间：20__年4月23日至30日
(2)地点：二楼青少年借阅室
(3)内容：推介图书以文学作家生平传记为主，推荐书籍80余种，200册。
7、图片展
(1)时间：20__年4月23日至30日
(2)地点：图书馆一楼大厅
(3)内容：社会主义核心价值观、八礼四仪。
有关图书馆活动的策划方案模板5一、活动主题
“阅读的力量”。
二、活动时间
20__年4月18日——20__年4月28日。
三、活动目的宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排
1、开展“世界读书日”的专题宣传活动
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
时间：4月18日————4月28日。
地点：图书馆大厅责任部门：办公室。
2、开展爱心图书漂流活动
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流
活动。
时间：4月18日。
地点：坡头镇责任部门：读者服务部。
3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座
图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。
时间：4月21日。
地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。
4、世界读书日精品图书推荐
在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。
时间：4月18日前责任部门：采编部。
5、开展“世界读书日”新书展览活动
为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。
时间：4月23日——4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。
6、举办少儿读物和科普图书推荐活动
时间：4月23日——4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。
7、开展为馆外点更换图书活动
在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。
时间：4月20日——4月28日。
责任部门：读者服务部。
8、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅
10、推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。
时间：近期责任部门：信息技术部。
五、活动要求
1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。
2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。
有关图书馆活动的策划方案模板